推動高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺階———在華北電力大學(xué)第六屆第四次教職工代表大會上的工作報告
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聚焦“雙一流”開啟“十三五”
推動高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺階———在華北電力大學(xué)第六屆第四次教職工代表大會上的工作報告





  各位代表、同志們:
  現(xiàn)在,我向大會作工作報告,請各位代表審議。
  2015年學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,為“十二五”畫上圓滿的句號?!笆濉睍r期是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的加速沖刺階段,學(xué)校事業(yè)健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了突出的成績,為“十三五”學(xué)校進(jìn)入高位發(fā)展階段奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
  (一)堅持社會主義辦學(xué)方向,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),積極推進(jìn)與高水平大學(xué)相適應(yīng)的治理結(jié)構(gòu)與治理體系建設(shè)學(xué)校堅持黨的教育方針,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,以立德樹人為根本任務(wù),全面加強(qiáng)黨的建設(shè)與宣傳思想工作,積極構(gòu)建和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,為高水平大學(xué)建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的思想、政治、組織和制度保證。
  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅持民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,決策機(jī)制和議事規(guī)則不斷完善;深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等系列學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動,領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍政策理論水平與治校理教能力進(jìn)一步提升;牢牢把握宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán),不斷鞏固馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),強(qiáng)化二級管理,把高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)轉(zhuǎn)化為基層黨組織和廣大基層黨員干部的責(zé)任意識和自覺行動;分類管理、任期管理、目標(biāo)管理、交流輪崗、學(xué)術(shù)回歸等一系列干部制度改革不斷深化,干部教育培訓(xùn)體系初步形成。全面貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,開展反“四風(fēng)”教育活動,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。
  堅持依法治校、依規(guī)管理,構(gòu)建和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力建設(shè)。制定并正式頒布經(jīng)教育部核準(zhǔn)的《華北電力大學(xué)章程》,為學(xué)校在新時期統(tǒng)一思想、依法治校、構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度提供了政策依據(jù)和行動綱領(lǐng);出臺《華北電力大學(xué)綜合改革方案》并經(jīng)國家教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,為著力破解學(xué)校改革發(fā)展過程中的突出問題和機(jī)制障礙制訂了行動方案。積極推進(jìn)以章程為統(tǒng)領(lǐng)的學(xué)校制度體系建設(shè),認(rèn)真開展規(guī)章制度“廢、改、立、釋”工作;深入推進(jìn)教代會、學(xué)術(shù)委員會等民主監(jiān)督與管理制度,不斷深化大學(xué)理事會、基金會、校友會參與學(xué)校治理的體制機(jī)制,推進(jìn)兩地實(shí)質(zhì)性一體化管理,初步構(gòu)建起符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的治理結(jié)構(gòu)與治理體系。
 ?。ǘ┚劢箛H學(xué)科前沿和國家能源電力發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系學(xué)校堅持“學(xué)科立校”,著力凝練方向、匯聚隊伍、打造平臺,大力推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)?!半娏茖W(xué)與工程”列入國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)行列,成為學(xué)校繼列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之后的又一次歷史性重大突破;電氣工程學(xué)科、動力工程及工程熱物理學(xué)科國內(nèi)最新排名分別位居全國第6位和第11位,比上一輪評估分別上升了3位和1位?!肮こ虒W(xué)”學(xué)科進(jìn)入世界ESI前1%行列,電氣與電子工程學(xué)科入選QS全球頂尖學(xué)科。
  優(yōu)化學(xué)科布局,不斷豐富和深化“大電力”特色學(xué)科體系。積極發(fā)展水電、風(fēng)電、核電、太陽能、生物質(zhì)能等新興能源與可再生能源學(xué)科;高起點(diǎn)組建環(huán)境與化學(xué)工程系、環(huán)境研究院,不斷拓展適應(yīng)國家戰(zhàn)略需要的清潔能源與環(huán)境學(xué)科體系;實(shí)施“文理學(xué)科振興計劃”;基本形成以工為主、理工滲透、電與非電交融、理工經(jīng)管文法協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的“大電力”學(xué)科體系。
  扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)?!?11工程”三期建設(shè)項(xiàng)目正式通過國家驗(yàn)收;新增2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、15個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,自主設(shè)置了9個二級學(xué)科博士點(diǎn);新增11個省級重點(diǎn)學(xué)科;“控制科學(xué)與工程”學(xué)科獲批博士后科研流動站,實(shí)現(xiàn)了5個一級博士點(diǎn)博士后科研流動站全覆蓋。
 ?。ㄈ﹫猿至⒌聵淙烁救蝿?wù),深化教育教學(xué)改革,完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高學(xué)校緊密圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)生黨建與思想教育工作,不斷深化全過程、全方位育人體制機(jī)制建設(shè)。把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計,實(shí)施“合格+拓展”人才培養(yǎng)模式,建立了集“四三三核心課程”、“四模塊·三層次實(shí)踐教學(xué)”、“四環(huán)節(jié)綜合培養(yǎng)”為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,形成了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色。
  深化教育教學(xué)改革。探索人才培養(yǎng)模式新機(jī)制,卓越工程師培養(yǎng)計劃、校企“聯(lián)合+訂單”、研究生工作站、國際聯(lián)合培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式取得新進(jìn)展;積極申報“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”,入選“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,研究生工作站獲首批全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。成立理事會人才培養(yǎng)委員會,推動行業(yè)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)。國家級“本科教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)成效顯著,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個、工程實(shí)踐教育中心3個、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個、特色專業(yè)11個、教學(xué)團(tuán)隊2個、精品開放課程6門、規(guī)劃教材5部。
  人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展,積極擴(kuò)大研究生規(guī)模,成立了研究生院;現(xiàn)有全日制在校本科生2萬余人,各類研究生近1.5萬人。學(xué)生生源素質(zhì)持續(xù)提高,錄取分?jǐn)?shù)連年攀升。2015年,我校本科理科生、文科生錄取平均分排名分別位列當(dāng)?shù)厍?%和2%,比“十一五”末分別提升了3個和2個百分點(diǎn),在中國大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)十年總排名(2005-2014)中進(jìn)入全國前38位。畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、社會評價高,就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上;2015年本科生考研率及出國出境深造率比“十一五”末翻了一番。同學(xué)們在黨團(tuán)活動、科學(xué)研究、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝體育等領(lǐng)域努力拼搏,取得一大批重要成果,學(xué)生創(chuàng)行團(tuán)隊榮獲2014年“創(chuàng)行世界杯”全球總冠軍。在2016年發(fā)布的中國最好大學(xué)排名與大學(xué)聲譽(yù)排行指數(shù)報告中,我校分別位列43位與61位,顯示出學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量在社會的認(rèn)同度與影響力大幅提升。
  (四)以新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為代表的科研平臺建設(shè)取得重大突破,科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)學(xué)校以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為牽引,緊密追蹤世界科技前沿領(lǐng)域,積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè),科研平臺建設(shè)成效顯著。新增1個國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個國家級國際科技合作基地、8個省部級科技創(chuàng)新平臺、5個省部級國際科技合作基地。特別是新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批立項(xiàng)建設(shè),標(biāo)志著學(xué)校在國家級科研平臺建設(shè)方面,實(shí)現(xiàn)了歷史性的戰(zhàn)略突破。國家火力發(fā)電工程技術(shù)研究中心、生物質(zhì)發(fā)電成套設(shè)備國家工程實(shí)驗(yàn)室以及新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室相繼以優(yōu)異成績通過國家驗(yàn)收,學(xué)術(shù)聲譽(yù)及社會影響力不斷擴(kuò)大,三大國家級科研平臺形成學(xué)校品牌,成為學(xué)校高水平科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)、聚集和培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展高層次學(xué)術(shù)交流的重要基地。
  承擔(dān)國家重大科研任務(wù)的能力大幅增強(qiáng),科研項(xiàng)目及科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長。2015年度科研經(jīng)費(fèi)合同額達(dá)到5.85億元;“十二五”科研經(jīng)費(fèi)總額累計27.75億元,比“十一五”14.73億元增長了88%。原始創(chuàng)新能力顯著提升,承擔(dān)包括國家重大專項(xiàng)、“973計劃”、“863計劃”、國家科技支撐計劃、國家基金重點(diǎn)重大項(xiàng)目等在內(nèi)的國家級科研任務(wù)800多項(xiàng)。主動服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng),服務(wù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和社會需求獲取的科研經(jīng)費(fèi)總額超過17億元,占科研經(jīng)費(fèi)總額的60%左右,解決了大量工程實(shí)際問題。
  科技成果成績喜人。在大電網(wǎng)保護(hù)、電站自動化控制、空冷技術(shù)、污染物排放監(jiān)測與控制、環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化等領(lǐng)域攻克了一批科學(xué)難題和關(guān)鍵技術(shù),為前沿科學(xué)的發(fā)展以及行業(yè)科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn),獲得國家級獎勵4項(xiàng),省部級獎勵145項(xiàng);獲得專利授權(quán)2645項(xiàng),其中發(fā)明專利1032項(xiàng)。學(xué)術(shù)論文發(fā)表實(shí)現(xiàn)量與質(zhì)的同步增長。2014年學(xué)術(shù)論文三大檢索共收錄2368篇,其中SCI收錄649篇、EI收錄1124篇,在全國高校排位78名和37名,分別比2010年收錄數(shù)量增加了229%和73%,位次提升了35位和6位。我校學(xué)者首次在頂級期刊Nature和Science上發(fā)表Letter論文3篇,同時,3篇論文入選2014年中國百篇最具影響力的國內(nèi)學(xué)術(shù)論文,4名學(xué)者進(jìn)入Elsevier2015年中國高被引學(xué)者榜單。
 ?。ㄎ澹┨岢霾?shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,深化勞動人事與收入分配制度改革,人才隊伍建設(shè)取得重大進(jìn)展學(xué)校高度重視人才在高水平大學(xué)建設(shè)中的關(guān)鍵性作用,堅持“用好現(xiàn)有人才、引進(jìn)急需人才、培養(yǎng)未來人才”,提出并深入實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌規(guī)劃和推動教師、干部、員工三支人才隊伍建設(shè)。教師規(guī)模及學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化,整體素質(zhì)顯著提升;干部和員工隊伍管理水平、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量明顯提高;高層次人才的聚集能力不斷增強(qiáng),人才隊伍建設(shè)取得重大進(jìn)展:現(xiàn)有教職工2922人,其中專任教師1801人,具有博士學(xué)位的教師比例增至60%,比“十一五”末提高了23個百分點(diǎn);新增中國工程院院士1名,新增“973計劃”首席科學(xué)家、“千人計劃”、“萬人計劃”、“長江學(xué)者”、“杰青”、“優(yōu)青”、“省部級教學(xué)名師”等高層次人才33人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊達(dá)到4個。
  校內(nèi)勞動人事與收入分配制度改革逐步深化,優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用的制度環(huán)境初步形成。創(chuàng)新人才與人力資源工作體制機(jī)制,建立集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的工作體系;建立以績效為核心、激勵與約束相結(jié)合的教師考核與收入分配機(jī)制,著力處理好教學(xué)與科研、長期與短期、數(shù)量與質(zhì)量、個人與團(tuán)體的關(guān)系。實(shí)施了校內(nèi)人才計劃和崗位聘任,推進(jìn)了青年教師“三化”工程,建立了教職工首聘固定期限合同管理與考核辦法,初步建立了“準(zhǔn)聘—長聘”人才機(jī)制,收到良好成效。
 ?。┌l(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,突出行業(yè)特色,在服務(wù)國家、行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中拓展國際國內(nèi)辦學(xué)資源學(xué)校圍繞大學(xué)理事會、協(xié)同創(chuàng)新中心與創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、戰(zhàn)略合作伙伴三個合作層級,不斷拓展校企、校地、校校合作交流的深度和廣度。當(dāng)選中電聯(lián)副理事長單位,成功組建以中電聯(lián)及國家電網(wǎng)公司等7家央企為成員單位的第二屆大學(xué)理事會。聯(lián)合清華大學(xué)、中國電力科學(xué)研究院、國網(wǎng)智能電網(wǎng)研究院等7家單位,牽頭組建“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”;與中國國電集團(tuán)公司籌劃成立“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心”;與中國華能集團(tuán)公司、中國大唐集團(tuán)公司、中國華電集團(tuán)公司等18家單位共同發(fā)起成立 “中國火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”;與11所高水平行業(yè)特色大學(xué)共同倡議組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟。與北京市、河北省、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、蘇州市、珠海市等地方政府及中國南方電網(wǎng)公司、國家電投集團(tuán)公司、中廣核集團(tuán)公司等大型企業(yè)共50余家重要戰(zhàn)略合作伙伴在基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、前沿性等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行聯(lián)合科技攻關(guān)、人才培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)研合作;加快推進(jìn)能源電力智庫建設(shè),為國家新一輪電改、能源互聯(lián)網(wǎng)行動計劃以及行業(yè)企業(yè)決策提供智力支持;獲批國家級專業(yè)技術(shù)人員教育基地,全方位開展各類層次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
  把國際化作為學(xué)校發(fā)展的三大戰(zhàn)略增長點(diǎn)之一,不斷拓展國際合作伙伴。加強(qiáng)與劍橋大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等國際高水平大學(xué)的交流與合作,先后成立中歐可再生能源創(chuàng)新中心等一批國際科技合作平臺;新增4個“111”國際引智基地。推動中外合作辦學(xué)招生體制及教育教學(xué)模式改革,擴(kuò)大品牌效應(yīng);與美國西肯塔基大學(xué)共同舉辦的孔子學(xué)院榮獲“全球示范孔子學(xué)院”稱號。
  (七)提升資金籌措能力,推進(jìn)規(guī)范管理,提高服務(wù)水平,著力打造與高水平大學(xué)相適應(yīng)的服務(wù)保障體系學(xué)校高度重視財務(wù)工作,不斷提高資金籌措能力,切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)財務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)事業(yè)收入持續(xù)穩(wěn)定增長,為學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)和快速發(fā)展提供了堅強(qiáng)支撐。學(xué)?!笆濉睂?shí)現(xiàn)總收入82.03億元,比收入預(yù)算目標(biāo)64.52億元增加17.51億元,增幅27%;比“十一五”實(shí)際收入45.75億元增加36.28億元,增幅79%。自籌資金能力顯著增強(qiáng),通過科技合作、培訓(xùn)服務(wù)、大學(xué)基金會、校地共建等多種渠道自籌辦學(xué)經(jīng)費(fèi)共計24.29億元,占“十二五”總收入的30%,效益顯著。教職工收入在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時得以持續(xù)同步增長,學(xué)生獎助學(xué)金年均增幅23%。
  深入推進(jìn)后勤管理體制改革,統(tǒng)籌與優(yōu)化校內(nèi)資源配置。后勤與資產(chǎn)管理體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),綠色、低碳、花園式校園建設(shè)扎實(shí)開展,基本建設(shè)與條件建設(shè)顯著改觀,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,高水平大學(xué)建設(shè)的服務(wù)能力全面增強(qiáng)。新增建筑面積近5萬平方米,實(shí)驗(yàn)綜合樓、13號、14號宿舍樓相繼落成,西區(qū)綜合樓A座、G座和后勤服務(wù)樓工程開工建設(shè)。
  校園公共服務(wù)保障體系建設(shè)再上新臺階。數(shù)字化校園建設(shè)全面推進(jìn),信息統(tǒng)計和信息公開工作位于教育部直屬高校前列;圖書文獻(xiàn)資源、醫(yī)療條件建設(shè)、文體設(shè)施以及檔案工作建設(shè)力度持續(xù)加大,學(xué)術(shù)期刊的辦刊質(zhì)量和社會影響不斷提高;與昌平區(qū)共建華電附屬中學(xué)和附屬小學(xué)。以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗(yàn)收,“大安全”理念深入人心,校園和諧穩(wěn)定,師生滿意度持續(xù)上升。
 ?。ò耍┮韵冗M(jìn)辦學(xué)理念為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)文化建設(shè),逐漸形成了一套具有華電特色的辦學(xué)思想理論體系新世紀(jì)以來,在“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,學(xué)校確立了“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo),提出了“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”十六字辦學(xué)方針,構(gòu)建和不斷深化“大電力”特色學(xué)科體系,凝練總結(jié)了“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,強(qiáng)化了“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色,推進(jìn)了“校企合作興校之路”的辦學(xué)方略及“大人才”的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了建設(shè)好三支隊伍的人才思想,初步形成了適合華電實(shí)際并在實(shí)踐中行之有效的、相對完整的發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)思想體系。學(xué)校系統(tǒng)總結(jié)和凝練了新世紀(jì)以來的發(fā)展道路與辦學(xué)規(guī)律,編輯出版《強(qiáng)校之路———華北電力大學(xué)辦學(xué)理念與創(chuàng)新實(shí)踐(2001-2011)》,大力推進(jìn)華電文化建設(shè)?!叭A電精神”、“名師班主任”、“綠色電力”、“藍(lán)色動力”等學(xué)校品牌文化建設(shè)成效顯著;全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),不斷濃郁校園文化氛圍,構(gòu)筑起師生共建、共有、共享的精神家園。
  回顧“十二五”的建設(shè)發(fā)展歷程,我們不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、深化教育教學(xué)改革,堅持不懈地推進(jìn)“大電力”學(xué)科體系建設(shè)、實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略、營造華電文化、弘揚(yáng)華電精神,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力大幅增強(qiáng)、辦學(xué)水平明顯提升、社會聲譽(yù)和影響力日益擴(kuò)大,在建設(shè)多科性、研究型、國際化、具有鮮明辦學(xué)特色高水平大學(xué)的進(jìn)程中取得了舉世矚目的進(jìn)步,圓滿完成了“十二五”規(guī)劃預(yù)定的目標(biāo)和任務(wù)。
  總結(jié)學(xué)校事業(yè)健康快速發(fā)展的根本原因,我們有以下幾方面的體會:
  第一,堅持社會主義辦學(xué)方向。建設(shè)政治過硬、堅強(qiáng)有力、精誠團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,確立高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo),不斷完善現(xiàn)代大學(xué)制度,實(shí)行科學(xué)決策、民主監(jiān)督、依法治校,這是學(xué)校事業(yè)前進(jìn)的根本保證。
  第二,堅持發(fā)展是第一要務(wù),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展。遵循高等教育規(guī)律,做好學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計,以一系列改革創(chuàng)新來破解難題、釋放活力,通過聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)重大需求來不斷強(qiáng)化辦學(xué)特色,奠定學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。
  第三,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,搶抓機(jī)遇,真抓實(shí)干。以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo),認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的環(huán)境、形勢與機(jī)遇挑戰(zhàn),特別要抓住每一個影響學(xué)校發(fā)展的重大機(jī)遇,志存高遠(yuǎn)、立足現(xiàn)實(shí),搶占先機(jī)、團(tuán)結(jié)拼搏,實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展的不斷跨越。
  第四,堅持全心全意依靠廣大教職員工,營造創(chuàng)新發(fā)展、和諧穩(wěn)定的辦學(xué)環(huán)境。始終把學(xué)校事業(yè)發(fā)展放在首位,始終把教職工切身利益放在首位,以人為本,調(diào)動一切積極因素,統(tǒng)籌內(nèi)外可用資源,激發(fā)廣大教職員工的創(chuàng)造力和正能量,推動學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。
  多年來,在上級單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生員工全力支持學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子的工作,大家萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、刻苦拼搏,圓滿完成了既定目標(biāo)和工作任務(wù),在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了各自重要的貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
  “十三五”時期是國家全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段,是高等教育全面深化綜合改革的攻堅時期。
  2015年10月,經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會議審議通過,國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,正式啟動了高等教育的“雙一流”戰(zhàn)略:按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院決策部署,堅持以中國特色、世界一流為核心,以立德樹人為根本任務(wù),以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會為導(dǎo)向,堅持“以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動力”的基本原則,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科?!半p一流”戰(zhàn)略是繼“211工程”和“985工程”之后,我國高等教育又一個具有里程碑意義的戰(zhàn)略舉措,體現(xiàn)了我國在成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之后國家對高等教育發(fā)展的迫切需求,對于提升高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力、推動我國由高等教育大國到高等教育強(qiáng)國的歷史性跨越具有十分重要的意義。
  “雙一流”戰(zhàn)略緊密圍繞“中國特色、世界一流”的核心目標(biāo),提出了“建設(shè)一流師資隊伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化”五項(xiàng)建設(shè)任務(wù),并圍繞體制機(jī)制內(nèi)涵提出了黨的領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)部治理、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、社會參與、國際合作五項(xiàng)改革任務(wù),其落腳點(diǎn)是遵循教育規(guī)律、加強(qiáng)制度建設(shè),培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)生一流成果。作為一個統(tǒng)籌的建設(shè)指導(dǎo)方案,“雙一流”戰(zhàn)略不僅對高等學(xué)校一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)的頂層設(shè)計、給出了明確的時間表,而且在推進(jìn)方略中引導(dǎo)高校通過以學(xué)科為基礎(chǔ)的多元化建設(shè)尋求自己的辦學(xué)目標(biāo),鼓勵和支持特色辦學(xué)、差別發(fā)展;在政策支持上通過總體規(guī)劃、分級支持確立中央財政、地方政府、行業(yè)企業(yè)的職責(zé)和作用,建構(gòu)高等教育健康發(fā)展的體制機(jī)制?!半p一流”戰(zhàn)略的發(fā)布,標(biāo)志著我國高等教育重點(diǎn)建設(shè)工作進(jìn)入了常態(tài)支持、動態(tài)調(diào)整的新階段,是高等學(xué)校“十三五”乃至今后更長一個時期改革發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)和行動指南。
  對于華北電力大學(xué)來說,力爭進(jìn)入國家 “雙一流”建設(shè)高校行列,是學(xué)校在未來發(fā)展中實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的重大戰(zhàn)略機(jī)遇。一方面,經(jīng)過多年建設(shè)和發(fā)展的積淀,學(xué)校已經(jīng)積蓄了向進(jìn)一步高位發(fā)展沖擊的基礎(chǔ)和實(shí)力。高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的重大調(diào)整,特別是 “雙一流”戰(zhàn)略 “扶優(yōu)、扶強(qiáng)、扶特”的指導(dǎo)思想對學(xué)校多年來堅持的行業(yè)特色型大學(xué)發(fā)展道路給予了充分肯定與支持;同時,國家以清潔低碳為特征的能源革命的新形勢和新任務(wù)給學(xué)校施展才華提供了前所未有的廣闊舞臺;學(xué)校理事會聚集著七家世界五百強(qiáng)的特大型行業(yè)支柱企業(yè),形成了學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大后盾。這些都使華北電力大學(xué)的今天擁有著得天獨(dú)厚的發(fā)展優(yōu)勢,為學(xué)校進(jìn)一步豐富和完善 “大電力”特色學(xué)科體系、建設(shè)世界一流學(xué)科增強(qiáng)了必勝的信念和信心。但是,重大機(jī)遇的同時也預(yù)示著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)過近六十年來特別是新世紀(jì)以來的快速發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)了跨越式的提升,但與國內(nèi)一流大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀相比,與 “雙一流”的要求相比,學(xué)校在很多方面還存在相當(dāng)大的差距。特別是國家高等教育格局將重新洗牌,高等學(xué)校面臨千帆過盡、萬舸爭流的局面,學(xué)校再一次被推向了歷史的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。逆水行舟,不進(jìn)則退。能否在新一輪的高等教育建設(shè)中抓住機(jī)遇、贏得先機(jī)、實(shí)現(xiàn)新的飛躍,事關(guān)學(xué)校的未來發(fā)展,事關(guān)學(xué)校 “三步走”戰(zhàn)略的順利推進(jìn),事關(guān)高水平大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)最終能否實(shí)現(xiàn)。為此,全體華電人必須樹立強(qiáng)烈的使命意識和危機(jī)意識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、凝聚共識,整合資源、積極進(jìn)取,要集全校之力、全力以赴,破釜沉舟、排除萬難,堅決打贏“雙一流”建設(shè)攻堅戰(zhàn)。
  在這個特殊的歷史時期,集全體華電人的智慧,審時度勢、頂層設(shè)計、戰(zhàn)略謀劃未來的發(fā)展藍(lán)圖意義尤為重大。2015年,學(xué)校全面啟動“十三五”發(fā)展規(guī)劃(草案)的起草工作,初步確立了學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展的基本思路和主要目標(biāo):圍繞建設(shè)具有鮮明特色的多科性、研究型、國際化高水平大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo),深刻認(rèn)識學(xué)校發(fā)展的新階段和新特點(diǎn),以一流學(xué)科為統(tǒng)領(lǐng),以創(chuàng)新發(fā)展為主線,以人才培養(yǎng)為中心,以隊伍建設(shè)為抓手,以綜合改革為保障,落實(shí)大學(xué)章程,提升治理能力,增強(qiáng)服務(wù)水平,系統(tǒng)謀劃好 “十三五”時期各項(xiàng)事業(yè),積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。要按照 “扶優(yōu)、扶強(qiáng)、扶特”的原則,實(shí)施非均衡發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)電、動兩個主干優(yōu)勢學(xué)科的率先突破,躋身國家 “雙一流”建設(shè)行列,構(gòu)建國際一流的能源電力學(xué)科體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè),加大高層次人才隊伍建設(shè)的力度,大幅提升科技創(chuàng)新能力和水平,顯著提升學(xué)校的核心競爭力和對國家、社會、行業(yè)的貢獻(xiàn)率,構(gòu)建更加完善的現(xiàn)代大學(xué)制度體系,為把學(xué)校辦成整體水平居于國內(nèi)同類高校前列并在國內(nèi)外有重要影響的、特色鮮明的多科性、研究型、國際化高水平大學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
  2016年,是學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的起步之年,也是學(xué)校深化改革、開啟“三步走”戰(zhàn)略高位發(fā)展新階段的關(guān)鍵之年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,科學(xué)謀劃并全面啟動“十三五”發(fā)展規(guī)劃,全面深化學(xué)校綜合改革,全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè),繼往開來,乘勢而上,推動高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺階。
 ?。ㄒ唬膰?yán)治黨,依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),把管黨治黨責(zé)任作為最根本的政治責(zé)任,堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),健全黨建工作責(zé)任體系,夯實(shí)黨的基層組織建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》;切實(shí)推進(jìn)依法治校、依法治教,加強(qiáng)和完善制度建設(shè);大力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的干部隊伍,努力營造崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的文化氛圍。
  堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 (下轉(zhuǎn)第3版)