文化是一所大學(xué)的靈魂，決定著一所大學(xué)的風(fēng)氣和氣質(zhì)，能夠凝聚并引領(lǐng)師生形成統(tǒng)一的價(jià)值理念和追求，形成共同的理想和目標(biāo)。高水平大學(xué)建設(shè)必須有深厚的文化作為基礎(chǔ)和驅(qū)動(dòng)。
　　2011年4月，胡錦濤在慶祝清華建校100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)要全面提高高等教育質(zhì)量，必須加強(qiáng)文化傳承與創(chuàng)新，將文化傳承與創(chuàng)新確立為大學(xué)的一項(xiàng)新職能。2012年11月，黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)與文化自信，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，將文化建設(shè)提升到一個(gè)新的高度和重要內(nèi)容。2014年，學(xué)校將文化建設(shè)工程納入五項(xiàng)改革和六大工程的建設(shè)內(nèi)容，首次將校園文化寫(xiě)入十三五發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行專項(xiàng)建設(shè)。旨在通過(guò)文化建設(shè)，形成學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，形成學(xué)校統(tǒng)一的發(fā)展意志，這既是職責(zé)所需，也是發(fā)展需要，更是廣大東農(nóng)師生的價(jià)值理念和精神需求。指導(dǎo)思想和主要原則（一）指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、育人為先的原則，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、遵循文化發(fā)展規(guī)律、結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、突出學(xué)校發(fā)展特色，做好三個(gè)結(jié)合。即繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合；科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合；發(fā)展共性與突出個(gè)性相結(jié)合，為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)提供精神動(dòng)力和文化支持。
　?。ǘ┲饕瓌t系統(tǒng)規(guī)劃，整體推進(jìn)；分步實(shí)施，重點(diǎn)突破；明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
　　建設(shè)進(jìn)度及目標(biāo)一年啟動(dòng)：即從2014年起，文化建設(shè)工程所確定的主要目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作全面實(shí)施啟動(dòng)，開(kāi)始進(jìn)入論證和建設(shè)階段，各責(zé)任單位牽頭制定實(shí)施細(xì)則、工作流程和工作進(jìn)度表，確保工作順利開(kāi)展。
　　兩年見(jiàn)效：即到2016年，文化建設(shè)工程所確定的主要目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容按照計(jì)劃推進(jìn)，完成一批文化建設(shè)項(xiàng)目。
　　五年改觀：即到2018年，基本完成文化建設(shè)工程確定的主要目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作，標(biāo)志性的文化建設(shè)成果開(kāi)始發(fā)揮作用，不斷濃厚與高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的文化氛圍。
　　長(zhǎng)期建設(shè)：伴隨著學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，明確不同時(shí)期的建設(shè)重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新，逐步建設(shè)具有學(xué)校特色、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的大學(xué)文化。建設(shè)內(nèi)容◆理念文化傳播平臺(tái)建設(shè)性質(zhì)內(nèi)容:*理念文化是學(xué)校文化的核心，包括辦學(xué)宗旨、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念以及學(xué)校的精神和信條等，大學(xué)精神是理念文化的核心和本質(zhì)。
　　重點(diǎn)工作:*建設(shè)理念文化傳播平臺(tái)。搭建宣傳載體，做好凝練與傳播。
　　建設(shè)目標(biāo):*通過(guò)挖掘、凝練和廣泛宣傳學(xué)校的理念文化，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校文化的理解和認(rèn)同，做到知校史、行校訓(xùn)、唱校歌、樹(shù)校風(fēng)。
　　具體措施:
　　措施一：建設(shè)校史博物館，提升文化的表達(dá)力。系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展歷史，用心凝練大師事跡、大師風(fēng)范和大師精神，深入挖掘東農(nóng)精神，將校史博物館作為記錄學(xué)校歷史、傳承并弘揚(yáng)東農(nóng)精神的重要載體。
　　措施二：成立校園新媒體聯(lián)盟，增強(qiáng)文化的傳播力。整合學(xué)校新媒體資源，成立東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校園新媒體聯(lián)盟，搭建高效的傳播平臺(tái)，通過(guò)典型人物和典型事件廣泛傳播學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)生真正做到“三好”，教師做到“三育”，增強(qiáng)文化的傳播力。
　　措施三：傳唱校歌，增強(qiáng)文化的感染力.通過(guò)校園廣播播唱校歌，在新生開(kāi)學(xué)典禮、教代會(huì)、黨代會(huì)、各類賽事等重大會(huì)議或活動(dòng)中播唱校歌，做到耳熟能詳，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的理解和認(rèn)同。
　　開(kāi)展系列主題文化活動(dòng)，增強(qiáng)文化的到達(dá)力。一是將校史校情教育制度化,通過(guò)參觀校史館、開(kāi)展校史講座等形式對(duì)新入校學(xué)生和教工進(jìn)行校史校情教育；二是構(gòu)建共青團(tuán)網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同育人傳媒體系，建設(shè)一支學(xué)生宣傳員隊(duì)伍，圍繞主旋律廣泛開(kāi)展宣傳教育；三是策劃系列主題文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志、崇尚真善美、強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，廣泛傳播正能量，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感。
　　措施四：以立德樹(shù)人為根本，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文化的引領(lǐng)力。發(fā)揮第一課堂主渠道作用，把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教學(xué)體系；發(fā)揮第二課堂育人作用，通過(guò)開(kāi)展系列宣傳、論壇、主題活動(dòng)等，與第一課堂有機(jī)結(jié)合；建立長(zhǎng)效的理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)干部教師的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)教師的思想政治教育，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與德育教學(xué)相結(jié)合、與改進(jìn)校風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主線貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。
　　◆形象文化培塑平臺(tái)建設(shè)形象文化建設(shè)的核心是視覺(jué)文化建設(shè)，視覺(jué)文化是校園文化中最外在、最直接的表達(dá)。通過(guò)構(gòu)建以學(xué)校標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心的形象系統(tǒng)，通過(guò)個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化的視覺(jué)系統(tǒng)，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和精神。
　　重點(diǎn)工作：建設(shè)形象文化培塑平臺(tái)。設(shè)計(jì)完善學(xué)校視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)；出臺(tái)學(xué)校視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)的使用和管理辦法；設(shè)計(jì)推廣學(xué)校文化紀(jì)念品；校內(nèi)樓宇標(biāo)識(shí)和街路標(biāo)識(shí)的統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一掛牌。
　　建設(shè)目標(biāo)：統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作、管理和使用學(xué)校的視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)。規(guī)范一致、形象直觀的表達(dá)學(xué)校的視覺(jué)形象，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感，塑造學(xué)校良好的形象。
　　具體措施:
　　措施一：設(shè)計(jì)學(xué)校視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)同時(shí)制定使用管理辦法。統(tǒng)一設(shè)計(jì)學(xué)校標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)字體及組合的使用規(guī)范；統(tǒng)一設(shè)計(jì)辦公文儀系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)、服飾系統(tǒng)、交通系統(tǒng)等的規(guī)格和樣式，同時(shí)出臺(tái)管理和使用辦法。
　　措施二：設(shè)計(jì)推廣學(xué)校文化紀(jì)念品。設(shè)計(jì)制作載有學(xué)校文化符號(hào)的校園文化紀(jì)念品，在擴(kuò)建后的校史博物館或校內(nèi)開(kāi)設(shè)專門的展示和出售專區(qū)，實(shí)現(xiàn)校園文化紀(jì)念品推廣的商業(yè)化運(yùn)作。
　　措施三：制作學(xué)校宣傳片、畫(huà)冊(cè)。設(shè)計(jì)制作學(xué)校形象宣傳片、宣傳畫(huà)冊(cè)、PPT模板等。
　　措施四：校園樓宇和街路標(biāo)識(shí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一掛牌。對(duì)校內(nèi)主要樓宇和街路進(jìn)行統(tǒng)一命名、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)和安裝。
　　◆制度文化尋導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)制度文化是文化建設(shè)的保障，是依法治校的基石。具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。
　　重點(diǎn)工作：建立制度文化偱導(dǎo)平臺(tái)。修訂完善《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)章程》、建立健全與現(xiàn)代大學(xué)制度相配套的相關(guān)制度、開(kāi)展學(xué)校規(guī)范性文件清理工作。
　　建設(shè)目標(biāo)：依據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)部門的法律、法規(guī)、政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂完善學(xué)校章程并制定出臺(tái)能體現(xiàn)學(xué)校精神特征的現(xiàn)代大學(xué)制度，最終形成人人尊重制度、人人遵守制度的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的制度文化。
　　具體措施:
　　措施一：修訂完善《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)章程》。
　　措施二：建立健全與現(xiàn)代大學(xué)制度相配套的有關(guān)制度。重點(diǎn)建立目前我校尚缺失的兩項(xiàng)核心制度：《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》、《黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》。
　　措施三：開(kāi)展學(xué)校規(guī)范性文件清理工作。明確廢止和保留的文件目錄，明確擬修訂和新立文件目錄，在此基礎(chǔ)上編印《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)規(guī)范性文件匯編》，同時(shí)建立學(xué)校規(guī)范性文件年度清理常態(tài)機(jī)制。
　　◆環(huán)境文化涵育平臺(tái)建設(shè)環(huán)境文化是文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是學(xué)校核心文化理念的外化形態(tài)，是對(duì)師生產(chǎn)生潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化影響的物質(zhì)載體。
　　重點(diǎn)工作：建設(shè)環(huán)境文化涵育平臺(tái)。在完善校園規(guī)劃建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)平安校園、數(shù)字化校園、節(jié)約型校園、生態(tài)型校園以及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
　　建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園環(huán)境的美化、綠化和亮化，建設(shè)育人功能齊全、人文氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美的節(jié)約型、智慧型大學(xué)校園，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的歸屬感。
　　具體措施：
　　措施一：平安校園建設(shè)。建設(shè)視頻監(jiān)控、消防監(jiān)控、門禁系統(tǒng)、周界報(bào)警、電子巡更、智能交通等技防管理子系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)校園安全運(yùn)行智能化，校園安全管理精細(xì)化，應(yīng)急指揮決策科學(xué)化，保衛(wèi)日常辦公高效化。
　　措施二：數(shù)字化校園建設(shè)。制定《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作方案》，做好數(shù)字化校園建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，制定《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)總體方案》，制定《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)與實(shí)施指導(dǎo)書(shū)》并按指導(dǎo)書(shū)具體實(shí)施相關(guān)建設(shè)子項(xiàng)目，做好省高校數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)院校工作并爭(zhēng)取更多政府關(guān)于信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入和支持，理順數(shù)字化校園建設(shè)管理運(yùn)行機(jī)制，完善制度建設(shè)。最終建成一個(gè)創(chuàng)新型、智慧型、開(kāi)放型的數(shù)字化校園。建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)是云技術(shù)的普遍應(yīng)用和泛在的學(xué)習(xí)、工作、生活校園環(huán)境的實(shí)現(xiàn)。
　　措施三：節(jié)約型校園建設(shè)。積極開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳工作，推進(jìn)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能工作。同時(shí)建設(shè)中水回用二期工程、綠色照明即合同能源管理（EMC）工程、樓宇節(jié)電柜工程；建設(shè)校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)；進(jìn)行校園浴室節(jié)能改造（與太陽(yáng)能嵌入結(jié)合）；開(kāi)展節(jié)能減排宣傳教育。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)周邊及社會(huì)環(huán)境零排放；預(yù)計(jì)每年節(jié)電、節(jié)水總金額超過(guò)500萬(wàn)元；爭(zhēng)取我校今年進(jìn)入教育部綠色大學(xué)聯(lián)盟；爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流的節(jié)約型校園。
　　措施四：生態(tài)型校園建設(shè)。建設(shè)內(nèi)容一：校園三條主干道林下綠地改造，實(shí)行設(shè)計(jì)，施工招標(biāo)，平整場(chǎng)地，鋪種草坪，安裝噴灌系統(tǒng)，合理鋪設(shè)人行道，安置休閑座椅等園林小品，設(shè)置燈飾照明，加強(qiáng)亮化效果，三條道路改造成大氣、溫馨、明快、綠化、美化、亮化為一體的優(yōu)美的校園道路;建設(shè)內(nèi)容二：在校園規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作；制定《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校園總體布局規(guī)劃工作方案》按工作方案確定的方法步驟有序開(kāi)展工作；做好校園總體布局規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，包括：理念的頂層設(shè)計(jì)、內(nèi)容的頂層設(shè)計(jì)等，達(dá)成規(guī)劃愿景；制定《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)校園建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)管理辦法》規(guī)范校園建設(shè)項(xiàng)目行為；進(jìn)行校園現(xiàn)狀問(wèn)題與學(xué)校發(fā)展需求調(diào)查研究；校園風(fēng)貌與建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)研究。
　　以生態(tài)校園建設(shè)為主題，以地域主流文化為主導(dǎo)，以事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為前提，以服務(wù)教學(xué)、科研及生活為宗旨，以符合學(xué)校未來(lái)50年發(fā)展需求為目標(biāo)，在建校100周年之際，努力形成我校校園規(guī)劃總體布局合理、校園地域特征鮮明、建筑文化總體協(xié)調(diào)、軟件硬件功能完善的良好局面，為我校實(shí)現(xiàn)高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)目標(biāo)和進(jìn)一步提檔升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　◆行為文化示范平臺(tái)建設(shè)行為文化反映了一所學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，所有師生員工創(chuàng)造積淀并共同遵循的價(jià)值觀念、作風(fēng)傳統(tǒng)和行為規(guī)范的總和。
　　重點(diǎn)工作：建設(shè)行為文化示范平臺(tái)。文明單位示范窗口建設(shè)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，各類社團(tuán)和文化講堂建設(shè)，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等文化活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文化作品。
　　建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)示范工程和品牌工程建設(shè)，傳播、引領(lǐng)并弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，傳達(dá)學(xué)校的核心價(jià)值理念。
　　具體措施:
　　措施一：?jiǎn)?dòng)學(xué)校新一輪精神文明單位建設(shè)工作，打造學(xué)風(fēng)建設(shè)示范窗口、教風(fēng)建設(shè)示范窗口、管理服務(wù)示范窗口等各類示范窗口；營(yíng)造并引領(lǐng)良好的校園風(fēng)氣，在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位標(biāo)兵和國(guó)家級(jí)精神文明單位，以此推動(dòng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作提檔升級(jí)。
　　措施二：加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)：修訂和完善首問(wèn)負(fù)責(zé)制，并建立相應(yīng)保障機(jī)制，確保制度有效落實(shí)；建立機(jī)關(guān)服務(wù)工作意見(jiàn)建議交流反饋平臺(tái)，完善服務(wù)指南，暢通監(jiān)督和反饋渠道，提升服務(wù)質(zhì)量；開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，提高理論素質(zhì)和自身修養(yǎng)；制定服務(wù)行為規(guī)范，建立相應(yīng)的考核體系，引領(lǐng)良好服務(wù)風(fēng)尚的形成。
　　措施三：開(kāi)辦品牌文化講堂。一是重點(diǎn)支持“校園文化快車”、“半畝方塘”、“博雅講堂”等品牌文化講堂，邀請(qǐng)高水平嘉賓來(lái)校講座，濃厚校園文化氛圍；二是開(kāi)展“日行一萬(wàn)步”、宿舍運(yùn)動(dòng)會(huì)、晨練訓(xùn)練營(yíng)、萬(wàn)人跳繩（踢毽子）等特色體育鍛煉活動(dòng)，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，形成健康體魄。
　　措施四：開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
　　活動(dòng)———項(xiàng)目化：圍繞社會(huì)公益、愛(ài)老敬老、文明交通、綠色環(huán)保、助殘支教等方面進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)立項(xiàng)，以項(xiàng)目帶動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
　　服務(wù)———品牌化：結(jié)合我校相關(guān)專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，在綠色生態(tài)環(huán)保、保護(hù)母親河行動(dòng)、支農(nóng)支教等方面與團(tuán)中央、團(tuán)省委、省市文明辦、社會(huì)公益組織等開(kāi)展合作，擴(kuò)大志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)的影響力，打造系列志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。
　　勞動(dòng)———課程化：每個(gè)團(tuán)支部每學(xué)期至少開(kāi)展一次以校園或社區(qū)公益勞動(dòng)為內(nèi)容的主題團(tuán)日活動(dòng)，并作為團(tuán)組織活動(dòng)的必修課程。
　　社團(tuán)———多樣化：大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，使每個(gè)學(xué)生能夠加入1個(gè)社團(tuán)，使社團(tuán)成為校園文化活動(dòng)的主力軍。尤其加大對(duì)理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐型等重點(diǎn)社團(tuán)的扶持。
　　措施五：開(kāi)展科技服務(wù)。選派專家到基層掛職服務(wù)；建設(shè)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐基地；成立科技推廣聯(lián)盟；開(kāi)展春耕、夏管、秋收、冬訓(xùn)不間斷的社會(huì)服務(wù)工作。
　　措施六：培強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。一是完善大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)制度。對(duì)《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技競(jìng)賽管理辦法》、《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)中心開(kāi)放項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則》、《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力學(xué)分實(shí)施細(xì)則》、《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金管理辦法》進(jìn)行修訂。使大學(xué)生科技創(chuàng)新和科研活動(dòng)的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；二是建立大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)并構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新教育與實(shí)踐體系；三是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽和學(xué)校“播種杯”競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力；四是搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。以我校科技園、創(chuàng)業(yè)基地為依托，建設(shè)SIPT計(jì)劃“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐工作室”，建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)客空間，為學(xué)生參加科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供必需的科研場(chǎng)地、設(shè)備支持和專業(yè)指導(dǎo)。
　　措施七：打造學(xué)術(shù)文化成果。結(jié)合國(guó)家關(guān)于老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)采集工程，推出蔣亦元院士和王金陵教授的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)傳記，采集學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料、再現(xiàn)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程、傳承學(xué)術(shù)精神、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
　　措施八：編寫(xiě)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)名人錄。在校內(nèi)已退休人員范圍內(nèi)梳理建校以來(lái)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的名人，精煉他們的名言名句名事，激勵(lì)并引領(lǐng)師生在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
　　預(yù)計(jì)到2018年學(xué)校建校70年之際，基本完成文化建設(shè)工程確定的主要目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作，標(biāo)志性的文化建設(shè)成果開(kāi)始發(fā)揮作用，不斷濃厚與高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的文化氛圍。
　　在此基礎(chǔ)上，伴隨著學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，明確不同時(shí)期的建設(shè)重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新，逐步建設(shè)具有學(xué)校特色、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的大學(xué)文化，為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)提供精神保障和動(dòng)力支撐！