電子報(bào)
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聆聽春風(fēng)吹過(guò)的聲音





  春風(fēng)既不像夏風(fēng)一樣酷熱、煩悶,又不像秋風(fēng)一樣凄涼、蕭殺,更不象冬風(fēng)一樣殘酷無(wú)情。春風(fēng)是溫暖、和煦的化身。它吹醒了被嚴(yán)冬凍僵的枝柳,撫平了被暴風(fēng)雨襲擊的傷囗……它用溫暖的嫩唇,給傷口喂以希望的力量,它把綠色的信念,注入瀕于死亡的枝頭,使之又發(fā)新芽。
  徐徐的春風(fēng),就像母親那慈愛的雙手,為人們悄然脫去了冬衣,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)??諝庀襁^(guò)濾過(guò)似的清新,使人心曠神怡。春風(fēng)給人們無(wú)限的生機(jī)和喜悅。公園里,孩子們盡情地跳著、笑著、追逐著,他們把自己精心制作的風(fēng)箏送上了藍(lán)天,在天空中自由放飛;有的把一只只紙船放入小溪,借助風(fēng)的力量讓它漂向那遙遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)看到風(fēng)箏在天空中飄著,便會(huì)想起童年的自己,跟在爸爸的身后學(xué)放風(fēng)箏,一邊跑一邊放線的場(chǎng)景。記得有一次放著放著,風(fēng)箏掛到電線桿上面了,自己卻忍不住哭了。
  走過(guò)原野,總會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一雙充滿溫情的手輕輕地拍在肩頭,回頭卻又看不見那一張熟悉的臉;走過(guò)河堤小徑,總會(huì)隱約聽見一首似曾相識(shí)的旋律響在耳畔,不知不覺把心溫暖。春風(fēng)如一個(gè)夢(mèng),在把我們緊緊追趕,如一首歌在把我們輕輕撩撥,如一團(tuán)火在把我們的心悄悄點(diǎn)燃。柳樹下、菜地里、田埂上、小溪旁……聆聽春風(fēng),感受生命奔騰的足音,應(yīng)和季節(jié)跳躍的脈動(dòng),如享受一場(chǎng)音樂交響的盛宴,如獲得一份大自然最隆重的賜予。
  詩(shī)人說(shuō),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!边@固然蘊(yùn)涵了一種絕美的意境,但仔細(xì)思來(lái),覺得其中未免沒有隱藏一種淡淡的遺憾,抑或哀傷,因?yàn)椤澳乳e白了少年頭,空悲切!”似乎更應(yīng)該使 人 警 醒———季節(jié)的 “春”與人生的 “春”難道沒有必然的相似之處嗎?
  春風(fēng)最是殷勤,即便微微輕拂,悄悄耳語(yǔ)卻也語(yǔ)重心長(zhǎng)。春風(fēng)里每個(gè)人都是一粒飽滿的種子,一個(gè)期待放飛的音符。春風(fēng)吹過(guò),送進(jìn)我們耳朵、傳達(dá)給我們每一個(gè)毛孔的每一句話,每一個(gè)字,無(wú)不使人甘之如怡,更期待我們回應(yīng)。
  為了聽清春風(fēng)的 “風(fēng)語(yǔ)”,純真的孩子以風(fēng)箏的方式架起了高高的天線;農(nóng)民更是把一粒粒種子調(diào)頻在地里仔細(xì)收聽春風(fēng)的信息;牛背上的牧童短笛橫吹,正在與春風(fēng)交流著最知心的語(yǔ)言。
  好風(fēng)如沐春風(fēng),她不僅沐清我們的眼睛,沐凈我們的肌膚,更沐亮我們的心靈,沐醒我們的夢(mèng)想。春風(fēng)因此而值得我們聆聽并感受。聆聽春風(fēng),便是聆聽生命的回響。