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“醫(yī)學與人文大講堂”邀請李曙光院士作科研道德專題報告


  本報訊 3月21日下午,我校素質教育品牌欄目“醫(yī)學與人文大講堂”第40期開講。專門邀請了李曙光院士為我校師生作題為《科學家的名聲問題:從另一個角度談科學研究職業(yè)道德》的報告。校黨委書記李俊主持報告會并向李曙光頒發(fā)了“醫(yī)學與人文大講堂”的榮譽證書。校黨委副書記劉群英參加了報告會。
  李俊在主持報告會時指出,在我校深入開展學術道德和學風教育之際,我們專門邀請了李曙光院士為我校師生作科研道德方面的報告,具有非常重要的現(xiàn)實意義。李院士的報告既有豐富的內容、縝密的邏輯,又語重心長、飽含深情,讓我們深受啟發(fā),充分領略了杰出科學家的風采。李俊要求,全校廣大師生要認清學術道德與學風建設重要性,全面推進學術道德和學風建設再上新臺階,強化學術誠信和學術自律意識,規(guī)范學術行為,促進科學研究規(guī)范、健康發(fā)展,為把我校建設成為高水平醫(yī)科大學做出自己應有的貢獻。
  李曙光從科學家名聲的角度談科學研究職業(yè)道德,分析了影響名聲的主要問題,指出了科學界的浮躁、科研的異化、教育不足、評價體系簡單量化以及執(zhí)法不嚴都是導致科學研究不端行為增多的外部原因。強調認為競爭壓力過大造成學術不端是一種錯誤的觀點,進而指出科學研究需要遵守職業(yè)道德的兩個關鍵點,一是不能造假,二是尊重他人的知識發(fā)現(xiàn)權,強調了科學家的名聲與個人道德修養(yǎng)的密切關系,進一步闡明影響科學家名聲的 6個基本品格———誠實、認真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神、開闊胸懷。
  學校部分職能部門負責人、研究生導師和研究生代表500余人聆聽了報告會。