本報(bào)訊6月11日上午，武漢大學(xué)發(fā)展研究院院長李光教授應(yīng)邀來我校舉行《科學(xué)發(fā)展觀視域下的解放思想與轉(zhuǎn)變觀念》專場報(bào)告，這是我校慶祝建國六十周年“我愛我的祖國•輝煌成就大講堂”的首講，同時(shí)也是黨委中心學(xué)習(xí)組與武漢城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委中心學(xué)習(xí)組的理論聯(lián)學(xué)。兩校黨委中心組的成員以及我校處級(jí)以上干部、副教授以上職務(wù)教師和黨務(wù)部門的同志參加了報(bào)告會(huì)。校紀(jì)委書記同志徐俊才主持報(bào)告會(huì)。
    李光教授是武漢大學(xué)發(fā)展研究院常務(wù)院長、管理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)是湖北省、武漢市政府咨詢委員。在兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，李光教授以豐富的材料、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、獨(dú)到的見解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、生?dòng)的語言為在場人員帶來一場思想的盛宴。
    報(bào)告首先剖析了解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的必要性、緊迫性。李光認(rèn)為，我國改革開放三十年的歷史證明，每一次大的解放思想和轉(zhuǎn)變觀念運(yùn)動(dòng)，都會(huì)帶來一次經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀視域下的解放思想與轉(zhuǎn)變觀念則是新一輪的解放思想和轉(zhuǎn)變觀念。
    李光以分析世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程與模式為切入點(diǎn)，通過對比新中國成立之后我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的曲折道路以及改革開放三十年取得的巨大成就，指明了解放思想與轉(zhuǎn)變觀念的歷史背景與輝煌成就；從分析以真理標(biāo)準(zhǔn)討論為標(biāo)志的第一輪思想大解放觀念大轉(zhuǎn)變帶來的中國巨變，闡明了解放思想與轉(zhuǎn)變觀念的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義；從介紹科學(xué)發(fā)展觀作為黨新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的發(fā)展理念，被西方學(xué)者高度認(rèn)同并稱為“中國模式”和“北京共識(shí)”，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定在科學(xué)發(fā)展觀視域下解放思想與轉(zhuǎn)變觀念的決心和信心。
    報(bào)告第二部分，李光著重闡釋了按照科學(xué)發(fā)展觀的要求亟待更新的幾種觀念。對于發(fā)展觀，李光認(rèn)為“可持續(xù)發(fā)展是人類在20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一?！卑l(fā)展是前提，但要在可持續(xù)發(fā)展的框架下，既滿足人的發(fā)展需要，又要考慮生態(tài)文明、資源節(jié)約和環(huán)境友好；對于資源觀，李光指出“有資源≠能發(fā)展”，也會(huì)產(chǎn)生“富饒的貧困”?！盁o資源≠不能發(fā)展”，關(guān)鍵是要更新觀念；對于創(chuàng)新觀，李光分析，創(chuàng)新分為創(chuàng)造知識(shí)的創(chuàng)新和應(yīng)用知識(shí)的創(chuàng)新，而后者是我們都能參與其中的，并提倡讓創(chuàng)新成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成為一種生活方式；對于管理觀，李光提出“信息充分條件下的決策成功率更高”、“管理決策要重執(zhí)行”、“不能只管不理”、“追求低成本的管理”等觀點(diǎn)。
    李光最后強(qiáng)調(diào)，面向未來必須解放思想、更新觀念，這樣才能在新一輪發(fā)展中處于有利地位。