本報(bào)訊 9月 29日中午，教師教學(xué)發(fā)展中心組織舉辦了一場(chǎng)主題為 “在教學(xué)競(jìng)賽中感悟和提升教學(xué)”的教學(xué)午餐會(huì)，來(lái)自不同學(xué)院的近二十名教師參加了活動(dòng)。公共管理學(xué)院凌萍萍、大氣科學(xué)學(xué)院馬紅云和祁莉等三位教師代表應(yīng)邀與大家分享了自己參加校內(nèi)外教學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成長(zhǎng)的感悟，活動(dòng)由教師教學(xué)發(fā)展中心主任吳立保主持。
　　圍繞教學(xué)競(jìng)賽，三位教師代表分享了各自帶隊(duì)參賽的經(jīng)歷和感悟，都認(rèn)為教學(xué)競(jìng)賽有益于提高教師教學(xué)水平，尤其是參加校外高水平教學(xué)競(jìng)賽，能為教師提供更高的教學(xué)交流平臺(tái)，有利于教師開拓視野，發(fā)現(xiàn)自身的不足和未來(lái)努力的方向。
　　由教學(xué)競(jìng)賽拓展到課堂教學(xué)，凌萍萍老師主張年輕教師應(yīng)集中精力鉆研和上好一至兩門課程，這樣既有助于提高課程的教學(xué)質(zhì)量，也有利于教師自身職業(yè)生涯的發(fā)展。馬紅云老師認(rèn)為好的教師就像一名好的演員，要精心打磨自己課堂上的口頭語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言和儀容儀表，通過(guò)生動(dòng)的演繹提高學(xué)生的注意力。祁莉老師認(rèn)為要上好一節(jié)課，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)很重要，不僅要考慮學(xué)生的專業(yè)知識(shí)背景，也要適當(dāng)吸收學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。
　　三位老師的發(fā)言引起大家的共鳴。在自由交流環(huán)節(jié)，圍繞活動(dòng)主題，參加活動(dòng)的老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，或提出教學(xué)困惑，或分享教學(xué)心得，在輕松活躍的氛圍中暢談對(duì)教學(xué)及教師發(fā)展的期待。吳立保主任結(jié)合大家的討論，提出教師也是學(xué)習(xí)者，大家應(yīng)當(dāng)研究學(xué)生如何學(xué)習(xí)，從學(xué)生的角度考慮如何教學(xué)，倡導(dǎo)大家努力開展研究性教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
　　教學(xué)午餐會(huì)是一種非正式的交流活動(dòng)，利用午餐時(shí)間組織教師探討教學(xué)問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，旨在為教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。在輕松的環(huán)境中，參會(huì)教師有交流與溝通，也有討論與爭(zhēng)鳴，充分表達(dá)對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)與感悟。本次午餐會(huì)比預(yù)定時(shí)間延長(zhǎng)近一小時(shí)才結(jié)束，參會(huì)教師仍覺意猶未盡，大家紛紛認(rèn)可這種交流形式。今后，教師教學(xué)發(fā)展中心將分主題、分學(xué)科專業(yè)持續(xù)開展各類交流活動(dòng)。（陳娟）