2016年1月8日，2015年度國家科學技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行，我校成績斐然，一舉拿下兩項國家獎。其中，機電工程學院羅國富與宇通客車等單位同仁共同完成的“節(jié)能與新能源客車關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化”項目榮獲了國家科學技術(shù)進步獎二等獎。該項目形成了多項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新，其中在整車節(jié)能與控制技術(shù)、高壓隔離與電源變換技術(shù)、高密度電驅(qū)動控制技術(shù)等方面處于國際領(lǐng)先水平。這樣的突出成績是如何取得的？背后有著怎樣的科研故事？我們第一時間聯(lián)系了羅國富，對其進行了專訪。投身科研，奉獻中體現(xiàn)價值羅國富1986年畢業(yè)留校工作，至今已有30個年頭。談到30年來的工作經(jīng)歷，他用了“充實”二字來概括。他邊工作邊深造，先后取得了上海工業(yè)大學工學碩士學位和北京航空航天大學工學博士學位。多年來，他主持和參加了國家科技攻關(guān)計劃項目“河南省制造業(yè)信息化關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及應用示范”、國家863計劃項目“典型行業(yè)建模研究及其新型ERP快速實施”、國家科技支撐計劃項目“新能源汽車示范應用關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及配套裝備”“農(nóng)副產(chǎn)業(yè)區(qū)域物流信息服務集成平臺研發(fā)與應用示范”“基于產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同的數(shù)字化企業(yè)和公共技術(shù)服務平臺關(guān)鍵技術(shù)研究及應用”等國家級項目，系列研究成果產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
　　談起“新能源汽車數(shù)據(jù)采集與信息化管理平臺”項目的研究初衷，羅國富說：“能源的緊缺，環(huán)境的污染，引導人們越來越關(guān)注生態(tài)環(huán)保。電動汽車前景備受看好，可以預見，新能源汽車將成為我國汽車工業(yè)的新生力量。”項目研發(fā)過程中，他和團隊成員提出了一種基于車聯(lián)網(wǎng)的多元數(shù)據(jù)采集和分布式信息管理體系，研究了車聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的無線組網(wǎng)、移動接入技術(shù)，搭建了節(jié)能與新能源汽車數(shù)據(jù)采集與信息化管理平臺，為節(jié)能與新能源客車產(chǎn)品研發(fā)、運營管理提供了技術(shù)和平臺支撐。
　　面對豐碩的科研成果和榮譽獎勵，羅國富并沒有表現(xiàn)出任何優(yōu)越感，始終認為自己就是一名普通的教學科研工作者。工作中，他堅持把全部的精力投入教學科研，曾經(jīng)為了一項國家級科學項目研究，連續(xù)一個多月每天晚上忙到凌晨兩點，第二天早晨六點又準時起床開始工作。平時的周末，他幾乎都是在辦公室或者實驗室度過的。當我們問他這樣的工作生活節(jié)奏累不累時，他回答道：“因為熱愛所以投入，當你全心投入到科研工作中的時候，會感覺有一種動力在推動著自己不斷向前。雖然累卻很快樂！”
　　產(chǎn)學研合作，讓科研成果更具生命力“高校不僅是培養(yǎng)人才的地方，也是科研創(chuàng)新的基地。創(chuàng)新研究的價值在于推動科學與文明社會的發(fā)展，它又反過來為人才培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。一項科研成果的問世，要想真正實現(xiàn)它的社會經(jīng)濟效益，必須與企業(yè)合作，利用企業(yè)平臺，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)院校和企業(yè)的和諧互動，從而達到共贏共榮。”對于高校產(chǎn)學研合作的價值，作為機電工程學院院長的羅國富給出了這樣的答案。
　　近年來，依托我校重點學科研究平臺，機電工程學院與國內(nèi)大中型知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略性產(chǎn)學研合作關(guān)系，并取得了顯著成績。其中，與中信重工股份有限公司聯(lián)合申報的“礦物粉碎節(jié)能技術(shù)及關(guān)鍵裝備”獲得河南省科技進步一等獎，2014年聯(lián)合申報的國家科技支撐計劃課題“基于全生命周期的高端重型裝備制造服務系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究與應用”獲批立項。與黃河旋風股份有限公司就“超硬復合材料及制品關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”進行聯(lián)合攻關(guān)，成果獲得河南省科技進步二等獎。與南陽二機石油裝備（集團）有限公司就車裝油氣石油鉆井裝備進行了合作研發(fā)，提出的重載剛?cè)峤Y(jié)構(gòu)動力學建模、響應與靈敏分析方法和平滑抑振的運動規(guī)劃與控制方法，在鉆機動態(tài)設(shè)計應用中做出了創(chuàng)造性貢獻，已經(jīng)獲得2015年度教育部科技進步一等獎，并聯(lián)合申報了2016年度國家科技進步獎。
　　凝心聚力，注重打造科技創(chuàng)新團隊“用眾人之力，則無不勝也。”對于此次獲得國家科學技術(shù)進步獎二等獎，羅國富認為這是團隊共同努力的結(jié)果。除了本人外，其團隊還包括肖艷秋、馬軍、何文斌、李浩等眾多師生。羅國富特別講到，這次獎勵的獲得，離不開所在學院師生的大力支持和相關(guān)學科的有力支撐，更離不開學校近年來系列人才政策、科研政策所營造的有利于科技創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，他和他的團隊對此非常感謝，也將繼續(xù)努力工作，為學校事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。
　　為了打造一支作風過硬、能打勝仗的隊伍，羅國富在錘煉團隊和整合資源上狠下工夫，大力提高研究隊伍尤其是學術(shù)骨干的整體科研能力和水平。經(jīng)過多年的努力，團隊建設(shè)成績斐然，形成了“數(shù)字化制造與輕工裝備”“工業(yè)機器人技術(shù)及應用”“先進材料制備與力學測試技術(shù)”等3個河南省創(chuàng)新型科技團隊。
　　關(guān)于團隊的打造，羅國富還強調(diào)，“責其所難，則其易者不勞而正；補其所短，則其長者不功而遂”。在學校的支持下，他的科研團隊近年來引進了多位博士教師，入職的前兩年一般不安排他們上課，而是留出時間，促其練好內(nèi)功，培養(yǎng)提升其教學科研能力。此外，機電工程學院還采取“走出去、引進來”的辦法，每年安排一半左右的新進博士深入企業(yè)一線了解技術(shù)和行業(yè)發(fā)展實際；同時積極邀請企業(yè)工程專家來校與老師們交流切磋。因為他覺得，只有教師貼近一線、了解一線，才能增強教學科研等工作的針對性實效性，才能更好服務行業(yè)企業(yè)技術(shù)需求，進而服務經(jīng)濟社會發(fā)展。