自強(qiáng)自立 勵(lì)志成才


　　我至今記得在新生開學(xué)典禮上，校長的話深深觸動(dòng)了我。他說，“到了大學(xué)，你們?cè)谕粋€(gè)起點(diǎn)上，沒有優(yōu)劣之分，但大學(xué)四年后，卻有天壤之別!”這對(duì)于來自農(nóng)村的我來講是很大的鼓勵(lì)，從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，一定要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，在夢(mèng)想的道路上勇敢飛翔！
　　大二的時(shí)候，我擔(dān)任了學(xué)院國學(xué)社宣傳部部長，也許沒有做出很大的貢獻(xiàn)，但于我確是辛苦的一年，也是鍛煉的一年。由于我在實(shí)驗(yàn)班，課程相對(duì)緊張。那時(shí)，一天都能上四大節(jié)課，還不時(shí)有結(jié)課考試。組織同學(xué)出展板、準(zhǔn)備校排球比賽，一件事又一件事壓得我喘不過氣來。記憶中，多少個(gè)趴在圖書館桌上的十幾分鐘午休，多少次邊吃著面包邊跑教室，多少次反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著排球，最后拖著疲憊的身體去上自習(xí)，又有多少次熬夜復(fù)習(xí)著第二天要上的課……那段時(shí)間很痛苦，擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)下滑，也很迷茫，怕自己走偏了。果然，一學(xué)期下來，我的成績下滑了很多，我很痛恨自己為什么沒有把心全部放在學(xué)習(xí)上，可是，想到那么多次的黑夜都熬過來了，那么多次的本部、北區(qū)來回跑都挺過來了，現(xiàn)在怎能半途而廢？于是，我調(diào)整學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)的時(shí)間安排，以學(xué)習(xí)為主，其他為輔，一年下來，我的學(xué)習(xí)成績是專業(yè)第一，并且在校排球比賽中也取得“第二”的成績。這一年，累卻充實(shí)著，痛并快樂著！
　　學(xué)習(xí)是我大學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)，但除了學(xué)習(xí)，我也參加了不少學(xué)校組織的其他活動(dòng)。在暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，跟著輔導(dǎo)員去阜陽支教。每天白天上完一天的課后，晚上要準(zhǔn)備第二天的課程，有時(shí)間還要不停地搜集有意義的小游戲。在休息時(shí)間，我們跟著帶隊(duì)老師踩著泥濘的小路去慰問過孤獨(dú)的老人，也給留守兒童慶祝過生日，同時(shí)把我們從學(xué)校募捐的錢換成了書包和課外書，希望盡我們的微薄之力，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管一個(gè)暑假的時(shí)間都在阜陽農(nóng)村度過，但是我并不覺得苦，反而覺得很快樂———盡自己的綿薄之力，為別人帶來希望與力量，這才是我們大學(xué)生應(yīng)該做的事。
　　大四的時(shí)候，我獲得了學(xué)校的保研名額。都說“考研狗”、“保研豬”，可是保研之路卻不是那么平坦。保研的名單下來后，緊接著就是一個(gè)學(xué)校接著一個(gè)學(xué)校地查資料，一份份簡(jiǎn)歷往外投，然后一次次被拒絕。天天到處跑，推銷自己，還要面對(duì)一群面試?yán)蠋煂I(yè)問題的炮轟，被錄取了要擔(dān)心學(xué)校的選擇是否合理；不被錄取的時(shí)候，自尊心又碎了一地。輔導(dǎo)員發(fā)給我們?nèi)ツ瓯Ｑ型瑢W(xué)的聯(lián)系信息，讓我們?nèi)ソ涣髯稍?；專業(yè)課老師耐心地給我們分析學(xué)校，讓我們不那么茫然；院領(lǐng)導(dǎo)給一個(gè)一個(gè)學(xué)校研招辦打電話，推薦著自己的學(xué)生……真的非常感激領(lǐng)導(dǎo)和老師們那段時(shí)間的陪伴，讓我們這些剛出“巢”的小鳥，不畏懼前方的未知，勇敢地飛翔！
　　大學(xué)四年，我的成績一直名列前茅，獲得 “國家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“院士獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)，在老師們和同學(xué)們的幫助下，我最終也通過保研被河海大學(xué)錄取。
　　轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，還沒來得及看看紅樓前那一片片紅紅的彼岸花，還沒來得及感傷那條鋪滿金黃色梧桐落葉的小道，還沒來得及向親切的老師道一聲謝謝，可是卻已快到說再見的時(shí)候。但是，無論過去多久，談起大學(xué)，談起母校，我都會(huì)記得那催人奮進(jìn)而又充滿詩意的校園，總會(huì)想起那溫暖如家的班集體，總會(huì)感激那可親可愛的老師和同學(xué)們！四年了，要感激的太多，我只能將這滿心的感激化作繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，不斷努力，在夢(mèng)想的道路上勇敢地飛翔!