圖片設(shè)計(jì)/姚遠(yuǎn)




●記者 曲田
　　2015年8月18日下午13時(shí)，雨后天晴。在四川省甘孜藏族自治州雅江縣木絨鄉(xiāng)新衛(wèi)村的一間小學(xué)教室內(nèi)，60多位藏族村民拳頭微微收緊，屏息以待。
　　忽然，一束光照亮了整間教室，孩子們“哇”地一聲歡呼起來(lái)，屋子里每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。
　　這是一場(chǎng)低電壓改造竣工儀式。儀式上，11張年輕的面孔在燈光亮起的一刻顯得尤為激動(dòng)，因?yàn)檠矍暗倪@份光亮，正是他們這段時(shí)間辛苦付出的全部意義。他們便是來(lái)自清華大學(xué)電機(jī)系的“夢(mèng)之網(wǎng)”社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)。
　　同“夢(mèng)之網(wǎng)”一樣，在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，清華共有710支支隊(duì)、6584人次奔赴祖國(guó)大江南北，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近日，2015年清華大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐年會(huì)與聯(lián)展舉行，來(lái)自各院系的60余支支隊(duì)代表進(jìn)行了成果和作品展示。精彩紛呈的DV作品，深情的詩(shī)朗誦，感人的歌聲……一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面帶大家重溫了2015年暑期走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
　　實(shí)踐過(guò)程中，清華學(xué)子用專業(yè)的眼光觀察記錄，用青年人的責(zé)任感思考嘗試，把知識(shí)、熱情和愛(ài)心留在了走過(guò)的生產(chǎn)一線、田間地頭、鄉(xiāng)村教室……他們正在用堅(jiān)實(shí)的腳步踐行“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，用積極的行動(dòng)探尋成長(zhǎng)的意義。
　　
學(xué)以致用 在回饋社會(huì)中讓青春閃光
　　新衛(wèi)村的海拔約有4050米，異常偏僻，全村僅有一條三年前修建的、崎嶇不平的山路通往塔公鄉(xiāng)，全村村民都以放牧為生。村里的電力常年供應(yīng)不穩(wěn)定，低電壓導(dǎo)致學(xué)校里的孩子們?cè)缤砩险n都需要用蠟燭照明，村民們的新鮮食物也很難儲(chǔ)存。
　　8月12日，清華大學(xué)“夢(mèng)之網(wǎng)”實(shí)踐支隊(duì)來(lái)到新衛(wèi)村，在深入了解當(dāng)?shù)厍闆r后，他們決定用專業(yè)知識(shí)為當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)生活便利———搭建太陽(yáng)能微電網(wǎng)。“作為電機(jī)系的學(xué)生，我們深知電力是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，電力人的專業(yè)職責(zé)正是為人民的日常生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供安全可靠的電力供應(yīng)。因此我們希望通過(guò)搭建新能源微電網(wǎng)，為無(wú)電、缺電的偏遠(yuǎn)地區(qū)提供持續(xù)電力，解決實(shí)實(shí)在在的生活問(wèn)題。”支隊(duì)長(zhǎng)楊碩說(shuō)。
　　然而，劇烈的高原反應(yīng)，變化無(wú)常的藏區(qū)天氣，讓“夢(mèng)之網(wǎng)”的隊(duì)員們?cè)谯`行責(zé)任的道路上走得并不順暢。暴風(fēng))突然來(lái)臨，鋪天蓋地,凜冽的狂風(fēng)卷起雨)，眼前迷茫一片,大家穿著薄如蟬翼的雨衣，跪在地上一個(gè)一個(gè)地檢查冰冷的設(shè)備，來(lái)不及整理早被打濕的寒氣逼人的衣裳，便要扛著五六十斤的太陽(yáng)能電池板爬上屋頂，為的是盡早完工，能讓村民們?cè)缫惶煊蒙想姟６鴿仓鄷r(shí)，每個(gè)人都不可避免地被弄得“灰頭土臉”，不少隊(duì)員手上也留下了深深的勒痕，但是這些“創(chuàng)傷”在“夢(mèng)之網(wǎng)”成員眼中并不算什么，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，痛并快樂(lè)著的日子才叫青春！
　　功夫不負(fù)有心人，日夜兼程的“夢(mèng)之網(wǎng)”實(shí)踐支隊(duì)只用了一周的時(shí)間，便為新衛(wèi)村的小學(xué)和村委會(huì)搭建起了兩套供電功率分別為5kW和3kW的太陽(yáng)能微電網(wǎng)，成功解決了當(dāng)?shù)赜秒婋y的問(wèn)題。此外，支隊(duì)還前往玉龍西村小學(xué)，檢修去年援建的微電網(wǎng)系統(tǒng)，并進(jìn)行了升級(jí)。
　　當(dāng)教室的節(jié)能燈再次亮起時(shí)，新衛(wèi)村小學(xué)教師德吉難以抑制心中的感慨：“新學(xué)期即將到來(lái)，我們的孩子們終于可以在明亮的燈光下讀書(shū)學(xué)習(xí)了，也讓我有了繼續(xù)堅(jiān)持在村小學(xué)教書(shū)的動(dòng)力，這是清華師生為我們帶來(lái)的最好禮物?！?br>　　在藏區(qū)，“夢(mèng)之網(wǎng)”實(shí)踐支隊(duì)用智慧“點(diǎn)亮”了黑夜，而在中國(guó)大地的另一個(gè)角落———湖南省湘西自治州吉首市，來(lái)自清華熱能系的“湘西溫度”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，則用知識(shí)為當(dāng)?shù)孛癖妿チ藵鉂馀狻?br>　　暑假期間，“湘西溫度”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到吉首市，他們將公益教育與專業(yè)特長(zhǎng)相結(jié)合，在支教的同時(shí)為湘西三所偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校搭建起了太陽(yáng)能熱水供水系統(tǒng)，解決了寄宿制學(xué)校冬天沒(méi)有熱水洗澡的實(shí)際問(wèn)題。
　　值得一提的是，為了“攢足銀兩”，更好地為山區(qū)孩子們服務(wù)，“湘西溫度”團(tuán)隊(duì)積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，利用網(wǎng)絡(luò)眾籌的方式，在短短一個(gè)半月內(nèi)就籌集到6萬(wàn)多元項(xiàng)目資金。也正是得益于這筆資金，團(tuán)隊(duì)搭建起12臺(tái)太陽(yáng)能電熱水器。對(duì)于當(dāng)?shù)厝行W(xué)的70余名教職員工和600余名住宿學(xué)生來(lái)說(shuō)，每周至少洗兩次熱水澡已不再是一種奢求。
　　與“湘西溫度”團(tuán)隊(duì)類似，在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，清華的許多團(tuán)隊(duì)都積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，通過(guò)眾籌等諸多方式，共籌得項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元。不僅如此，同學(xué)們還努力整合各類優(yōu)質(zhì)實(shí)踐項(xiàng)目，將扶貧工作做得更加立體。赴重慶市蘆塘鄉(xiāng)星光村的“無(wú)止橋”支隊(duì)，不僅為當(dāng)?shù)孛癖姶罱吮忝駱颉⒔ㄔO(shè)了蓄水池，還有機(jī)整合了清華大學(xué)學(xué)生清源協(xié)會(huì)、粉刷匠協(xié)會(huì)等開(kāi)展的若干清華學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目，在當(dāng)?shù)赝瓿闪松锫秊V池、屋頂引水系統(tǒng)的示范項(xiàng)目，以及村小學(xué)的圍墻粉刷等民生改善工程。（下轉(zhuǎn)第7版）