放下指揮棒，走下指揮臺，推了推鼻梁上的眼鏡，擔(dān)任廣東工業(yè)大學(xué)交響管樂團(tuán)指揮的廖鳴輝對今晚的排練顯得不是很滿意，“滿分是十分的話，今晚就五六分吧?！?br>　　綜合樓602，在這個廖鳴輝口中“全廣工最吵的地方”，坐著站著的都是樂團(tuán)的樂手。黑管、長笛、薩克斯、長號、敲擊樂等等，各個聲部錯落有致地點(diǎn)綴著《歌劇魅影》的旋律。排練中，不難發(fā)現(xiàn)許多還未褪去中學(xué)稚氣的臉龐:敲鋼片琴的女生，小心翼翼地握著琴槌等待屬于她的旋律；體格有些健壯的男生舉著與他外表不太相襯的三角鐵，默默點(diǎn)頭打著節(jié)拍；坐在前排吹長笛的白衣女生顯得有些害羞，她是今晚被廖鳴輝表揚(yáng)最頻繁的人。
以樂之名，思無邪
2006年，秉持著 “全人教育”初衷，隸屬于通識教育中心的廣東工業(yè)大學(xué)交響管樂團(tuán)正式成立。回望過去的十載，樂團(tuán)成績斐然。星海音樂廳、APBDA亞太管樂節(jié)、韓國濟(jì)州國際音樂節(jié)都留下了廣工樂手的身影；學(xué)生自己設(shè)計(jì)的樂團(tuán)排練廳里，各種級別的金色獎杯放了滿滿一柜子，廣東省第四屆大學(xué)生樂器展演一等獎，中國第二屆非職業(yè)優(yōu)秀管樂團(tuán)隊(duì)展演一等獎，教育部全國藝術(shù)展演(國家教育部)二等獎……這個無門檻、零基礎(chǔ)也可以加入，學(xué)校免費(fèi)提供樂器的樂團(tuán)怎么成長？在指導(dǎo)老師廖鳴輝看來，音樂不分文理。強(qiáng)弱、對比、速度、色彩、感情全部糅合在標(biāo)滿密密麻麻音符的樂譜上。不管是工科生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和理性思維，還是文科生的感情色彩和畫龍點(diǎn)睛，都是準(zhǔn)確傳達(dá)作曲者感情所必不可少的。因此，除了扛著諸如大號等“重型樂器”的工科男生，樂團(tuán)中同樣不乏長發(fā)飄飄、手指在薩克斯鍵上游走自如的外院女生。
　　當(dāng)然除了樂手，排練廳里也總是坐著不少來上 《西方管樂基礎(chǔ)與賞識》選修課的學(xué)生，老師們讓他們坐在樂手中，近距離感受自己感興趣的樂器?！斑@是最好的選修課模式，叫體驗(yàn)式課程，開學(xué)兩周已經(jīng)有五六個同學(xué)因?yàn)檫x修課加入了樂團(tuán)。”敲擊樂聲部的負(fù)責(zé)老師郭佳說道。在樂團(tuán)，照本宣科的模式已經(jīng)過去，學(xué)生是煮不開的開水，潛能無限；老師是做菜的師傅，需要做出不同味道的菜肴，提供更多機(jī)會給學(xué)生。正如孔子評論《詩經(jīng)》：“《詩》三百，一言以敝之，曰‘思無邪’”。無邪即純正，孔子主張士人“無故不撤琴瑟”，正是因?yàn)闃非袈芍刑N(yùn)含著引人回歸淳樸的力量，而這份純正也恰恰是成就 “全人教育”路途上，必要的啟明星。
以樂之名，覓遠(yuǎn)方
2005年，當(dāng)時樂團(tuán)還沒有成立，從小就學(xué)習(xí)演奏長號的秦鍵加入了廖鳴輝的銅管五重奏組，跟隨老師參加了幾場演出，也成為了2006年樂團(tuán)成立的見證人之一。擔(dān)任樂團(tuán)長號首席的他，回想起當(dāng)年為樂團(tuán)改編《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《愛我別走》之類的樂曲時，顯得有些不好意思。但他認(rèn)為，這些改編曲子的回憶和當(dāng)年結(jié)識的老師同學(xué)都成為了他生命里的無價之寶。畢業(yè)后的秦鍵考取了星海音樂學(xué)院電子音樂作曲的碩士，如今已經(jīng)在網(wǎng)易游戲擔(dān)任高級游戲配樂師。
　　廣東工業(yè)大學(xué)交響管樂團(tuán)團(tuán)長的身份，對于已經(jīng)研一的黃俊寧來說，意味著責(zé)任和熱愛。被團(tuán)員稱為“俊寧蜀黍”的他是現(xiàn)任團(tuán)員里年紀(jì)較大的，負(fù)責(zé)演奏悠風(fēng)號?！耙皇浊又械拿恳粋€聲部都很重要，就如一臺飛機(jī)少了一顆螺絲都不能翱翔天際。大家的堅(jiān)持和熱愛使得每一個聲部都能平穩(wěn)過渡，讓樂團(tuán)一直延續(xù)到十年后的今天。以前，我的團(tuán)長教會我要站在整個團(tuán)隊(duì)角度想問題，要懂得犧牲，所以我選擇了留下來?！奔幢闳粘Ｓ?xùn)練需要占用三個晚上，團(tuán)員們也鮮有人缺席。像秦鍵一樣，畢業(yè)后于音樂系深造的也大有人在。05級考取星海學(xué)院鋼琴碩士的楊翔躍，遠(yuǎn)渡太平洋前往美國普渡大學(xué)深造的沈華南、羅啟洋，因在美國中央阿肯色大學(xué)管樂團(tuán)表現(xiàn)杰出而在回校之際受贈悠風(fēng)號的謝富豪，他們都是愛音樂的追夢人。
　　許巍在新歌里唱“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野”，帶著心愛的樂器們，管樂團(tuán)的樂手們正在一步步靠近他們夢想的詩和遠(yuǎn)方的田野。
記者手記古有老子云“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，今有劉瑜說“大學(xué)精神的本質(zhì)……而恰恰是恢復(fù)人類的天真。真正的人文教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短見”。在理工科大學(xué)里，交響管樂團(tuán)穩(wěn)步前行著。就像指導(dǎo)老師廖明輝所說的，樂團(tuán)希望把更多原本“不可能”坐在樂手席和聽眾席里的學(xué)生吸引過來。所謂“綜合性大學(xué)”，大概也就是老師為學(xué)生整合資源創(chuàng)造條件，從而讓學(xué)生借這些資源和條件去創(chuàng)造無限可能。