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合深情 唱心聲







  隨著鋼琴鍵緩緩流瀉出最后一個音節(jié),合唱的聲音宛如天籟般久久回蕩在音樂廳的上空,全場爆發(fā)出了如雷鳴般的掌聲。紅裙少女和白衣少年們在舞臺上用他們昂揚的歌聲為臺下的觀眾帶來了一場聽覺盛宴,用一首俄語版的 《黑龍江的波濤》征服了評委的心,唱出了當(dāng)晚的最高分。這是第七屆中國音樂金鐘獎合唱比賽的現(xiàn)場,我校合唱團憑借兩天比賽的精彩表現(xiàn),最終奪得了金獎(總分排名第二)。2009年9月23日,河南師范大學(xué)合唱團作為第七屆金鐘獎合唱比賽金獎獲得代表隊中唯一的混聲合唱團和高校合唱團,以一匹黑馬的姿態(tài)沖進了人們的視野。人們對這一支年輕的隊伍贊嘆不已,卻充滿好奇。今天,就讓我們循著歌聲,去探尋掌聲背后的故事。
  我校合唱團由音樂舞蹈學(xué)院的段續(xù)院長一手組建。當(dāng)時的它就像新生兒,稚嫩卻充滿了活力,由團長段續(xù)指揮曾獲全國第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組二等獎。這是一個好的開端,但對于合唱團的發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它未來還有很多路要走。2007年,收到段續(xù)院長的邀請來河南師范大學(xué)進行講學(xué)的馬可貝蕾依教授,與師大結(jié)下了不解之緣。2008年,馬可教授攜帶大量專業(yè)書籍來到師大,一同帶來的,還有他致力于發(fā)展音樂教育的決心。,馬可教授作為世界級藝術(shù)指導(dǎo)大師,積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗和音樂理念,在他的帶領(lǐng)下,師大合唱團走向了新的征程。
  回憶起最初接手合唱團的情景,馬可教授好像有說不完的話?!白铋_始的時候,合唱團沒有基礎(chǔ),我便制定了一系列計劃來改變這一現(xiàn)狀。我們從學(xué)讀譜開始,為了讓學(xué)生讀譜的時候能夠更快,專門開設(shè)了 “pozzoli”樂理課。我們把學(xué)生分成五組,每周上三次課,這樣雖然麻煩,但打下了扎實的基礎(chǔ)。”馬可教授回憶到。
  專業(yè)的教學(xué)和良好的基礎(chǔ)為合唱團的發(fā)展注入了力量,但合唱團能取得今天的成績,和平時的付出也是分不開的。合唱團每周排練三次,一次兩個小時,對于時間有著嚴(yán)格的要求,從來都不允許遲到。如果有重大比賽或活動,學(xué)生和老師的假期也是經(jīng)常被占用的。漸漸的,合唱團在馬可的帶領(lǐng)下開始接受更加正規(guī)而有效的訓(xùn)練方法,不斷強化學(xué)員的音樂素養(yǎng),使整個合唱團的實力不斷提升。同時在馬可教授的指導(dǎo)下,合唱團也接觸了各種風(fēng)格、各種語言的歌曲,例如法語、俄語、以及意大利語,逐漸走上了國際化道路。平時的汗水與淚水,都被折射成舞臺上耀眼的光芒。
  一次次排練,一次次外出,一次次比賽;朝夕相處,患難與共,一起背負(fù)著榮譽與責(zé)任,共同流淚大笑。合唱團的成員,一點點磨合,一點點付出,一點點的分享愛與感動。不止是學(xué)生們的感情很好,學(xué)生們和馬可教授也有著很深的情誼。提起合唱團在參加比賽的時候曾經(jīng)經(jīng)歷過的一些有趣的事情,馬可教授忍俊不禁,爽朗的笑聲歡流淌在整個房間中。他說,那個時候,合唱團一起到北京參加比賽,然而大家都沒有想到會在那里待上一個月。所有人都穿著棉襖去了,等到了開春,合唱團的學(xué)員“可憐巴巴”地沒有衣服穿。在資金有限的情況下大家只能集體去買了印有帕瓦羅蒂頭像的二手文化衫?!闭f罷,笑意盛滿了他琥珀色的眼眸。一群學(xué)生和一個老師,穿著一樣的衣服,衣服上印著他們的夢想,唱著一樣的歌,歌聲中充滿了未來的希望。這樣的畫面,或許不僅定格在了膠片上,也印在了每個人的記憶深處,散著愛,發(fā)著暖。而不久之后發(fā)生的另一件事,或許更堅定了馬可教授留下的信念?!坝幸淮挝业昧朔窝?,住院一個多月。出院后回家,聽到樓下有人在唱歌。從窗戶向外看,是合唱團的孩子們整齊的排著隊,唱著我們排練的曲目,越唱越大聲……”那一刻,合唱團,或許早已不止是一個為獲獎而唱歌的地方,它更像一個家,家里的每個人,都用心付出著愛。
  這一點一滴的愛如涓涓細(xì)流,匯聚成海。在玉樹地震發(fā)生后,合唱團立即放下比賽,參加了由中央電視臺舉辦的賑災(zāi)募捐晚會。這次演出,不是為了榮耀,不是為了獲獎,而是用自己小小的力量為自己的同胞做出貢獻。 “這次災(zāi)難,讓我看到了中國民族的團結(jié)和凝聚力,也讓我看到了學(xué)生們的愛心。他們五十、一百的自發(fā)地進行捐款,貢獻著自己的力量?!瘪R可教授如是說。
  當(dāng)一個集體有了感情,就好像一具肉體有了靈魂,整個活了起來,但若想奔跑,仍需不懈的努力。 “取得好成績很簡單,但是保持實力很難。我們需要的,不是享受榮耀,而是不斷前進?!痹谡劦胶铣獔F未來的發(fā)展時,馬可教授講到:“我們?nèi)匀粓猿忠詫W(xué)生為根本。如果我們的學(xué)生有錯誤的地方,我們會和家長聯(lián)系,全面的了解學(xué)生的情況。在合唱團的選曲上,會爭取更加嚴(yán)肅,更加多元化的對待?!薄案鑴∈俏覀儗W(xué)校合唱團最大的特色,別的學(xué)校很少有,尤其我們還和國際指揮大師湯沐海合作?!瘪R可教授驕傲地說道。而和天津劇院合作,和鄭州高校以及和鄭州藝術(shù)中心等一系列計劃也被馬可教授提上日程。
  如今合唱團排練,有一個重頭戲,是排練《長征》組歌。和他的學(xué)生們一樣,最初聽到這個安排時,我們也是大吃一驚。長征和歌劇,好像沒什么聯(lián)系呀?馬可教授作為外國人能理解長征嗎?仿佛是看出了我們心中的疑問,馬可教授笑著向我們解釋。“我在網(wǎng)上了解到長征的歷史,非常震憾,但是我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生對這段歷史并不了解。我想用《長征》組歌,讓學(xué)生們銘記歷史,同時也讓別的國家了解中國的音樂。”聽到這里,我們的內(nèi)心有著不小的波瀾。一個外國人都可以察覺到中國歷史的寶貴,我們卻把歷史拋到腦后,去追求所謂的高雅,這不得不讓人深思。
  合唱團從成立至今時間雖短,但一路奔跑著前行。從合唱團畢業(yè)的學(xué)生,有的從事音樂相關(guān)的工作,有的出國進修。對于學(xué)生的未來,馬可教授有著自己的看法?!拔蚁M麄兛梢栽谝魳贩矫嬲业焦ぷ鳎鰢M修也一定要回到中國來,致力于中國音樂的教育發(fā)展。末了,馬克教授補充了一句:“對我而言,學(xué)生們好的前途是我最好的演出!”
  一首歌的時間很短,但它流傳的時間可以很長。一個人的大學(xué)生活很短,但他所受益的影響可以很長。一個人的能力是有限的,但很多人的努力可以造就一點點地影響。合唱團,用他們的方式去詮釋小愛,傳遞大愛。紙張可以變黃,記憶可以消退,可當(dāng)歌聲穿越時空,在時光中留下綿長的印記,有些東西始終會被記起?;蛟S多年后,那一座座獎杯成為歷史,更多的榮譽蓋住了今天的成功,但合唱團的初衷卻不會被灰塵掩蓋。我們始終相信,我們的合唱團可以給中國音樂的發(fā)展帶來影響。哪怕這影響微不足道,可放大來看,每一步都腳踏實地 ,每一步都歌聲洋溢。