于江，男，1956年生，中共黨員，機(jī)械工程學(xué)院教師，獲得多項省級、國家級專利。2000年被共青團(tuán)中央授予“中國百名優(yōu)秀青年志愿者”稱號，并獲中國青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的“中國青年志愿者服務(wù)銀獎獎?wù)隆保?000年被唐山市政協(xié)授予為“唐山市各界人士為兩個文明建設(shè)服務(wù)先進(jìn)個人金質(zhì)獎牌”；2001年在振興唐山立功競賽評選中獲得二等功1項、三等功1項。
　　臨近2015年的尾聲，我們有機(jī)會采訪到了于江老師。12月的日子里，也有暖光沐浴人間的時候。當(dāng)我們走進(jìn)于江老師的實(shí)驗(yàn)室所在的小巷子時，一位穿著灰色風(fēng)衣、戴著黑色帽子的長輩已經(jīng)走到我們面前，迎面送來一個和善的笑容，并邀請我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。看著這位和藹可親的長輩，頓時心里面照進(jìn)來幾分陽光，這就是于江老師了。
　　邁入于江老師的實(shí)驗(yàn)室，我們看到許多大大小小的機(jī)器。實(shí)驗(yàn)室里操作區(qū)域很大，然而辦公休息的地方很小，只是有兩三張桌子靠墻放著，書桌上有序的排放著實(shí)驗(yàn)器材，各類專業(yè)知識的書籍和一些還未來得及收拾的筆記、草稿。于江老師招呼我們坐下后，率先和我們打了招呼,我們的采訪就此展開。
　　靈感來源于生活——“只要想做就能做出來”
　　一個有信念者擁有的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于只有興趣者。而他的工作，精巧還是粗劣，都是由習(xí)慣所養(yǎng)成。實(shí)驗(yàn)室中的各種機(jī)器裝置，著實(shí)讓我們驚訝了一番。當(dāng)談及是怎樣想到對這些機(jī)器的研究時，于江老師大方地回答：“還是興趣吧，我是從小就喜歡鉆研東西，小時候家里的很多玩具都被我拆過?！庇诮蠋煹撵`感大多數(shù)都來源于生活。當(dāng)于江老師發(fā)現(xiàn)鋪路時，道路的兩旁鋪設(shè)不能用壓路機(jī)來壓平，多為人工鋪設(shè)，然而人工鋪設(shè)出的兩邊不僅不平整而且質(zhì)量也無法保障時，于江老師自己查閱書籍，用了一年的時間動手制作出了集修邊、壓路、就光切割于一體的道路施工用激光照準(zhǔn)路牙石鋪設(shè)機(jī)。另外，于江老師在接到市里布下的拍攝河北省第16屆大學(xué)生運(yùn)動會的任務(wù)時，僅用兩天時間設(shè)計并制作出一臺自驅(qū)動無軌攝像踏板車。站在上面拍攝畫面平滑穩(wěn)定，與專業(yè)軌道車的效果一樣，這在錄像行業(yè)尚屬首創(chuàng)。于江老師的體內(nèi)仿佛有一團(tuán)熄不滅的火，有著用不完的干勁。上個世紀(jì)70年代知青下鄉(xiāng)時，于江老師更是幫助生產(chǎn)隊發(fā)明出了捆割麥子的機(jī)器。在技術(shù)資源條件不算充足的年代，這無疑幫了大忙。在今天，我們?nèi)耘f很難想象，在那個落后的并不富裕年代，捆割麥子的機(jī)器是怎么設(shè)計出來的。
　　雖然簡樸，但不簡單?；蛟S就像他說的那句話“想做就能做出來”。于江老師讀大專時，所在專業(yè)是數(shù)理。你相信嗎？一個學(xué)數(shù)理的學(xué)生在大一自學(xué)并設(shè)計了石板破碎機(jī)。取得不俗成就的背后必然是要付出心力的，就像現(xiàn)在于江老師所帶的實(shí)驗(yàn)還需要對工業(yè)設(shè)計有一定的研究，需要強(qiáng)大的機(jī)械知識基礎(chǔ)，而這些知識全是于江老師在閑暇時間自學(xué)的。生活中的很多東西都有不足，而這些不足，也正是于江老師動腦動手創(chuàng)作的源泉和動力。
　　力幫他人三十年無私奉獻(xiàn)有大愛赤子之心映日月，丹心熱血沃新花。如果說擁有一顆無私的愛心，就能擁有一切，那么于江老師肯定是最幸福的人。經(jīng)過1976年的地震，唐山市僥幸生存的人很多截肢或癱瘓，輪椅就成了必需品。關(guān)于幫助殘疾朋友修理輪椅，于江老師給我們分享了一個故事：“那天是趕上下雨，下班后我騎著自行車回家，在路上看到一個老頭兒，搖著那個輪椅把手，不管怎么搖那輪椅也不動。我當(dāng)時看著他特別心酸，我就過去了，幫忙推了一下。在與那個大叔的交談中，我了解到他的輪椅壞了好長時間了，唐山當(dāng)時沒有地方修輪椅。我想我是學(xué)機(jī)械的，修個電動輪椅應(yīng)該沒什么問題，我就把輪椅連同那位大叔推回了家。”那天晚上，于江老師把輪椅拆開，各個零件都仔細(xì)琢磨一遍。從那天起，于江老師就負(fù)責(zé)起了幫助殘疾朋友修理輪椅的工作。這份工作一干就是30多年，在此期間被唐山市民評為“好人于江”。如果說堅持一年可以，兩年或許也可以，但是30年到底是怎么堅持下來的呢？于江老師靦腆的一笑，“我也沒干什么，但是也得有份責(zé)任感嘛，比起那些做更大貢獻(xiàn)的人，我做的不算什么?！睈坌臒o敵，付出也會得到真心的感動。逢年過節(jié)，于江老師上門去幫著修輪椅的同時也會收到大家手工編織的籃子，手工制作的板凳。除了給殘疾朋友修理電動車外，于江老師還應(yīng)邀為校團(tuán)委舉辦的第二課堂義務(wù)授課，還為唐山市下崗職工再就業(yè)義務(wù)授課，教授家電維修的專業(yè)技能，使許多人因此解決了生計問題。
　　機(jī)械院的愛迪生一心一意游學(xué)海在此次采訪中，我們有幸采訪到了機(jī)械工程學(xué)院的路春光院長。路院長說：“于江老師特別有創(chuàng)新能力，可以說是我們院的愛迪生，甚至能稱上是咱們整個學(xué)校的愛迪生。”進(jìn)入2000年以來，人們生活水平越來越好，需要他幫助的殘疾人也少了，于江老師也能專心于科研工作了。從數(shù)理專業(yè)的高手到電氣和機(jī)械領(lǐng)域的精通者，于江老師的創(chuàng)新能力是毋庸置疑的。機(jī)械院里哪里有難的課題，基本上都能見到于江老師身影。偏偏于江老師也就喜歡研究難題，而且追求精準(zhǔn)及時的解決。于江老師對于上面給自己安排的任務(wù)，他幾乎可以廢寢忘食?；蛟S世間沒有一種有價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而得到，對于于江老師，亦是如此。搞科學(xué)工作需要人的全部投入，八小時工作制是行不通的。由于常年的勞累工作2011年于江老師被查出腎癌，接受手術(shù)。但是于江老師出院后沒休息多久就要求來實(shí)驗(yàn)室工作。談到這件事，路院長感動地說：“攔不住啊，讓他好好休息一年半載，還沒等到一個月他就要求來實(shí)驗(yàn)室，說在實(shí)驗(yàn)室注意休息也一樣。”生病痊愈后的他更是加倍珍惜時間，做他喜歡的研究，做他喜歡的課題。自工作以來，于老師發(fā)明了不少先進(jìn)的儀器，也擁有不少的專利，在經(jīng)濟(jì)利益上的收獲應(yīng)該也不小吧。談到這個問題時，于江老師爽朗笑了笑：“我就是喜歡才做的呀，要是追求名追求利，就做不成這些東西了。我老婆就經(jīng)常說我傻乎乎的?！贝笾侨粲?，傻乎乎有時也是一種態(tài)度。專心喜歡的，無視其他的，成事者，大都如此。
　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。于江老師作為一名優(yōu)秀的黨員無私奉獻(xiàn)社會，作為一名機(jī)械院的老師更是為師的楷模。在學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)，在家里也有具體的日志和計劃來規(guī)劃每一天。采訪的地點(diǎn)在于老師的辦公室，辦公室隔壁就是實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室我們看到各式各樣的車床、零件加工機(jī)器。在采訪中我們了解到實(shí)驗(yàn)室里機(jī)器的維修保養(yǎng)也是于老師的日常工作，“因?yàn)檫@些器械設(shè)備在操作上都有一定的危險性，為避免學(xué)生受傷我得仔細(xì)排查機(jī)器存在的安全隱患?！蹦敲匆粋€自我要求嚴(yán)格的老師，應(yīng)該也會對學(xué)生要求嚴(yán)苛，但于江老師卻說：“我對學(xué)生們不是特別嚴(yán)格，但是原則是必須要有的。”言傳身教才是更加有效的教育方法，于老師總是親力親為，指導(dǎo)學(xué)生制作模型，所以于江老師也就格外受到學(xué)生們的愛戴，在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們受益匪淺。路院長贊嘆道：“有個于老師帶2012屆畢業(yè)的學(xué)生，年紀(jì)輕輕現(xiàn)在就已經(jīng)成了長春汽車公司的骨干?！?br>　　我們?nèi)匀怀两诶蠋煹墓适吕飼r，不知不覺采訪已接近了尾聲。走出實(shí)驗(yàn)室，一步一步踏在學(xué)校的小道上，透過路旁樹木折射來的陽光已經(jīng)沒有午后那么強(qiáng)烈但依然暖人心懷。帶著從于江老師身上所領(lǐng)悟到的奉獻(xiàn)精神與責(zé)任感，我們會更加努力，向著前方出發(fā)。