工美青年說———造型藝術(shù)學(xué)院美文誦稿
領(lǐng):朝陽(yáng)的燈,照進(jìn)美夢(mèng)的清晨,佛曉還未褪去,斑駁的人影已悄悄現(xiàn)在校園里領(lǐng):操場(chǎng)上、弧形廣場(chǎng)前、路燈下,多少人在描繪未來領(lǐng):合堂里、設(shè)計(jì)師廣場(chǎng)旁、圖書館中,多少人在思索人生領(lǐng):細(xì)細(xì)的鉛筆聲在教室里輕輕回蕩設(shè)計(jì)師們盡情地憧憬著未來的夢(mèng)想合:我們肩負(fù)著習(xí)總書記沉甸甸的囑托領(lǐng):是勤學(xué) 合:人生需勤學(xué) 不學(xué)何以明良知領(lǐng):是修德 合:人生善修德 不修何以獲賢良領(lǐng):是明辨 合:人生應(yīng)明辨 不辨何以知是非領(lǐng):是篤實(shí) 合:人生在篤實(shí) 不實(shí)何以話忠誠(chéng)領(lǐng):也許我不聰慧 但我愿用勤學(xué)修德來鑄就夢(mèng)想的成真領(lǐng):也許我有點(diǎn)愚笨 但我愿用明辨篤實(shí)來探尋前行的路途領(lǐng):大浪驚濤不言敗、笑問擱淺幾重挨?
我將會(huì)用我的一生去證明 傾其所有的青春縱情燃燒領(lǐng):一句流傳千古的誓言在回響 聽 :合:少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲 則國(guó)勝于歐洲少年雄于地球 則國(guó)雄于地球領(lǐng):美哉、我中華兒女 年輕不言敗!合:美哉、我中華兒女 年輕不言??!領(lǐng):壯哉、我中國(guó)少年 成功攬懷中!合:壯哉、我中國(guó)少年 成功攬懷中!領(lǐng):今天歷史和未來將由我們來抒寫、時(shí)代的步伐要靠我們來跨越領(lǐng):站在新的起跑線上響亮回答:領(lǐng)(合):我們工美青年要 業(yè)精于勤 勤學(xué)于心領(lǐng):我們工美青年懷著無比敬畏的情懷———引吭高歌:合:致敬!
親愛的黨 偉大的母親!
萬(wàn)歲!
偉大的母親 親愛的黨!
我工美青年將不負(fù)重托!
我工美青年將再展宏圖!