光蔭荏苒，歲月如梭，又到了收獲的季節(jié)。學(xué)校特在圖書(shū)館一樓展廳舉辦湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院與科技學(xué)院2015屆工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品匯報(bào)展，展示了2014屆畢業(yè)生的130余件優(yōu)秀作品。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)“過(guò)三關(guān)”畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生可以綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和說(shuō)明書(shū)(論文)。畢業(yè)設(shè)計(jì)主要有選題，制作，答辯幾個(gè)過(guò)程。
　　機(jī)械學(xué)院的王中老師向我們介紹，作為一所汽車(chē)特色鮮明的高校，我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題包括社會(huì)單位的實(shí)習(xí)課題、老師的科研課題、國(guó)家或者省級(jí)競(jìng)賽課題以及學(xué)生自己選擇的課題；選題要盡量符合社會(huì)需求，緊密結(jié)合汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè);畢業(yè)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，形式多樣。
　　在制作過(guò)程中，學(xué)生需要根據(jù)自己的選題，做相應(yīng)調(diào)查，制作3D模型、展板，同時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。這一過(guò)程可以讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。無(wú)論是在單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，還是在校內(nèi)研究學(xué)習(xí)的學(xué)生，都會(huì)有專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)，使作品更有實(shí)用性。機(jī)械學(xué)院的史軍軍同學(xué)，就是在北京長(zhǎng)城華冠汽車(chē)科技有限公司實(shí)習(xí)時(shí)期，借助公司的環(huán)境進(jìn)行制作畢業(yè)設(shè)計(jì)，并且在5月初回到學(xué)校后，多次受到王中老師指導(dǎo)。
　　答辯環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一場(chǎng)“口試”。這一形式，有助于學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)設(shè)計(jì)過(guò)程，提高其應(yīng)變能力及自信心，為其真正走上社會(huì)成為專(zhuān)業(yè)型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王中老師說(shuō)，答辯的過(guò)程實(shí)際上也是幫助學(xué)生總結(jié)的過(guò)程;教師會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在設(shè)計(jì)過(guò)程中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)效果，找出不足以及改進(jìn)方法，幫助學(xué)生把實(shí)踐轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)和技能。機(jī)械學(xué)院的高春光學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“答辯緊張是難免的。但只要自己認(rèn)真做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，就應(yīng)該有信心?！?br>　　二、真刀真槍干設(shè)計(jì)王中老師介紹說(shuō)，此次機(jī)械學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展中，展出了工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)3個(gè)方向和科技學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)共132位畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品。這些作品選題緊緊圍繞國(guó)家汽車(chē)產(chǎn)業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展主題，既有來(lái)自企業(yè)的實(shí)際課題、老師的科研課題，也有國(guó)家級(jí)、省級(jí)相關(guān)競(jìng)賽和虛擬課題，真可謂是“真刀真槍干設(shè)計(jì)”。其中包括汽車(chē)概念設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、日用品設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)與展示設(shè)計(jì)等類(lèi)別作品。
　　這些作品內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)意新穎，具有一定的前瞻性和實(shí)用性。作品以突出創(chuàng)意設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，以概念設(shè)計(jì)與應(yīng)用設(shè)計(jì)為目標(biāo)，表現(xiàn)出全新的、多元化的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念和較好的設(shè)計(jì)表達(dá)技能，客觀反映了畢業(yè)生設(shè)計(jì)實(shí)踐歷程和結(jié)果。這些作品中也有許多參加了國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)大賽，并且有多件獲獎(jiǎng)；也有被企業(yè)采用，準(zhǔn)備應(yīng)用于實(shí)際的作品；另一些則引起了社會(huì)相關(guān)人士的合作興趣。
　　在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)展開(kāi)幕式上，副校長(zhǎng)毛高波對(duì)此次作品展給予了肯定，并寄語(yǔ)畢業(yè)生:“希望同學(xué)們牢記‘汽院人’的身份，把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì)?！?br>　　此次展覽是對(duì)全校師生的匯報(bào)，豐富了校園文化生活，烘托了文化氛圍，給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和精神盛宴。
　　王老師告訴我們，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這次展覽讓他們能及時(shí)找出自己的不足，同時(shí)也給了他們信心，讓他們有自信去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)；對(duì)于畢業(yè)生的指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)出的眾多優(yōu)秀作品，是對(duì)他們辛勤栽培的肯定；對(duì)于還未畢業(yè)，今后也要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，此次展覽將解決他們將來(lái)面臨的部分疑惑和困難，為他們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。