“今天是你的生日，我的母校,愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患，永遠(yuǎn)寧?kù)o。我們祝福你的生日，我的母校，這是兒女們心中期望……”伴隨著優(yōu)美舒緩又深情的旋律，一群白裙少女翩然而至，手捧蠟燭與蛋糕，為母校浙江大學(xué)118周年的生日獻(xiàn)舞祝福，令觀眾耳目一新。這是今年5月，浙大城市學(xué)院師生合唱團(tuán)參加浙江大學(xué)建校118周年慶祝大會(huì)暨“歌詠求是 筑夢(mèng)中華”合唱比賽決賽演出時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。師生合唱團(tuán)以別具匠心的編排、情真意切的演繹，奉獻(xiàn)了《保衛(wèi)黃河》、《浙江大學(xué)校歌》兩首精彩曲目，唱出了對(duì)求是文化的理解，更唱出了獨(dú)屬于城院人的精氣神，并一舉奪得一等獎(jiǎng)。
　　2015年是學(xué)院的文化校園建設(shè)年，在啟動(dòng)儀式上，浙江省委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)胡堅(jiān)出席并致辭，指出城市學(xué)院培養(yǎng)的人才需要智、慧雙修。各種專(zhuān)業(yè)課給大家更多的是“智”，做事的本領(lǐng)和能力、知識(shí)與技術(shù)；校園文化給予的是“慧”，做人的道德修養(yǎng)與品德境界。學(xué)院黨委書(shū)記葉民也部署了2015年的文化建設(shè)年中各項(xiàng)的任務(wù)：學(xué)院將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以傳承和發(fā)揚(yáng)“求是創(chuàng)新”精神為核心，以精神引領(lǐng)來(lái)凝心聚力，在師生共同努力下，在校園的精神、文化、活動(dòng)和硬件物質(zhì)文化建設(shè)方面齊頭并進(jìn)，努力打造一所博雅、靈動(dòng)的“文化名?！?。
　　一轉(zhuǎn)眼，2015年已步入尾聲，年初播下的種子在師生們辛勤的灌溉下也已成長(zhǎng)為茁壯的幼苗，就讓我們一起來(lái)盤(pán)點(diǎn)這不尋常一年的收獲吧。
　　
　　名師引路，以言傳身教為學(xué)生樹(shù)立人格榜樣
　　校園的文化環(huán)境建設(shè)直接影響著大學(xué)生的健康成長(zhǎng),在這個(gè)環(huán)境健設(shè)中,教師的作用尤為重要。用積極的心態(tài)和努力的作為營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境、從而影響并引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展是教師義不容辭的責(zé)任。他們以課堂上的諄諄教誨，以及課堂外的言傳身教、率先垂范成為學(xué)生在大學(xué)校園中人格的榜樣與力量的源泉。
　　2015年，商學(xué)院楊海鋒老師繼2013年入選第三屆“最美杭州人———感動(dòng)杭城十佳教師”后，又獲得了“浙江省第四屆師德先進(jìn)個(gè)人”這一沉甸甸的榮譽(yù)。這位秉持“在人生路上相提攜，為師友結(jié)合之本”育人旨?xì)w，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華為己命的現(xiàn)代夫子，在這片熱土上孜孜不倦地踐行自己的使命。
　　他帶領(lǐng)的“日新晨讀”，在音樂(lè)廣場(chǎng)、校訓(xùn)石畔以誦讀經(jīng)典的瑯瑯書(shū)聲喚醒了校園里一個(gè)個(gè)美麗的清晨。他在圖書(shū)館3樓開(kāi)設(shè)的健心房活動(dòng)堅(jiān)持每月一期，以“閱讀療法”解決學(xué)生人生方面的困擾，以思維的交鋒培養(yǎng)學(xué)生“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的追求。今年，楊海鋒還大力倡導(dǎo)了“人文行走”，帶領(lǐng)學(xué)生在上海走近徐光啟、走近魯迅；在杭州尋訪文天祥的步履足跡；重走大學(xué)路，追尋現(xiàn)代大學(xué)精神；在葛嶺尋訪葛洪遺跡，重溫道教歷史……“一處景點(diǎn)一個(gè)故事，楊老師引領(lǐng)我們肩負(fù)文化的使命游古跡。人之所至，萬(wàn)物有言訴于心。”參加過(guò)人文行走的孫同學(xué)這樣說(shuō)。
　　這些活動(dòng)并不是都有很多學(xué)生踴躍參與，但如若在幾個(gè)學(xué)生心中激起小小的漣漪，誰(shuí)能說(shuō)明日不會(huì)成為掀起一池春水的力量。“經(jīng)師易得，人師難求，或許讀書(shū)會(huì)讓腳下的路順暢一些。”楊海鋒老師力求成為學(xué)生真正的“人師”，他在今年教職工表彰大會(huì)上發(fā)言，號(hào)召“所有城院師生各盡其力、各盡所能，在各個(gè)領(lǐng)域踐行城市理想，貢獻(xiàn)‘城院與宇宙的精神’”。
　　今年10月，學(xué)院最熱門(mén)、參與度最高的微信活動(dòng)莫過(guò)于師生們自發(fā)為醫(yī)學(xué)院沈王興老師參選“感動(dòng)杭城十佳教師”投票、拉票了。師生們的熱情參與，讓沈王興老師在與其他杭城優(yōu)秀教師的PK中票數(shù)一直穩(wěn)居前列，并最終入選。沈老師在城院擁有如此人氣，并非因?yàn)樗小懊餍枪猸h(huán)”，只是因?yàn)樗悄阄疑磉吰胀ǖ謽O不普通的一名老師。自2004年創(chuàng)建防艾抗艾紅絲帶協(xié)會(huì)以來(lái)，沈王興已經(jīng)陪伴著一代又一代的社團(tuán)成員走過(guò)了十一個(gè)春秋。每年暑假，沈王興都會(huì)和支教小分隊(duì)的同學(xué)一起，遠(yuǎn)赴河南艾滋病村，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，讓小朋友們徜徉在知識(shí)的海洋。
　　學(xué)院建院不過(guò)短短十六年，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師卻有很多，為此學(xué)院特設(shè)了最美人物長(zhǎng)廊，展示他們的形象與事跡。這些老師性別不同，年齡不同，執(zhí)教的資歷、耕耘的領(lǐng)域也各不相同，他們并沒(méi)有多少轟轟烈烈的事跡，而就是這日日夜夜平凡而堅(jiān)韌的付出與積累，率先垂范、踐行師德，讓更多的老師和同學(xué)看清了今后努力的方向以及可以達(dá)到的高度。
　　學(xué)院的城院大講堂也迎來(lái)了更多出類(lèi)拔萃的專(zhuān)家與學(xué)者，思想火花、人生真諦的分享常常贏得滿堂喝彩?！爱?dāng)你們聽(tīng)到一個(gè)人有那么多頭銜，說(shuō)明他學(xué)問(wèn)已經(jīng)不多了，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間、精力去做學(xué)問(wèn)了，所以不要光聽(tīng)頭銜，看真的；院士只能說(shuō)明他曾經(jīng)做了貢獻(xiàn)，絕不能說(shuō)明今天他還有什么水平，更不能說(shuō)明他以后會(huì)怎么樣?！痹诎偷履暝菏康膶?zhuān)題報(bào)告會(huì)上，他的開(kāi)場(chǎng)白引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，77歲高齡的他以其醫(yī)者、學(xué)者、長(zhǎng)者、師者、智者的強(qiáng)大人格魅力感染了全場(chǎng)。報(bào)告會(huì)以“醫(yī)學(xué)人生”為主題，圍繞醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、醫(yī)學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)教育等方面展開(kāi)。巴院士多次來(lái)到學(xué)院為學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設(shè)把脈問(wèn)診，并大力推動(dòng)了浙大醫(yī)學(xué)院與學(xué)院共建浙江大學(xué)護(hù)理教育體系，百忙之中他還特別要求召開(kāi)此次講座，對(duì)學(xué)院學(xué)子的“殷殷期望之情，拳拳關(guān)愛(ài)之意”令人動(dòng)容。
　　全國(guó)最美教師、浙江大學(xué)理學(xué)院蘇德礦教授是江湖上鼎鼎大名的“礦爺”，亦任教于城市學(xué)院，現(xiàn)在還掌管土木工程和資產(chǎn)評(píng)估兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生《微積分》的“生殺大權(quán)”。他帶來(lái)了“大學(xué)四年，有夢(mèng)想，更要有堅(jiān)持”的專(zhuān)題講座，為同學(xué)們解答人生、學(xué)業(yè)、愛(ài)情等方面的種種困惑，讓偌大的圖信報(bào)告廳座無(wú)虛席，連走道上都坐滿了人。此次講座“礦爺”主要講述了自己的四個(gè)夢(mèng)想，即求學(xué)之夢(mèng)、唱歌之夢(mèng)、愛(ài)情之夢(mèng)、教學(xué)之夢(mèng)，自然少不了結(jié)合自己的人生經(jīng)歷的各類(lèi)“段子”，興之所至還引吭高歌，幽默風(fēng)趣又情真意切的話語(yǔ)贏得現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，在講述“愛(ài)情夢(mèng)”時(shí)亮出師母的照片更是驚艷全場(chǎng)?！捌椒踩绲V爺都如此拼命，爭(zhēng)取并把握生命中每一次微小的機(jī)會(huì)，終于成就了今日的他，我們年輕人又什么理由不拼搏呢？”聆聽(tīng)講座的同學(xué)這樣感嘆。
　　
　　星光領(lǐng)航，朋輩典范讓健康奮進(jìn)的精神之花開(kāi)遍校園
　　學(xué)院辦學(xué)歷史并不悠久，但培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)子卻燦若星辰，作為朋輩教育的優(yōu)秀典范，他們以身邊人的示范引領(lǐng)作用為廣大學(xué)子樹(shù)立了標(biāo)桿，在這些優(yōu)秀榜樣潛移默化、日復(fù)一日的感染中，健康奮進(jìn)的精神之花開(kāi)遍校園。
　　“讓我們一起努力，擦拭墨色蒼穹，鑲嵌星辰，待到星光滿天，哪怕黑夜厚重，后來(lái)者也不會(huì)迷失方向?！边@是學(xué)院學(xué)生記者對(duì)于“星光”文化內(nèi)涵做出的解讀。
　　何為“星光”文化？可以說(shuō)這是一種帶有學(xué)院特有烙印的朋輩引領(lǐng)文化。學(xué)院著重從在校生與畢業(yè)生中發(fā)掘榜樣，通過(guò)多種形式、活動(dòng)以及宣傳手段，將他們的優(yōu)秀事跡融入到師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的理想和信念；通過(guò)榜樣引領(lǐng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己，把學(xué)生培養(yǎng)成“他自己”。
　　“星光”文化的引領(lǐng)主要分為在校生身邊榜樣的追尋與畢業(yè)校友榜樣的追尋。
　　學(xué)院一年一度的“城市星光 理想領(lǐng)航”學(xué)生年度榮譽(yù)盛典圍繞“星光”文化挖掘城院之星，突出榜樣引領(lǐng)。將每一年度城院學(xué)子在學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、社會(huì)工作等取得的累累碩果、卓越成就在一個(gè)較大的舞臺(tái)上展現(xiàn)，讓這些城院的點(diǎn)點(diǎn)“星光”去講述他們成長(zhǎng)的故事，展現(xiàn)他們的奮斗風(fēng)采，詮釋他們內(nèi)在的個(gè)性與品質(zhì)。此外，學(xué)生榮譽(yù)盛典上為“理想·星使者”頒發(fā)聘書(shū)，“理想·星使者”優(yōu)秀學(xué)生講師團(tuán)首批成員由國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成，他們講授的課程內(nèi)容涵蓋社會(huì)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科研競(jìng)賽和考研就業(yè)等大學(xué)生活諸多方面，并計(jì)劃每學(xué)期輻射在校生2000余名。
　　學(xué)院共舉辦ZUCCer校友論壇152次，此外，校友受聘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，指導(dǎo)在校生真刀真槍創(chuàng)業(yè)或參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽；法律職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地聘任校友實(shí)務(wù)導(dǎo)師；傳媒分院輸送學(xué)生到媒體工作的校友進(jìn)行一對(duì)一實(shí)習(xí)培訓(xùn)；醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀校友為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行考研就業(yè)輔導(dǎo)……學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)愛(ài)、耐心和良好的職業(yè)素養(yǎng)為學(xué)弟學(xué)妹開(kāi)啟了職業(yè)生涯的一道窗口。
　　由宣傳辦老師指導(dǎo)學(xué)生記者采寫(xiě)的 《星光———浙江大學(xué)城市學(xué)院優(yōu)秀校友訪談錄》的陸續(xù)出版，是“星光”文化積累的典型成果，更因其系統(tǒng)、全面、深入，進(jìn)一步凝練提升了“星光”文化的價(jià)值。
　　2015年，更是城院校友成績(jī)倍出、佳訊頻傳的一年。全省檢察機(jī)關(guān)十佳公訴人業(yè)務(wù)競(jìng)賽前三名中，城院校友占了兩席，西湖區(qū)檢察院的許航校友獲得第一、上城區(qū)檢察院的李佳吟校友獲得第三。她們以巾幗不讓須眉的風(fēng)范充分展示了業(yè)務(wù)能力與青春風(fēng)采。
　　許航校友是中國(guó)“十佳最美檢察官”之一，和母校淵源頗深，每逢大型活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮，還是學(xué)院建院十五周年慶典歌會(huì)，迎新晚會(huì)上都能看到她美麗的身影。11月11日，《公訴佳人———中國(guó)最美檢察官許航成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)》作品研討會(huì)在學(xué)院舉行。研討會(huì)由浙江省作家協(xié)會(huì)、杭州市文聯(lián)、杭州市西湖區(qū)人民檢察院與學(xué)院聯(lián)合主辦，來(lái)自省市有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、作家、評(píng)論家和杭州市區(qū)兩級(jí)檢察機(jī)關(guān)干警、學(xué)院的師生代表近百人參加了活動(dòng)。如學(xué)院黨委書(shū)記葉民在研討會(huì)上所言，《公訴佳人》這本書(shū)的出版對(duì)于杭州檢察文化的建設(shè)與繁榮有著特殊的意義，對(duì)于學(xué)院校友文化的發(fā)揚(yáng)光大也提供了可資借鑒的宣傳范本。
　　此外，醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)2007屆畢業(yè)生楊琪峰和生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)2008屆畢業(yè)生陸煒強(qiáng)兩位校友也雙雙入圍2015年杭州市第十屆“雙十佳”推選活動(dòng)候選人，作為“雙十佳”之“最美杭州人—十佳農(nóng)村青年致富帶頭人”候選人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票階段。
　　美景處處，人文校園孕育睿博雅致環(huán)境文化
　　師生是校園文化傳承與發(fā)揚(yáng)的主體，而清新雋永的校園環(huán)境則是孕育校園文化的一片沃土。在這一年，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，ZUCC的校園更舒適、更美麗，也更具有人文氣息了。
　　2015年10月，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，營(yíng)造良好育人環(huán)境，增強(qiáng)全院師生的愛(ài)校之情，“校園十景”正式出爐。
　　“柳浪鷺影”讀書(shū)人，“求是星輝”創(chuàng)業(yè)家；“古樟暮韻”傳百歲，“書(shū)苑常青”往來(lái)人；“碧水嵐亭”出才子，“林蔭幽徑”多佳人；“白楊沐賢”青常在，“合歡花雨”落無(wú)聲；“紅葉疏影”花更好，“學(xué)道滿蔭”日又新。學(xué)生記者們專(zhuān)門(mén)撰文用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，描述了他們眼中、心中的校園十景；而學(xué)院官微上發(fā)布的學(xué)生記者采擷的十景美圖，更是贏得超高人氣，點(diǎn)擊量常常破萬(wàn)。人因美景而心花怒放，美景因人而愈發(fā)動(dòng)人，十年后、二十年后，再憶起大學(xué)校園，這片旖旎風(fēng)光將是多少城院人心底最美的烙??？
　　利用學(xué)院現(xiàn)有建筑體內(nèi)有空曠的公共廊道空間，稍作設(shè)施添置和改造，形成集“高效、實(shí)用、美觀”于一體的校園文化公共空間，在不動(dòng)聲色之間服務(wù)師生，讓校園更貼心也更溫馨。學(xué)院文科一號(hào)樓二樓的師生交流長(zhǎng)廊就是這樣一處所在。這里寬敞的廊道原本是一個(gè)被閑置的空間，現(xiàn)在通過(guò)因地制宜的設(shè)計(jì)，設(shè)置了討論區(qū)、四人桌椅區(qū)、長(zhǎng)排圓凳區(qū)等設(shè)施，充分利用了過(guò)寬的廊道空間使其適應(yīng)不同的師生需求。墻面點(diǎn)綴了學(xué)生創(chuàng)作的美術(shù)作品，使空間增加了幾分靈動(dòng)美。這片廊道如今可以供師生課余小憩，可以讓勤奮的學(xué)生埋頭書(shū)海，還可以為師生思維盡情碰撞與交流提供空間。
　　除了設(shè)在教學(xué)樓內(nèi)的休閑文化空間外，綠草如茵的校園里新點(diǎn)綴的公共設(shè)施、藝術(shù)作品也給人出其不意的驚喜。新增加的長(zhǎng)椅，讓校園多了幾分浪漫的情愫。路過(guò)音樂(lè)廣場(chǎng)前的草地，或是漫步在北校區(qū)的小樹(shù)林里，穿梭于文科樓間，一件件精美的公共藝術(shù)作品都會(huì)讓你眼前一亮：有用同類(lèi)色彩帶做成的小帳篷，麻繩鋼管編織成的桌椅，塑料水管構(gòu)建的奇特造型等……由創(chuàng)意學(xué)院環(huán)藝景觀方向二年級(jí)的同學(xué)和環(huán)藝會(huì)展方向三年級(jí)的同學(xué)所設(shè)計(jì)的藝術(shù)作品為校園增添了文化的馥郁，新潮出奇的思維結(jié)合細(xì)致精妙的手工碰撞出一個(gè)別開(kāi)生面的藝術(shù)世界。
　　老師的戶外藝術(shù)作品也分外亮眼。學(xué)院北校區(qū)文三教學(xué)樓附近這學(xué)期出現(xiàn)了一組群雕，讓過(guò)往師生感到十分驚奇，原來(lái)這是創(chuàng)意學(xué)院吳龍偉副教授將其《杭州西溪谷沿山慢行道群雕》作品中的模型，整體遷移到了校園里。據(jù)吳老師介紹，這組雕塑是由他承接設(shè)計(jì)制作的杭州西溪谷沿山慢行道的文化設(shè)施配套項(xiàng)目，旨在延續(xù)西溪文脈，而每座雕塑都有其優(yōu)美的民間歷史傳說(shuō)。把這組一比一尺度的雕塑模型搬到大學(xué)校園，不僅增添了校園文化藝術(shù)氣息，還能給大學(xué)生施以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育和人物造型藝術(shù)的啟迪。
　　除了極富有藝術(shù)氣息的校園美景，和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也是大受歡迎。5月27日晚，法學(xué)院專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)法學(xué)研究會(huì)在初建成的模擬大法庭進(jìn)行庭審公演，重現(xiàn)1994年轟動(dòng)美國(guó)的“辛普森世紀(jì)大審判”的經(jīng)典場(chǎng)景，法庭設(shè)施完備、莊嚴(yán)肅穆，庭審現(xiàn)場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，令觀看同學(xué)大呼過(guò)癮。法學(xué)院全新的模擬大法庭位于文三一樓，建成后觀眾席達(dá)到306座，每次模擬庭審能夠容納更多的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、觀摩，大大提升模擬實(shí)訓(xùn)的綜合效應(yīng)。模擬大法庭項(xiàng)目除了滿足法學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)、模擬實(shí)訓(xùn)的要求外，還可以有效承擔(dān)學(xué)院各級(jí)綜合性中型會(huì)議和各類(lèi)報(bào)告、講座、辯論賽等校園文化活動(dòng)需求，填補(bǔ)了學(xué)院300座左右規(guī)模的高品質(zhì)報(bào)告廳的空白。
　　在愈來(lái)愈濃厚的國(guó)際化氛圍下，學(xué)院的學(xué)生國(guó)際交流中心也已落成并投入使用。中心設(shè)在教四2樓，配有兩個(gè)多媒體設(shè)施非常完善的教室，供學(xué)生開(kāi)展交流、咨詢(xún)、展示等與國(guó)際交流相關(guān)的活動(dòng)。中心定期邀請(qǐng)業(yè)界名師做講座提供咨詢(xún)，組織外語(yǔ)興趣小組定期開(kāi)展活動(dòng)，還是學(xué)院慕課推廣的活動(dòng)基地。院長(zhǎng)吳健表示，希望該中心能真正成為學(xué)生跨文化溝通交流以及留學(xué)咨詢(xún)的教育中心，為學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展做指引。
　　活動(dòng)精彩，高質(zhì)量高品位的育人載體添彩校園
　　校園文化活動(dòng)是構(gòu)建校園文化卓有成效、最具活力的載體，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，學(xué)院將社會(huì)主義核心價(jià)值體系有機(jī)融入校園文化活動(dòng)，以高質(zhì)量、高品位的校園活動(dòng)促大學(xué)生健康成長(zhǎng)，為文化校園增光添彩。
　　特色鮮明的優(yōu)秀組織和社團(tuán)是校園文化活動(dòng)中的主體，以其創(chuàng)新活力成為校園文化活動(dòng)彰顯品牌形成特色的重要力量。學(xué)院博雅書(shū)院于2012年應(yīng)運(yùn)而生，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為校園里清新明麗的一道風(fēng)景。5月17日晚那場(chǎng)博雅書(shū)院第二期學(xué)員結(jié)業(yè)典禮暨第三期學(xué)員開(kāi)班儀式仍讓人記憶猶新，典禮以盛大舞會(huì)的形式呈現(xiàn)，大有一場(chǎng)城院小“戛納”的感覺(jué)。成員們身著禮服正裝翩翩起舞，紅毯、甜點(diǎn)、酒杯、鮮花一樣不少，甚至攝影師、攝像師都“配備”齊全，不時(shí)還會(huì)有waiter給你呈上一杯可口的飲品。
　　除了時(shí)尚的舞會(huì)，高顏值的博雅學(xué)員外，書(shū)院最主要的任務(wù)還是“傳播文明，展現(xiàn)優(yōu)雅”，培養(yǎng)懷有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，具有睿智博學(xué)教養(yǎng)和優(yōu)雅氣度的人才。博雅書(shū)院定期舉行禮儀進(jìn)小學(xué)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，今年共開(kāi)展了7場(chǎng)，輻射人數(shù)900人。談及博雅組織的活動(dòng)何以如此吸引自己，博雅書(shū)院成員、土木工程專(zhuān)業(yè)大二的錢(qián)昌華同學(xué)表示，“如切如磋、如琢如磨，這就是一個(gè)能細(xì)心雕琢打磨人的組織。禮儀、人文、藝術(shù)等等有價(jià)值的內(nèi)容潛移默化，但是見(jiàn)效慢，在崇尚功利的社會(huì)很容易被丟失。而在博雅這些都被發(fā)現(xiàn)、被重視起來(lái)了，并且努力營(yíng)造環(huán)境與空間允許我們花時(shí)間精力在這方面的打磨上?！辈┭艜?shū)屋只方寸之地，博雅之心卻一望無(wú)垠，她有一顆將博雅文化輻射整個(gè)校園的“野心”。
　　“在我們的青春年華里，我們不應(yīng)禁錮我們的思想，縱使前方荊棘叢生，我們都要以勇氣戰(zhàn)勝怯懦，去追尋我們心中美好的夢(mèng)想……”12月6日上午，學(xué)院“中國(guó)夢(mèng)·我的美麗青春”演講比賽決賽落下帷幕。一段段慷慨激昂的演說(shuō)，無(wú)不引起觀眾的強(qiáng)烈共鳴。選手們精彩的演說(shuō)彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了“95后”這個(gè)群體對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)青春理想的不懈追求。類(lèi)似于這樣的活動(dòng)學(xué)院還有很多，旨在引導(dǎo)大學(xué)生理解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵和精神，進(jìn)一步加強(qiáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心的校園文化建設(shè)，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國(guó)際交流文化節(jié)等兩個(gè)學(xué)院傳統(tǒng)的大型品牌活動(dòng)以及各分院的文化節(jié)這些傳統(tǒng)品牌校園文化活動(dòng)開(kāi)花結(jié)果、馨香處處，而與時(shí)代精神緊密結(jié)合的創(chuàng)新活動(dòng)更是層出不窮、深受歡迎。學(xué)生藝術(shù)總團(tuán)的聲屏劇社一年兩度的聲屏大戲、師生音樂(lè)會(huì)、舞蹈晚會(huì)都已經(jīng)成為校園里一票難求的精品活動(dòng)，正是這一批批在校園舞臺(tái)上脫穎而出的帥小伙、美姑娘近年來(lái)在浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)上摘金奪銀、勢(shì)如破竹。樂(lè)跑協(xié)會(huì)的老師在杭馬賽場(chǎng)上展示熒光綠的朝氣，帶領(lǐng)ZUCC軍團(tuán)為杭州精神的培育貢獻(xiàn)自己的力量。校園吉祥物“大城小C”的衍生禮品已成為交流活動(dòng)中深受師生喜愛(ài)的校園禮品。師生共同設(shè)計(jì)的“竹語(yǔ)傘”成為城院的驕傲，線上線下銷(xiāo)量節(jié)節(jié)攀升，更被學(xué)院推薦為G20候選禮品。不久前，學(xué)院還啟動(dòng)了院史的編制工作，修志問(wèn)道，以啟未來(lái)……2015的文化校園建設(shè)年即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，而在學(xué)院的發(fā)展之路上，這個(gè)句號(hào)更是一個(gè)新的起點(diǎn)。接下來(lái)，學(xué)院還將籌建院史館、深入挖掘凝練“星光”文化、提升特色文化節(jié)的品質(zhì)內(nèi)涵、打造更多賦予藝術(shù)氣息的校園小品與空間……接下來(lái)的五年，是學(xué)院深度融入浙江大學(xué)辦學(xué)體系，提升辦學(xué)層次與水平，建設(shè)高水平新型大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，積極活潑、健康向上，又打上ZUCC鮮明烙印的校園文化必將和學(xué)院的發(fā)展相得益彰。欣欣向榮的初春之景已然呈現(xiàn)，在全院師生的積極努力與參與下，我們有充分的信心期待不久將來(lái)的姹紫嫣紅。 （本報(bào)記者 郭佳撰稿）