“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”。這是2015年9月30日，習(xí)近平總書記邀請(qǐng)5個(gè)自治區(qū)的13名民族團(tuán)結(jié)代表到北京參加國(guó)慶活動(dòng)，并在人民大會(huì)堂親切會(huì)見代表時(shí)提出的重要論斷?？倳浽谥醒氲诹挝鞑毓ぷ髯剷?huì)上的重要講話，在西藏自治區(qū)50周年大慶的題詞，都強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏”。今天學(xué)校召開民族團(tuán)結(jié)教育工作座談會(huì)，就是要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中央第六次西藏工作座談會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際，傳承創(chuàng)新，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工程。
　　教育因責(zé)而生,盡責(zé)而興。西藏民族大學(xué)從一般意義上講，承擔(dān)著培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承的功能和責(zé)任。同時(shí)，還肩負(fù)著“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、和諧民族關(guān)系、服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的特殊社會(huì)責(zé)任”。因此，強(qiáng)化主打功能、彰顯主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮主力作用，擔(dān)當(dāng)起西藏民族大學(xué)的特殊責(zé)任，是新時(shí)期學(xué)校“調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的必然要求。民族團(tuán)結(jié)教育是高校特別是民族高校思想政治教育的重要組成部分，民族團(tuán)結(jié)教育在高校和諧民族關(guān)系構(gòu)建過(guò)程中起著極其重要的作用。民族團(tuán)結(jié)教育是大學(xué)生構(gòu)建團(tuán)結(jié)意識(shí)的基礎(chǔ)，正確認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題的依據(jù)。新形勢(shì)下，不僅要增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的廣度和深度，也要?jiǎng)?chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育模式，提高民族團(tuán)結(jié)教育的時(shí)效性、實(shí)效性和針對(duì)性。
　　西藏民族大學(xué)要成為“一條道路”“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”“四個(gè)認(rèn)同”“五個(gè)維護(hù)”和“四觀、兩論”教育的標(biāo)桿，成為傳承和弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化的基地，成為展示我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的窗口，使有德性、有創(chuàng)新性、有特色性的受人尊重的大學(xué)文化體系更加完善，底蘊(yùn)更加豐厚，主導(dǎo)更加有力，塑造更加高尚、思想高遠(yuǎn)、充滿活力、特色鮮明的良好形象；就是要造就全方位、深層次的育人文化場(chǎng)景，使學(xué)校方方面面都發(fā)揮良好的育人功能，培養(yǎng)各族學(xué)生的現(xiàn)代人文素養(yǎng)，激發(fā)各族學(xué)生自立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的自由本質(zhì)。
　　西藏民族大學(xué)近60年的辦學(xué)歷程，突出的特色和始終貫徹的主線、主題就是民族團(tuán)結(jié)。學(xué)校不僅培養(yǎng)了一批又一批各民族干部，為西藏的民主改革、社會(huì)主義建設(shè)、改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和全面建成小康社會(huì)做出了特殊重要的貢獻(xiàn)，而且為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、貫徹黨的民族政策、做好民族工作、發(fā)展民族教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了特殊重要貢獻(xiàn)。學(xué)校自身建設(shè)也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，已經(jīng)成為“培養(yǎng)各民族高素質(zhì)人才、研究民族理論和民族政策、傳承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化的重要基地”。西藏民族大學(xué)因其獨(dú)特的辦學(xué)形式與特殊的地位和作用，從誕生起就受到黨和國(guó)家的高度重視，歷代領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和區(qū)黨委政府的大力支持。
　　改革開放以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院召開的中央民族工作會(huì)議和國(guó)家部委召開的數(shù)次全國(guó)民族教育工作會(huì)議，都強(qiáng)調(diào)了發(fā)展民族高等教育事業(yè)和辦好民族院校的重要性，給予了高度重視和大力支持?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》“十三五”規(guī)劃、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》，對(duì)民族教育和如何辦好民族院校加以統(tǒng)籌規(guī)劃，提出明確、具體的要求。
　　站在新的歷史起點(diǎn)，立足我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的基本國(guó)情，民族教育工作在黨和國(guó)家工作全局中的地位更加凸顯；著眼全面建成小康社會(huì)的硬任務(wù)，民族教育的人才和智力支持能力更加重要；服務(wù)國(guó)家全方位開發(fā)的新格局，民族教育也必須有更大的作為；面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)形式，民族教育促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧穩(wěn)定的任務(wù)更加繁重；如期實(shí)現(xiàn)民族教育現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，民族教育迫切需要補(bǔ)上短板、后發(fā)趕超。所以，加快民族教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，也關(guān)系西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安。作為民族教育事業(yè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的交匯點(diǎn)、結(jié)合部，民族教育工作要聚焦促進(jìn)公平和提高質(zhì)量，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊短板，精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)定不移地做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、促團(tuán)結(jié)的工作。西藏民族大學(xué)作為區(qū)域性的民族教育的高端平臺(tái)和民族高等教育的重要承擔(dān)者，在高等教育體系中具有獨(dú)特的地位，發(fā)揮著其他高等教育院校不可比擬的作用。這是新時(shí)期西藏民族大學(xué)穩(wěn)定發(fā)展改革的基本定位。這是學(xué)校辦學(xué)的特殊性。
　　同時(shí)，西藏民族大學(xué)還承擔(dān)著服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展、長(zhǎng)治久安和建設(shè)富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西的重任。這是學(xué)校辦學(xué)的一般性。
　　從這個(gè)意義上講，西藏民族大學(xué)的發(fā)展必須把一般規(guī)律和特殊規(guī)律結(jié)合起來(lái)。這既反映在生源結(jié)構(gòu)、管理方式、教學(xué)模式等方面，也反映在發(fā)展理念、學(xué)校定位和改革發(fā)展中。這就是時(shí)代的使命召喚，也是學(xué)校自身加快發(fā)展的客觀要求。對(duì)此，我們務(wù)必要有清醒的認(rèn)識(shí)，要胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大局，因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。
　　學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展改革的總體思路、目標(biāo)、任務(wù)，長(zhǎng)效機(jī)制、基層基礎(chǔ)建設(shè)和方法論，與之相適應(yīng)的六個(gè)重點(diǎn)和六項(xiàng)工程，就是在這樣的背景下因勢(shì)而謀、精心布局的。實(shí)踐證明是符合中央和區(qū)黨委精神的。
　　學(xué)校辦學(xué)近60年了，根據(jù)自身長(zhǎng)期在學(xué)科專業(yè)、師資和傳統(tǒng)等方向積淀的優(yōu)勢(shì)，在全面摸清內(nèi)部各要素?cái)?shù)量和質(zhì)量的家底，認(rèn)清自己在高等教育體系中的位置的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞著優(yōu)秀師資、科研能力、辦學(xué)資源、學(xué)科制高點(diǎn)、組織管理效能、社會(huì)服務(wù)能力和大學(xué)文化等核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素，下大功夫、下足功夫，以“五個(gè)新理念”為引領(lǐng)，把握立德樹人根本任務(wù)，以“十個(gè)新突破”為新起點(diǎn)，最大限度地盤活質(zhì)量、用好現(xiàn)量、擴(kuò)大增量，努力形成核心競(jìng)爭(zhēng)力綜合體系和合力作用有效發(fā)揮的良性機(jī)制。唯有如此，彎道超車才具有可能性，否則就是空談，就流為一個(gè)美好的愿景。
　　習(xí)近平總書記關(guān)于“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏”的重要指示，是西藏民族大學(xué)實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育工程，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的根本遵循，也是加強(qiáng)建設(shè)具有根本性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、特色性大學(xué)文化，構(gòu)筑文化高地的根本要求。
　　實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育工程要準(zhǔn)確把握總體思路，突出抓好三個(gè)重點(diǎn)。
　　基本要求：就是必須認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，必須認(rèn)真貫徹中央第六次西藏工作座談會(huì)、中央民族工作會(huì)議和區(qū)黨委八屆八次全委會(huì)精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”，創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工程，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞一條主線（貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議、教育工作會(huì)議精神和區(qū)黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育部署要求），突出一個(gè)主題（共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展），落實(shí)一個(gè)要求（中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)），建設(shè)一個(gè)基地（民族團(tuán)結(jié)教育研究示范學(xué)校），實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)（學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校和諧發(fā)展，學(xué)科科學(xué)建設(shè)）。
　　突出抓好三個(gè)重點(diǎn)：
　　一是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。
　　最大的問(wèn)題是發(fā)展。教育事業(yè)適應(yīng)、服務(wù)、支撐全面建成小康社會(huì)，重中之重、難中之難、急中之急是自身的發(fā)展，發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問(wèn)題的“總鑰匙”。民族地區(qū)的長(zhǎng)足發(fā)展、長(zhǎng)治久安從根本上取決于人力資源的積累、勞動(dòng)素質(zhì)的提高和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。加快發(fā)展、縮小差距，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。目前存在的教育質(zhì)量總體偏低，結(jié)構(gòu)不盡合理，特色不夠明顯，參與、引領(lǐng)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，必須正視、面對(duì)，并以此為導(dǎo)向，主動(dòng)、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校提出“一一三三二六六”總體思路和“調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”戰(zhàn)略，大家要深刻理解，按照這個(gè)總體發(fā)展思路，盯牢目標(biāo)不放松，凝心聚力，搶抓機(jī)遇，促進(jìn)發(fā)展。具體落實(shí)上，今年先以十個(gè)新突破破題，明年鋪開深化，后年開始鞏固提高，到2020年總體實(shí)現(xiàn)與全國(guó)大學(xué)同步科學(xué)發(fā)展。
　　實(shí)現(xiàn)與內(nèi)地大學(xué)同步科學(xué)發(fā)展，一是要堅(jiān)持提高質(zhì)量這一根本要求。要提高質(zhì)量，必須落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把握提高質(zhì)量的核心任務(wù)，突出學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，守好安全底線，集聚治學(xué)興校中堅(jiān)力量。二是要抓住凸顯特色這一關(guān)鍵因素。特色決定水平和優(yōu)勢(shì)，特色彰顯競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。在深入研究客觀環(huán)境、社會(huì)需求、自身特點(diǎn)和比較優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以明確的基本類型為前提，以層次結(jié)構(gòu)、科類結(jié)構(gòu)和科學(xué)規(guī)劃為關(guān)鍵，以辦學(xué)理念凝煉為引擎，以促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)多樣化為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)科特色為核心，以質(zhì)量評(píng)估、合格評(píng)估為保障，打特色牌、走特色路。三是發(fā)揮好相對(duì)優(yōu)勢(shì)這一現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。西藏民族大學(xué)近60年的辦學(xué)積淀，在教育教學(xué)、學(xué)科專業(yè)、校園文化、管理模式等方面形成的“名、特、優(yōu)、新”格局，就是與內(nèi)地大學(xué)相比所具有的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。在傳承的基礎(chǔ)上，要弘揚(yáng)，要調(diào)整，要轉(zhuǎn)型，采取優(yōu)勢(shì)拓展、條件創(chuàng)新、戰(zhàn)略協(xié)同等方式，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)。特別是當(dāng)前，新一輪西部大開發(fā)，扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，“一帶一路”戰(zhàn)略，南亞大通道，中印緬經(jīng)濟(jì)走廊的推進(jìn)和實(shí)施，抓住這個(gè)機(jī)遇，主動(dòng)貼近，發(fā)揮現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)，積累新優(yōu)勢(shì)，在融入和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。這是深入開展民族團(tuán)結(jié)教育工程的前提。以今年的民族團(tuán)結(jié)教育工程、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，加快民族學(xué)學(xué)科的建設(shè)。
　　二是創(chuàng)新理念，創(chuàng)新形式，實(shí)現(xiàn)“全面覆蓋”。
　　民族工作涉及方方面面，方方面面都有民族工作。新形勢(shì)下，要以“精準(zhǔn)滴灌”為理念，綿綿用力，久久為功，克服“大水漫灌”“一陣風(fēng)”現(xiàn)象，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳、教育、示范創(chuàng)建活動(dòng)，以多種宣傳主題和示范創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。
　　以“精準(zhǔn)滴灌”為理念，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育創(chuàng)新活動(dòng)，要做到“五個(gè)牢牢把握”，大力推進(jìn)“六進(jìn)”。“五個(gè)牢牢把握”：牢牢把握“四個(gè)全面”布局，大力推進(jìn)“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”和“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏”；牢牢把握“五大發(fā)展理念”，確保學(xué)校與內(nèi)地大學(xué)同步科學(xué)發(fā)展；牢牢把握打牢中華民族手足相親、守望相助，心心相聚、精神相依；牢牢把握依法治國(guó)、依法治藏基本方略，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理法治化；牢牢把握協(xié)同創(chuàng)新的工作機(jī)制，凝聚民族團(tuán)結(jié)教育的合力。大力推進(jìn)“六進(jìn)”：民族團(tuán)進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)。
　　推進(jìn)“六進(jìn)”工作，要注重加強(qiáng)中華民族“多元一體”基本國(guó)情教育和中華民族傳統(tǒng)教育，多種形式、多種方法廣泛開展主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)各民族交往交流交融，筑牢民族團(tuán)結(jié)“一家親”的思想根基。具體工作中，要以堅(jiān)定共同理想信念為核心，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育；以鞏固共同思想基礎(chǔ)為重點(diǎn)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；以鞏固強(qiáng)化思想教育引領(lǐng)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)與管理；以兩省區(qū)情教育為依托，加強(qiáng)各民族共有精神家園建設(shè)等。深入推進(jìn)依法治校，用法律來(lái)保障民族團(tuán)結(jié)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育定型化、規(guī)范化、法治化。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制、預(yù)警機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，堅(jiān)持法治原則，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧。要在課堂教育、文化類社團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等方面下功夫、求實(shí)效。豐富載體，創(chuàng)新形式，開展好各類宣傳、講座和特色活動(dòng)。
　　三是加強(qiáng)組織保障，強(qiáng)化督查考評(píng)。
　　成立學(xué)校黨委、行政民族團(tuán)結(jié)教育工作建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核。建設(shè)工程、創(chuàng)建活動(dòng)，要確保“活動(dòng)有人組織、有人負(fù)責(zé)”。建設(shè)工程、創(chuàng)建活動(dòng)要與全面把握政策、督查結(jié)合起來(lái)，防止空對(duì)空，防止畏首畏尾，防止裹足不敢前。堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)宣傳教育，普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，一手抓政策督查落實(shí)?！傲M(jìn)入”涉及的部門、單位、干部、師生員工要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮好示范作用，要大力表彰先進(jìn)集體、個(gè)人，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，確保工程和活動(dòng)見實(shí)效。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確?；顒?dòng)協(xié)同推進(jìn)。各部門、教學(xué)單位要把工程、活動(dòng)納入工作安排，結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，開展好宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。要用好專項(xiàng)資金，保障各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展。
　　民族團(tuán)結(jié)教育工作部署已經(jīng)到位、民族團(tuán)結(jié)教育工程建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，希望各學(xué)院、部門貫徹落實(shí)好、創(chuàng)新發(fā)展好。當(dāng)前要重點(diǎn)落實(shí)、深化“四三二、一二三”安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，確?！叭怀觥薄Ｒ浴皬?qiáng)兩基、轉(zhuǎn)三風(fēng)”為抓手，全力做好本科教學(xué)審核評(píng)估工作，樹立新形象、展示新風(fēng)貌。扎實(shí)開展“三三六”黨建工作，以黨建帶群團(tuán)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高水平。要把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、作風(fēng)實(shí)起來(lái)、組織強(qiáng)起來(lái)。