本報(bào)訊 7 月6 日至8日，我校學(xué)科發(fā)展研討會(huì)在涿州教科基地舉行，對(duì)學(xué)校新時(shí)期學(xué)科發(fā)展的若干重要問(wèn)題進(jìn)行研討。
　　會(huì)議期間，各學(xué)院學(xué)科代表分別從本學(xué)院學(xué)科現(xiàn)狀、國(guó)際國(guó)內(nèi)動(dòng)向、師資隊(duì)伍與資源、科研水平、發(fā)展舉措、現(xiàn)存問(wèn)題等方面作了學(xué)科綜合分析報(bào)告。與會(huì)人員深入剖析了我校學(xué)科相對(duì)優(yōu)勢(shì)和主要不足，圍繞如何提升教學(xué)科研水平、完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度、提升文化軟實(shí)力等問(wèn)題展開研討，并提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。研討中，代表們提出，建立科學(xué)、規(guī)范、可操作的學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，制定科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，不斷深化學(xué)科建設(shè)管理體制改革；找準(zhǔn)科研焦點(diǎn)，著重對(duì)特色專業(yè)團(tuán)隊(duì)的科研立項(xiàng)進(jìn)行扶持，同時(shí)采取激勵(lì)措施，加大對(duì)科研成果的獎(jiǎng)勵(lì) 力度；加大高層次人才引進(jìn) 力度，實(shí)施中青年教師職業(yè) 生涯發(fā)展支持計(jì)劃、骨干教 師國(guó)際研修計(jì)劃，大力提升 人才培養(yǎng)水平等。
　　校長(zhǎng)柯炳生在會(huì)上作 《學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想與 措施》專題報(bào)告。柯炳生從 學(xué)科規(guī)劃的目的與目標(biāo)、 原則與設(shè)想、加強(qiáng)學(xué)科建 設(shè)的措施三個(gè)方面闡述了 學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重大意 義，概括介紹了學(xué)校學(xué)科 建設(shè)的基本情況，并對(duì)學(xué) ?！笆濉睂W(xué)科規(guī)劃提出 了指導(dǎo)意見(jiàn)?？卤赋?， 學(xué)科建設(shè)是學(xué)術(shù)實(shí)力的集 中體現(xiàn)；學(xué)科規(guī)劃的目標(biāo) 上要注重長(zhǎng)短期相結(jié)合， 程序上要注重自上而下與 自下而上相結(jié)合；學(xué)科調(diào) 整要遵循 “頂尖學(xué)科水平 要確保”、“排名前列的學(xué) 科要鞏固提升”、“有發(fā)展 需要和潛力的學(xué)科要培 育”等三個(gè)原則?？卤?求，要戰(zhàn)略性地規(guī)劃學(xué)科 發(fā)展，凝煉學(xué)科發(fā)展方向， 抓住國(guó)家發(fā)展重大問(wèn)題， 強(qiáng)化統(tǒng)籌，優(yōu)化重點(diǎn)，并做 好相關(guān)保障工作?？卤?還對(duì)學(xué)校的近期工作做了 部署。
　　黨委書記姜沛民強(qiáng)調(diào)， 學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的核 心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校非常重視這 項(xiàng)工作。當(dāng)前，我們正處于 內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不 僅要看到學(xué)科建設(shè)取得的 成績(jī)，更要看到當(dāng)前面臨的 問(wèn)題和挑戰(zhàn)。他就進(jìn)一步做 好學(xué)科建設(shè)工作提出了五 點(diǎn)意見(jiàn)：一是進(jìn)一步解放思 想，營(yíng)造氛圍。要集中大家 的智慧來(lái)解決學(xué)科發(fā)展過(guò) 程中的核心問(wèn)題，廣開言 路，廣泛動(dòng)員，讓全校師生 聚焦學(xué)科建設(shè)，熱起來(lái)、動(dòng) 起來(lái)、干起來(lái)。二是做好頂 層設(shè)計(jì)、加強(qiáng)學(xué)科整合。學(xué) 校層面要有整體謀劃和頂 層布局，要以國(guó)家和社會(huì)需 求為導(dǎo)向，突出學(xué)科特色與 重點(diǎn)，進(jìn)一步整合優(yōu)勢(shì)。三 要爭(zhēng)取資源，配套政策。努 力爭(zhēng)取各方面的資源，高效 利用好現(xiàn)有資源，同時(shí)要進(jìn) 行政策配套，所有包括人事 制度、財(cái)政制度等的改革和 政策調(diào)整都要圍繞學(xué)科建 設(shè)為核心來(lái)配套。四是分類 指導(dǎo)，因院施策。要進(jìn)一步 加強(qiáng)主干學(xué)科和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì) 學(xué)科，培育發(fā)展有潛力和市 場(chǎng)需求的學(xué)科。五是突出人 才，聚焦教學(xué)。要利用好有 限的資源做好人才引進(jìn)，適 應(yīng)每個(gè)學(xué)科和每個(gè)學(xué)院的 發(fā)展思路和規(guī)劃，進(jìn)一步完 善和調(diào)整人事制度；要加強(qiáng) 教學(xué)名師獎(jiǎng)勵(lì)、精品課程建 設(shè)、教學(xué)平臺(tái)開發(fā)等工作， 提高教學(xué)效果，有力地促進(jìn) 學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。
　　副校長(zhǎng)王濤、李召虎分 別在會(huì)上作了關(guān)于本科教 學(xué)、學(xué)科建設(shè)工作的思考的 專題報(bào)告。 （歐陽(yáng)）