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省委宣講團(tuán)來(lái)我校宣講黨的十八屆五中全會(huì)和省委十二屆十一次全會(huì)精神


  本報(bào)訊 12月1日下午,江蘇省委宣講團(tuán)成員、省委宣傳部副部長(zhǎng)雙傳學(xué)教授以“牢固樹(shù)立新的發(fā)展理念 決勝全面建成小康社會(huì)”為主題,在我校五臺(tái)校區(qū)圖書(shū)館五樓報(bào)告廳宣講黨的十八屆五中全會(huì)和省委十二屆十一次全會(huì)精神。校領(lǐng)導(dǎo)陳琪、沈洪兵、周亞夫、石金樓、夏有兵、王瑞新、李建清、馬水清,副科級(jí)以上干部、黨支部書(shū)記、講師以上教師、“兩課”教師、學(xué)生輔導(dǎo)員、各民主黨派代表以及學(xué)生代表300余人參加了宣講報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由校黨委書(shū)記陳琪主持。
  報(bào)告中,雙傳學(xué)教授指出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大理念是貫穿十八屆五中全會(huì)精神的靈魂和主線。他認(rèn)為,要放在全球發(fā)展變化的大坐標(biāo)中、國(guó)內(nèi)發(fā)展的大格局中以及黨的理論創(chuàng)新大邏輯中來(lái)理解、把握五大理念的理論意義和實(shí)踐意義,發(fā)展理念是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo),發(fā)展理念對(duì)破解發(fā)展難題具有重大指導(dǎo)意義。
  雙傳學(xué)教授指出,深刻把握五大發(fā)展理念的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,一是要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,著力提高質(zhì)量效益。這是我國(guó)發(fā)展形勢(shì)的必然要求,也是我國(guó)科技創(chuàng)新的必然選擇。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,要抓住加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換和加快實(shí)施 “互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二是要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,著力形成平衡結(jié)構(gòu)。促進(jìn)區(qū)域結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展,加快實(shí)施新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力協(xié)調(diào)發(fā)展。三是要堅(jiān)持綠色發(fā)展,著力改善生態(tài)環(huán)境。全力抓好生態(tài)環(huán)境治理,大力發(fā)展綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì),積極倡導(dǎo)綠色生活方式。四是要堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展,著力實(shí)現(xiàn)合作共贏。要完善對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略布局,加快培育國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì);要形成對(duì)外開(kāi)放新體制,完善法治化、國(guó)際化、便利化的營(yíng)商環(huán)境;要堅(jiān)持共商共建共享原則,推進(jìn)“一帶一路”建設(shè);要深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺(tái)灣地區(qū)合作發(fā)展;要積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任和義務(wù)。五是要堅(jiān)持共享發(fā)展,著力增進(jìn)人民福祉。中國(guó)特色社會(huì)主義是億萬(wàn)人民自己的事業(yè),堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,全面小康才能真正造福于全體人民。
  強(qiáng)化落實(shí)五大發(fā)展理念要樹(shù)立科學(xué)思維。雙傳學(xué)教授提出五大科學(xué)思維,一是戰(zhàn)略思維能力,就是高瞻遠(yuǎn)之、統(tǒng)攬全局,善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力。二是辯證思維能力,就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。三是歷史思維能力,就是以史為鑒、知古鑒今,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力。四是底線思維能力,就是客觀地設(shè)定最低目標(biāo),立足最低點(diǎn),爭(zhēng)取最大期望值的一種積極的思維能力。五是法治思維能力,就是運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
  陳琪書(shū)記在總結(jié)中就學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆五中全會(huì)精神提出了兩點(diǎn)要求。一是在全校進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹五中全會(huì)精神的熱潮。要深刻理解習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的一系列治國(guó)理政的新理論、新思路、新戰(zhàn)略,深刻理解“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念的重大意義和深刻內(nèi)涵,深刻理解我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求,以及對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新期待。二是以五中全會(huì)精神指導(dǎo)我?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。要以五中全會(huì)精神指導(dǎo)我校改革發(fā)展的新思路、新戰(zhàn)略和新舉措,制定好我?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和各學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。要圍繞創(chuàng)建國(guó)際知名、特色鮮明的高水平研究型醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),將學(xué)校提出的 “轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展”的發(fā)展理念具體化,落地生根,形成新抓手、新舉措、新路徑,推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展。
  此前,11月 27日下午,校黨委宣傳部、醫(yī)政學(xué)院在五臺(tái)校區(qū)圖書(shū)館五樓報(bào)告廳舉辦法治宣講會(huì)。醫(yī)政學(xué)院祝彬副教授、醫(yī)政學(xué)院院長(zhǎng)姜柏生教授分別以“中國(guó)法治化進(jìn)程中的程序正義”、“法治文化視域下的醫(yī)患關(guān)系”為題,進(jìn)行法治宣講。宣講會(huì)由校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)周亞夫主持。