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鄧秀新做客“共同空間”暢談成長(zhǎng)成才


  本報(bào)訊 (學(xué)通社記者 胡晨璇 朱乾坤通訊員 屈寧?kù)o)3月30日晚,四教B205討論室熙熙攘攘,不時(shí)傳出笑聲,校長(zhǎng)鄧秀新在此與參加“共同空間”活動(dòng)的60名學(xué)生代表交流大學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)成才“我上學(xué)的那個(gè)年代,想讀書時(shí)沒(méi)有書讀,畢業(yè)時(shí)才發(fā)了油印書,而且書頁(yè)是蠟紙。因?yàn)閷W(xué)校剛剛恢復(fù),教室條件也比較簡(jiǎn)陋?!编囆阈聫淖约旱膶W(xué)生時(shí)代聊起,深有感觸地說(shuō),“現(xiàn)在隨著時(shí)代發(fā)展,科技進(jìn)步,大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活條件都改善了很多,但也讓同學(xué)們面臨著不少的誘惑。”他說(shuō),有次在巡視課堂時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有少數(shù)同學(xué)只顧著玩手機(jī)?!拔覀兡菚r(shí)候課堂上沒(méi)那么多誘惑,學(xué)生的思想都高度集中。”他認(rèn)為學(xué)生上課應(yīng)多記筆記,保持注意力,不要讓頭腦閑下來(lái)。他說(shuō),沒(méi)有書沒(méi)有筆都不怕,最怕的是沒(méi)有思想?!坝浀枚?、記得快,思維也就快了?!?br>  一名來(lái)自2015級(jí)張之洞班的同學(xué)提到了目前大學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的目的性強(qiáng)的現(xiàn)象,對(duì)此,鄧秀新認(rèn)為,“世界上最難評(píng)價(jià)的就是人才”,大學(xué)教育與高中不同,學(xué)生需要多接觸不同的知識(shí),做到觸類旁通?!芭c其為了應(yīng)付考試學(xué)習(xí),不如為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生道路多做些準(zhǔn)備?!?br>  他建議大家:手腦并用,多記筆記多思考;合作溝通,以開放的心態(tài)看待學(xué)習(xí);不局限自己,具備獲取新知識(shí)的能力,并且多與老師交流;加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí),以此為工具提高自己的研究能力。
  當(dāng)看到2015年學(xué)校圖書館圖書借閱量排名前三的書分別為《福爾摩斯》《莎士比亞全集》《盜墓筆記》,鄧秀新則打趣同學(xué)們讀書讀得“雜”,同時(shí)他也建議大家要多讀系統(tǒng)性、原理性的著作,讀“有厚度”的書。
  “科研工作中最重要的素質(zhì)是什么?”一名即將就讀研究生的學(xué)生代表提出了自己的問(wèn)題。鄧秀新認(rèn)為,科研首先需要有創(chuàng)新思想和求異思維,去追求與書本上不同的東西,“要有好奇心,更要將這些想法落實(shí)到行動(dòng)中,大膽假設(shè)、小心求證,努力證實(shí)或證偽自己的想法?!?br>  在自由交流環(huán)節(jié),一名大一同學(xué)表示自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃很迷茫。鄧秀新對(duì)他的情況表示理解,他談到,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)未來(lái)的選擇感到迷茫,前方的路很多,“但是今天不努力,再多的路都走不下去,因?yàn)闆](méi)有懶人的路?!彼麖?qiáng)調(diào),大學(xué)生需要具備溝通能力、寫作能力、基本的專業(yè)能力以及解決問(wèn)題的能力等四種基本能力。與此同時(shí),也要保證有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。“做足這些準(zhǔn)備工作,目標(biāo)自然就會(huì)清晰?!?br>  關(guān)于大學(xué)生應(yīng)如何確定未來(lái)工作目標(biāo)的問(wèn)題,鄧秀新建議,大一新生不要過(guò)多考慮工作,先處理好高中到大學(xué)的過(guò)渡期,注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,大三再進(jìn)行思考選擇。另外,他還指出,“與其想我要干什么,不如想社會(huì)需要什么樣的人。人最怕沒(méi)有追求,只有樹立高尚、遠(yuǎn)大的追求,才能經(jīng)得起社會(huì)的層層篩選?!?br>  活動(dòng)中,鄧秀新對(duì)到場(chǎng)同學(xué)提出了三點(diǎn)期望:學(xué)會(huì)感恩,感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩父母;鍛煉獨(dú)立的人格和進(jìn)取精神;珍惜青春年華。結(jié)束之際,鄧秀新還向參與提問(wèn)的同學(xué)贈(zèng)送了他參加全國(guó)兩會(huì)時(shí)的信封作為紀(jì)念。
  在和同學(xué)們交流期間,鄧秀新不時(shí)在手中的小本子上進(jìn)行記錄,上面羅列的都是同學(xué)們提出的問(wèn)題和具體建議。他表示,同學(xué)們關(guān)心的事情學(xué)校都會(huì)認(rèn)真考慮,也會(huì)盡快幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。