圖為付賢智教授在工作。




　　今年2月份，以我校付賢智教授為團隊帶頭人申報的國家環(huán)境光催化工程技術研究中心列入2008年全國27個國家工程技術研究中心組建項目之一。該工程中心的立項建設打破了我校在國家科研平臺立項建設上自1993年以魏可鎂院士為團隊帶頭人獲批建設全省第一個國家工程研究中心之后15年來的沉寂局面。
　　4月份，我校以李朝暉教授為團隊帶頭人、付賢智教授為學術帶頭人的“光催化基礎與應用”科研團隊成功入選教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)了我校乃至我省省屬高校入選教育部創(chuàng)新團隊的零的突破。
　　短短的時間內(nèi)，“光催化基礎與應用”科研團隊完成了兩項高難度動作。談起這些，付賢智教授表示，“能拿下來很不容易，是學校大力支持和全所師生長期以來團結(jié)拼搏、辛勤工作的結(jié)果?！?br>　　閃耀的光環(huán)背后，是十二年艱苦的跋涉。談起走過的路，付賢智教授和他的團隊里的老師們都用了“很不容易”來形容；而談起以后，他們又都深感任重而道遠，表示“面臨的科研任務更多，更艱巨?！币徊揭粋€臺階的發(fā)展之路1997年，在美國威斯康星—麥迪遜大學從事光催化方向博士后研究的付賢智，在時任福州大學副校長魏可鎂院士的盛情邀請下，來到了福州大學。而他面對的，是借來的實驗室和設備，僅有的幾個剛大學畢業(yè)的年輕助手……怎么快速組建一個高水平團隊，在學科前沿開展工作是他首先要解決的問題。
　　1998年，在大家支持下付賢智爭取到了國家重大科技攻關項目———光催化功能材料及系列產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化前期關鍵技術研究。這個科研經(jīng)費高達3000萬元的項目是當時我國光催化領域和我省高校最大的科研攻關項目，內(nèi)容涵蓋了光催化技術在環(huán)保、新功能材料、太陽能應用等領域的應用研究，對光催化技術的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)形成意義重大。植下梧桐樹，引來金鳳凰。付賢智以項目攻關為平臺，先后引進了中科院從事無機材料研究的劉平博士，留學法國從事分子篩催化研究的王緒緒博士，從事半導體和納米材料研究的李旦振教授，有科技開發(fā)和管理經(jīng)驗的張星、陳旬老師，從香港歸來從事光催化研究的吳棱博士，留學新加坡和美國、從事材料合成研究的李朝暉博士等一批物化、材料、電子及機械工程等專業(yè)的科研骨干。一時間，人才匯聚，燦若星河。在不到一年的時間里，就創(chuàng)辦了集基礎理論研究、應用技術開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化實施和人才培養(yǎng)于一體的我國第一家光催化研究所。
　　2000年，全國光催化研討會在福州大學成功召開。這使得福大光催化研究所獲得了同行的了解和認可。在以后的幾年間，由于不斷產(chǎn)生科研成果，使福大光催化研究所在全國的知名度不斷提升。
　　2004年，在光催化研究所的基礎上組建了福建省光催化技術工程研究中心。該中心致力于環(huán)境光催化材料的開發(fā)、光催化產(chǎn)品工程化研究和產(chǎn)業(yè)化實施，取得了一批具有自主知識產(chǎn)權的專利成果和應用基礎研究成果，先后獲得國家科技進步二等獎1項、省部級和軍隊科技一等獎3項，并獲得 “國家高技術產(chǎn)業(yè)化示范工程”授牌。
　　2005年，福建省光催化重點實驗室獲科技部省部共建國家重點實驗室培育基地立項建設，這是我省省屬高校唯一獲得立項建設的實驗室。該重點實驗室的立項建設，標志著我校在光催化研究領域居學科前沿。
　　2008年3月，光催化研究所開始向科技部申請組建國家環(huán)境光催化工程技術研究中心。經(jīng)過國家科技部組織的多次專家評審和答辯，于2009年2月獲批準立項建設。
　　對于結(jié)果，付賢智平靜地說：“成功的關鍵還是因為大家的支持和我們自身的良好工作基礎”，而從省級平臺到國家級平臺，中心的老師肩上的擔子更重了，因為“國家工程技術研究中心要面向全國的相關產(chǎn)業(yè)，為其提供技術支撐、咨詢服務、產(chǎn)業(yè)化實施、引進消化先進技術等等。任務更艱巨了。”同時，中心的組建，“也能帶動我校相關學科比如化學化工、環(huán)資、材料等的發(fā)展，從而提升學校整體的科研水平?！?br>　　目前，中心已進入良性快速發(fā)展期，無論是原創(chuàng)性基礎與應用研究、工程化技術研究還是成果轉(zhuǎn)化工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，中心已成為我國光催化領域規(guī)模最大、綜合實力最強的創(chuàng)新基礎研究、應用技術開發(fā)和工程化研究的重要平臺。這是一個新的發(fā)展階段，也是一個新的起點。
　　團結(jié)勤奮的團隊國家環(huán)境光催化工程技術研究中心（下文簡稱“中心”）的建設離不開一支精干團結(jié)、勤奮求實的團隊?！皥F隊”，這也是采訪中每一位老師都提及的關鍵詞。
　　目前，中心擁有一支80余人的以工程院院士為學術與工程技術指導、以教授、研究員、高級工程師等優(yōu)秀中青年留學回國人員為主要科技骨干的結(jié)構合理的研究隊伍。大家為了共同的目標，協(xié)作攻關，形成了巨大的合力。
　　這是一個由來自五湖四海的研究者組成的群體，他們大都擁有留學背景，具有國際視野。說起如何建設團隊，付老師有說不完的話。“首先是‘老同志’要以身作則，‘老同志’是指最早引進的一批人，要給年輕人做榜樣。”付老師臉上洋溢著快樂的光輝，“另外，要引導大家集中精力做好科研、帶好學生，積極營造勤奮、進取、嚴謹、謙讓、和諧的研究所文化?！?br>　　作為一個科研工作者，付賢智也最了解大家的心思。他說：“關鍵是要委以重任，讓每一個人能獨立地開展研究工作。做科研的人，能夠充分發(fā)揮作用就高興?！倍鴮τ诿恳晃恍乱M的老師，付賢智都要與之親自交談，而談話的內(nèi)容，首先就是團隊精神。付老師總是說，“工作不是靠一個人，科研工作尤其如此。不團結(jié)，就沒有共同的目標，就很難把力量集中在一起，就很難有大的成就。不要考慮個人的榮譽地位，只要做出成績，團隊上去了個人也就上去了?！闭勂鹱约旱膱F隊，付老師語氣中充滿驕傲和期待，“年輕人都非常優(yōu)秀。我們團隊里有4個閩江學者特聘教授，除了我以外，其他三個都很年輕，李朝暉還是教育部長江創(chuàng)新團隊的帶頭人。”
　　在這樣的團隊精神的感召下，中心的科研氛圍異常濃厚。劉平老師說：“平時大家在實驗室里就是工作，就是工作間的交流，很少說閑話?！倍@看似“枯燥”的生活，老師們樂在其中?！瓣P鍵是興趣和自覺的關系”，王緒緒老師笑著說，“做研究要做到隨時隨地地想，以至于達到忘我的地步?！蓖趵蠋熖寡宰约和砩辖?jīng)常遇到想問題想到睡不著覺的情況。
　　中心的老師都沒有節(jié)假日的概念，隨時都在考慮問題，用李旦振老師的話說，“在家里也是上班?！睂Υ耍畹┱裾J為再正常不過了：“作為研究人員，這是必然的工作狀態(tài)?！备顿t智認為：“做大事情必須加班加點?！币驗榻?jīng)常在實驗室做試驗，所以，鍛煉對于老師們顯得很稀少，他們有時候也想鍛煉，保持規(guī)律的生活，可是一忙就顧不上，大家想的都是怎么才能把研究做好。老師們的勤奮也深深地感染了學生，晚上、周末、假期，甚至春節(jié)的時候，不少學生都會留在實驗室做實驗。
　　付賢智表示，能夠取得今天的成績，離不開省、校各級領導以及全校師生員工的大力支持，離不開全所同志包括同學在內(nèi)的共同努力?！八械睦蠋熀蜌v屆的同學都付出了巨大的勞動。大家為了共同的事業(yè)，團結(jié)努力奮斗，勤奮工作?！?br>　　經(jīng)過十二年的發(fā)展，中心已經(jīng)形成了具有示范效應的“光催化精神”，形成了積極向上、努力工作、團結(jié)一致、共同克服困難、互幫互助與和諧人際關系的研究所文化。
　　目前，“光催化基礎與應用”科研團隊成功入選教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊。付老師表示：“下一個階段，更重要的是培養(yǎng)年輕人，進一步加強團隊建設，要更努力地工作，做出更多的科研成果?！?br>　　幸福的“苦惱”
　　中心現(xiàn)已具備開展應用基礎研究和工程化研究必需的先進儀器與設施 （一座3500平方米的研究開發(fā)樓，內(nèi)有價值近2200萬元的先進專用儀器設備；一座1500平方米的工程化中試研究樓，有2條復合光催化劑中試生產(chǎn)線、一條光催化膜材料中試裝置和一整套光催化空氣凈化器評價裝置），已建成的光催化劑制備實驗室、分析與性能測試實驗室、光催化技術與產(chǎn)品設計開發(fā)實驗室、工程化研究實驗室和中試生產(chǎn)車間，為我國環(huán)境光催化領域創(chuàng)新基礎研究、應用技術開發(fā)和工程化研究的構建了重要平臺。目前承擔著包括國家863計劃課題、國家973計劃課題、國家自然科學基金重點項目、國防科研項目、國家電網(wǎng)公司重大科技項目、福建省科技計劃重大項目等在內(nèi)的30多項國家和省部級光催化科研項目以及一批與企業(yè)合作開發(fā)項目。
　　能夠在光催化研究所工作與讀書，自然是一件幸福的事。國際領先的實驗條件，處于學科前沿并具有重大應用價值的科研項目，“萬事俱備，只欠東風?！比绾卧谶@樣高水平的平臺上做出更多高水平的科研成果，如何更有效地實現(xiàn)技術的產(chǎn)業(yè)化進而服務于國民經(jīng)濟的發(fā)展，成為中心各位老師心頭縈繞不去的“苦惱”。
　　付老師說：“科學的道路像爬山，很艱難?！笔堑?，特別是當已經(jīng)爬上了一座高峰，要向更高的山峰前行的時候。王緒緒老師直言：“壓力非常大”，“現(xiàn)在的問題不是沒有經(jīng)費，而是腦袋和精力是否夠用，是否能夠突破自我，實現(xiàn)自我超越?！?br>　　這樣的憂患意識也體現(xiàn)在對學生的培養(yǎng)上。中心培養(yǎng)學生在學術和紀律上的要求極為嚴格，著力培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和勤奮的精神，要求所有的學生必須發(fā)表英文文章，且要發(fā)在國際上的高水平期刊上。中心還與德國馬普膠體與界面研究所建立國際聯(lián)合實驗室，每年派師生去德國工作，以更好地了解國際上的學術發(fā)展動態(tài)。
　　在生活上，中心則盡可能多地給予學生關心。為了讓學生安心讀書，中心按照學生在實驗室的時間長短，每個月給大家發(fā)放一定的生活補貼。年底總結(jié)的時候，對于那些研究工作做得好的同學，中心會給予重獎。付賢智說，所有的這一切，都是為了讓學生“安心讀書”，因為“混一個文憑沒有意義。”
　　中心每年都有畢業(yè)生到國外攻讀博士學位，中心連續(xù)有兩個學生成為省優(yōu)秀博士論文一等獎得主。在今年嚴峻的就業(yè)形勢下，光催化所畢業(yè)的博士生全部就業(yè)，十幾個碩士生除了兩三個在等待選擇外，其他也都落實了工作。而即使對于這兩三個暫時等待的同學，付老師也是記在心頭，聘他們?yōu)檠芯恐郑瑸樗麄兘鉀Q經(jīng)濟來源。
　　王緒緒認為，中心隊伍還需要擴大，研究方向也需要擴展?！耙院筮€有很多事情要做，比如關鍵技術的解決、產(chǎn)業(yè)化實施、應用研究和能源研究要加大力度等等?！庇每茖W報效祖國服務人類環(huán)境污染和能源危機是目前全人類共同面臨的亟待解決的兩大難題。光催化技術具有室溫下徹底降解污染物、無二次污染、廣譜等特征，是近年來迅速發(fā)展起來的一種先進環(huán)境凈化技術，在解決環(huán)境和能源問題方面都有著非常重大的應用前景。中心現(xiàn)擁有多項具有自主知識產(chǎn)權的光催化環(huán)保技術及其工程化應用研究成果，實現(xiàn)了固體超強酸納米高效光催化劑、光催化空氣凈化器、光催化自清潔抗菌瓷磚等一批光催化產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)品打入國際市場。中心研發(fā)的科研成果已輻射到包括室內(nèi)空氣凈化、飲用水凈化、石油化工廢水處理、制鞋業(yè)三苯廢氣處理、環(huán)保建材、醫(yī)療衛(wèi)生、國防軍事、電力等諸多領域與行業(yè)。
　　中心以應用研究起家，在不斷發(fā)展的過程中，基礎研究也越來越得到重視。付賢智反復強調(diào)，“我們不僅要有應用研究，還要有具有自主知識產(chǎn)權的原創(chuàng)性的基礎研究，這樣才能支撐可持續(xù)發(fā)展?！?br>　　付賢智1993年開始光催化研究，一晃16年過去了。談起我國科技工作的變化，付賢智屢屢說到“今非昔比”、“天翻地覆”和“天壤之別”等詞語。付老師說，我們以前的科研條件差，科研工作也都是跟在外國的后面，與國外學者接觸時候“自我感覺“矮”一些”，“現(xiàn)在不一樣了，我們與國外學者的交流也很方便頻繁，大家都是在同一個層面上工作，我們的科研保持與國際水平同步?！?br>　　近年來，我國政府和企業(yè)都高度重視科研，支持和投入的力度不斷加大，研究隊伍迅速擴大，研究水平穩(wěn)步提升，我國的光催化研究已處于國際前沿。除了福州大學，國內(nèi)已有100多所大學與中科院的多個研究所參與光催化研究。在產(chǎn)業(yè)化方面，國內(nèi)與光催化有關的公司已達數(shù)百家，已初步形成了以光催化技術為基礎的新興環(huán)保產(chǎn)業(yè)。付賢智信心十足地說：“經(jīng)過努力，在不久的將來，我們國家肯定能夠?qū)崿F(xiàn)科技強國和人才強國的戰(zhàn)略目標?！?br>　　做“頂天立地”的事付賢智認為科研工作者就是要做“頂天立地”的事?！绊斕臁钡氖轮傅氖浅袚鷩?73計劃課題、國家863計劃課題、國家自然科學基金重點項目等高水平的科研項目，而“立地”的事就是要加強校企合作，有效實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，把科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推動國民經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧進步。目前，中心已與漳州萬利達光催化科技有限公司、福建新大陸環(huán)?？萍加邢薰?、浙江榮聯(lián)陶瓷工業(yè)有限公司、福州桑萊思科技開發(fā)有限公司、中國石油化工股份有限公司長嶺分公司等一批企業(yè)建立了密切的合作開發(fā)、中試生產(chǎn)技術研究與產(chǎn)業(yè)化實施的產(chǎn)－學－研基地。
　　中心已經(jīng)確立明確的建設發(fā)展目標，那就是要把中心建成光催化環(huán)保產(chǎn)業(yè)共性關鍵技術集中攻關和合作開發(fā)、促進行業(yè)技術進步和創(chuàng)新，催生更多具有自主知識產(chǎn)權的成果，為光催化環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術源泉的技術研發(fā)平臺；建立適合成果產(chǎn)業(yè)化、有利于成果擴散和轉(zhuǎn)移的成果轉(zhuǎn)移平臺；建立有利于國內(nèi)外光催化人才積聚、交流、培訓和培養(yǎng)的人才培養(yǎng)基地；建成集光催化環(huán)保產(chǎn)品測試、測試方法研究和標準制定于一體的環(huán)境光催化性能檢測中心。
　　我國有一個盤古開天辟地的傳說，“天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長?！?br>　　“光催化基礎與應用”科研團隊，就像是神話中的盤古一樣，用心用力地開創(chuàng)著一片新的天地。相信，這片天地會越來越廣闊，這支團隊也會越來越強大。