本報(bào)訊 （記者 劉颯）5月12日上午9時(shí)，在我校新民校區(qū)五公寓會(huì)議室舉行了一場(chǎng)特別的公用房交接儀式，會(huì)場(chǎng)始終洋溢著積極和諧的氛圍。當(dāng)國有資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)柳軍、教育技術(shù)中心主任趙玉山、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)孫繼平在交接單上簽字后，新民校區(qū)學(xué)生五公寓教育技術(shù)中心總部辦公用房順利移交給學(xué)生部門管理，其中476平方米恢復(fù)為學(xué)生宿舍，一個(gè)演播廳和相應(yīng)附屬用房共計(jì)393平方米作為學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。至此，新民校區(qū)學(xué)生住宿難和無活動(dòng)場(chǎng)所問題得到了初步解決。這也是國有資產(chǎn)管理處在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，邊學(xué)邊改邊查邊干，著力解決突出問題取得的具體實(shí)效之一。
　　常務(wù)副校長(zhǎng)李玉林在調(diào)研中和座談會(huì)上多次作出明確指示，對(duì)公房分配不均、使用不合理、資源浪費(fèi)和效率不高的問題，要通過調(diào)研形成若干建議緩解房屋使用失衡問題，逐步建立公正合理、科學(xué)高效、有償使用的新機(jī)制。
　　國有資產(chǎn)管理處積極落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校公用房產(chǎn)資源科學(xué)配置方面存在的問題進(jìn)行了調(diào)查研究，對(duì)查找出的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、分析，并把問題分為三種情況：一是矛盾突出，有條件解決的；二是需要?jiǎng)?chuàng)造條件能解決的；三是需要依據(jù)學(xué)校規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整解決的。按照 “服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)者、服務(wù)學(xué)院”的要求，作為邊學(xué)邊改的內(nèi)容，國有資產(chǎn)管理處針對(duì)第一種情況立即著手進(jìn)行解決。
　　多年來，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所緊張的問題一直困擾著學(xué)生工作，直接影響了實(shí)踐育人和校園文化建設(shè)工作的開展，制約了學(xué)生自我教育活動(dòng)的進(jìn)行，在前一段教育部組織的大學(xué)生思想政治教育工作試評(píng)估中，對(duì)我校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不足問題也提出了整改要求。國有資產(chǎn)管理處把解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所緊張問題作為突破口，積極開展學(xué)校公用房調(diào)整工作。公用房調(diào)整工作歷來被認(rèn)為是難度大、問題多、戰(zhàn)線長(zhǎng)、效率低，還要得罪人。針對(duì)這種情況，國有資產(chǎn)管理處改變了原有的工作方式，本著以人為本的原則，堅(jiān)持以理服人、以情動(dòng)人，開始了細(xì)致耐心的協(xié)調(diào)工作。國有資產(chǎn)管理處工作人員誠懇的態(tài)度和敬業(yè)的精神感動(dòng)、感染著每個(gè)人。這種新型的工作模式很快在調(diào)整教育技術(shù)中心用房的工作中見到了成效。在教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子的高度認(rèn)識(shí)與積極配合下，雙方非常順利地達(dá)成了協(xié)議：教育技術(shù)中心在各校區(qū)辦公用房集中到南區(qū)；教育技術(shù)中心在各校區(qū)用房，除在多媒體教學(xué)樓內(nèi)為其留下1至2個(gè)控制室 （準(zhǔn)備室）和必要的倉庫外，其余用房全部交出；將教育技術(shù)中心交出的學(xué)生宿舍和演播廳調(diào)撥給學(xué)生管理部門，用作學(xué)生生活和活動(dòng)場(chǎng)所，其余教學(xué)行政用房就近調(diào)撥給科研教學(xué)單位使用。
　　此項(xiàng)公用房調(diào)整，使教育技術(shù)中心的用房面積由原來的 4000平方米縮小到現(xiàn)在的 1200平方米。面對(duì)由于用房面積縮小而帶來的工作不便和內(nèi)部職工思想難轉(zhuǎn)彎等諸多問題，教育技術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)首先是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，站在學(xué)校發(fā)展的高度，以大局為重，對(duì)基層群眾反復(fù)做了大量細(xì)致耐心的思想工作。他們克服困難，科學(xué)安排，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校對(duì)本單位的用房調(diào)整工作。中心黨總支書記曲大為說， “這次公用房調(diào)整是學(xué)校加強(qiáng)教育資源管理的需要，是 ‘三服務(wù)’的需要。作為基層單位，能為學(xué)?？焖侔l(fā)展盡一份力是我們義不容辭的職責(zé)?！绷姲呀逃夹g(shù)中心在公房調(diào)整中的表現(xiàn)概括為：關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生義不容辭；顧全大局、服從組織責(zé)無旁待；克服困難、自己處理遺留問題，實(shí)現(xiàn)交鑰匙工程勇于承擔(dān)。
　　5月7日上午，國有資產(chǎn)管理處在朝陽校區(qū)組織了第一次公用房調(diào)整的交接活動(dòng)。這次公用房調(diào)整交接，主要是將朝陽校區(qū)食堂三樓東側(cè)大廳和朝陽校區(qū)圖書館四樓報(bào)告廳分別由后勤服務(wù)集團(tuán)和圖書館管理移交到學(xué)生處管理，作為學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。本次公用房調(diào)整交接工作的完成，標(biāo)志著長(zhǎng)期困擾朝陽校區(qū)無學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所問題得以初步解決。5月 14日，南嶺校區(qū)電教樓內(nèi)的辦公用房交接工作也順利完成，約 989平方米的空間（包括一個(gè)演播廳548平方米）用于學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。加上開篇我們提到的新民校區(qū)五公寓交接，經(jīng)過20多天的連續(xù)奮戰(zhàn)，對(duì)教育技術(shù)中心公用房調(diào)整任務(wù)順利完成。至此，國有資產(chǎn)管理處邊改邊學(xué)，服務(wù)學(xué)生，著力解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的問題已經(jīng)初見成效。這次公用房調(diào)整工作，并以此為契機(jī)整合學(xué)院辦公用房資源，為學(xué)校教學(xué)科研提供了更加有力的保障，也為全校公用房調(diào)整起到了積極的示范和帶動(dòng)作用。
　　參加公用房調(diào)整交接的新民校區(qū)專員李楠感言：“這次把新民校區(qū)五公寓的教育技術(shù)中心用房調(diào)整為學(xué)生宿舍和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生是最大的受益者。如果學(xué)校的管理部門都如國有資產(chǎn)管理處的工作作風(fēng)和工作效率，被調(diào)整的基層單位都如教育技術(shù)中心這樣以大局為重、積極配合，學(xué)校會(huì)發(fā)展得更好、更快?！?