▲黃 濟(jì)


▲童慶炳


▲黃會(huì)林


▲郎 平


▲薛行遠(yuǎn)


▲尹冬冬


▲董世魁


▲劉智彬


▲李福越


　　年度特別致敬·黃濟(jì)頒獎(jiǎng)詞：他走了，師大校園里再也找不到那位蹬著三輪的老先生；他留下的，是老一輩學(xué)人精研覃思的孜矻信念；他傳遞的，是對(duì)祖國教育事業(yè)的滿腔赤誠。教育哲學(xué)奠基人，精耕不輟老學(xué)童。一冊隨身攜帶的筆記本，是他時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的好伙伴；那輛斑駁破舊的小三輪，是他穿行校園的老朋友。事多親力，溫文恭謹(jǐn)，朝夕求道，以誠立教，這些，連同他那騎著三輪車的和藹形象，永遠(yuǎn)定格在每一個(gè)北師大人心中。黃會(huì)林頒獎(jiǎng)詞：她的人生就是一臺(tái)耐人尋味的戲劇。一腔熱血，戰(zhàn)火硝煙里揮灑激揚(yáng)青春；一顆癡心，萬籟俱寂中復(fù)興校園戲?。灰簧娪扒?，大影節(jié)為中國銀幕守護(hù)明媚凈土；一個(gè)中國夢，“第三極”為民族文化爭得自信榮耀。大道本無我，青春長與君。是那年輕人眼中閃爍不熄的光芒時(shí)刻召喚著她，耄耋之年，壯心不已，依然高唱一首永遠(yuǎn)不老的“拓荒之歌”。
　　獲獎(jiǎng)感言：我在中國文化國際傳播研究院發(fā)起的第一個(gè)項(xiàng)目就叫“看中國”，請國外的年輕人來到中國，用他們的眼睛看中國，用他們的機(jī)器拍攝中國，用他們的心靈感受中國?，F(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了五年，完成了200部短片，獲得了29個(gè)國際獎(jiǎng)項(xiàng)，已經(jīng)有22個(gè)國家、201名國際青年來到過我們這里。薛行遠(yuǎn)頒獎(jiǎng)詞：善謀者行，積德者遠(yuǎn)。實(shí)業(yè)，不僅是資產(chǎn)積累，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)；首善，不僅是名前標(biāo)榜，更是幕后耕耘。聚散千金，不如還教于民；正道行遠(yuǎn)，從來立德于心。捐資助學(xué)、杏壇流芳，情系教育的他，正書寫著一段與北師大的不解之緣。
　　獲獎(jiǎng)感言：感謝北師大給我這個(gè)平臺(tái)，讓我做一點(diǎn)點(diǎn)微薄的事情。北師大設(shè)立“啟功教師獎(jiǎng)”，為支持基礎(chǔ)教育發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，很不容易，所以我一定會(huì)推動(dòng)這個(gè)工作。我愿意再捐出1000萬，作為專項(xiàng)基金，為“感動(dòng)師大”新聞人物的評(píng)選工作出一份力。董世魁頒獎(jiǎng)詞：跨越生命禁區(qū)，俯身荒野大地。為了這片高原的生態(tài)安全，他挑戰(zhàn)自己的生存極限；為了心中神圣的科研，他與數(shù)不清的危險(xiǎn)相視擦肩。他愿做“亞洲水塔”的守護(hù)者，默默跋涉于雪山之間?？嗪咴系拇_印，是一個(gè)科技工作者無聲的誓言。
　　獲獎(jiǎng)感言：作為一名一線教師，和前輩們相比，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，非常感謝我的團(tuán)隊(duì)、環(huán)境學(xué)院和學(xué)校，為我提供了各方面的支持和鼓勵(lì)。生態(tài)系統(tǒng)跟我們每天的生活息息相關(guān)，每一滴水、每一粒糧食，都可能會(huì)影響到生態(tài)環(huán)境。作為普通師生，應(yīng)該節(jié)約資源，開展低碳生活。同時(shí)，宣傳教育也很重要。每年我們的學(xué)生都會(huì)深入高原，向當(dāng)?shù)啬撩裥麄魅绾伪Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境。也可以開展跨學(xué)科研究，為生態(tài)保護(hù)做出更大貢獻(xiàn)。李福越頒獎(jiǎng)詞：為什么要奔跑？因?yàn)槁吩谀_下。悶熱的鍋爐房、逼仄的供暖管井，從來壓抑不住你對(duì)奔跑的渴望。深夜的四環(huán)路，見證你如風(fēng)身影；火熱的賽道上，書寫你冠軍傳奇。你用奔跑為夢想插上飛翔的翅膀。賽場內(nèi)外，都是你永不停息的馬拉松。師大“暖男”，終點(diǎn)再遠(yuǎn)，我們都為你加油喝彩，與你一道前行！
　　獲獎(jiǎng)感言：在我看來，跑步是需要堅(jiān)持的事情。我希望未來能夠參加世界頂級(jí)的環(huán)法勃朗峰超級(jí)越野跑挑戰(zhàn)賽?，F(xiàn)在，我正在為比賽積極做準(zhǔn)備，期待將來能夠?yàn)楹笄跔幑猓瑸閹煷筇聿剩?br>年度特別致敬·童慶炳頒獎(jiǎng)詞：你說，你有一個(gè)愿望，不是死在病榻上，而是倒在講臺(tái)旁，倒在學(xué)生溫暖的懷抱里。你的心愿已經(jīng)達(dá)成。
　　你倒在了群山的懷抱里———群山皆是你的學(xué)生，你的教師生涯是何等的壯闊！你是中國當(dāng)代文壇的“教父”，是中國文藝?yán)碚摻绲摹罢崎T人”，而這些，你都不以為意。你在乎的，是用全部的心靈，全部的生命，做一個(gè)老師，上課才是你“人生的節(jié)日”。既然你說，教師的生命永遠(yuǎn)屬于他的學(xué)生，那么此刻你托體同山阿，一定是在給綿綿群山———你的學(xué)生們上課了……長城作證！青山作證！這是一個(gè)老師最大的榮光！郎 平頒獎(jiǎng)詞：起跳與扣殺是她人生不變的節(jié)奏。三十年前，她從賽場起跳，扣出了“鐵榔頭”的威風(fēng)，扣出了中國人的自信，扣出了一個(gè)屬于中國女排的時(shí)代！十五年來，她從訓(xùn)練場起跳，扣開了“世界排球名人堂”的大門，也扣住了中國女排重回世界巔峰的命運(yùn)關(guān)口。如今，她從師大起跳，扣問體育文化的智慧內(nèi)涵，扣緊體育興國的強(qiáng)勁脈搏。榮譽(yù)從未讓她止步，夢想始終催她前行。此刻，讓我們向她致以一個(gè)北師大人最樸實(shí)的問候：“郎老師，您好！”
　　獲獎(jiǎng)感言：關(guān)于北師大高水平女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，我們在運(yùn)行籌劃當(dāng)中。在這里，我希望學(xué)校能夠?yàn)榍蜿?duì)打開招生之門。尹冬冬頒獎(jiǎng)詞：為自己堅(jiān)持，是毅力；為信仰堅(jiān)持，是情懷。督導(dǎo)教學(xué)，她比學(xué)生聽得更認(rèn)真；循循善誘，她把青年教師“領(lǐng)進(jìn)門”。她對(duì)教學(xué)質(zhì)量“斤斤計(jì)較”，唯一不計(jì)較的，是自己的報(bào)酬；她對(duì)黨的工作事事在意，唯獨(dú)不在意的，是個(gè)人的得失。咚咚山泉，奔流無羈，只因不慕虛名；脈脈夕陽，為霞滿天，只為心中深情。
　　獲獎(jiǎng)感言：我最大的收獲可以說是無價(jià)之寶，那就是獲得了一顆年輕人的心，讓我葆以青春的心態(tài)，不斷前進(jìn)！劉智彬頒獎(jiǎng)詞：青春里有了責(zé)任，也就顯得厚重，公益中深入思考，能讓人走得更遠(yuǎn)。休學(xué)兩年，遠(yuǎn)赴貴州，為了苗家的孩子們，一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開，他留下；別人收獲，他仍在耕耘。邊教學(xué)，邊思考，做調(diào)研，寫報(bào)告，他要為更多的孩子撒下希望的種子，他要為中國而教，讓中國需要支教的地方越少越好。
　　獲獎(jiǎng)感言：如果將來再回到我支教的地方，和當(dāng)?shù)睾⒆右娒鏁r(shí)，我很想問一句“你去哪里”，我相信，他們在接受了教育之后，會(huì)回答我“我去學(xué)習(xí)”，我會(huì)對(duì)孩子們說“謝謝”。這句話，不光是對(duì)孩子們說，還要對(duì)支持我支教的所有人說。因?yàn)槲抑?，教育不是一兩個(gè)人可以完成的，它需要整個(gè)社會(huì)為之努力和奮斗。能夠站在這里，我覺得特別榮幸。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單屬于我，更屬于師大正在做公益和將要做公益的伙伴們。