動(dòng)感、愜意，這就是北語(yǔ)


　　就快到和4年最美好的大學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。仿佛昨天還是青澀的大一新生，今天就要面對(duì)工作、未來(lái)等略顯沉重的東西。夜不能寐時(shí)，曾經(jīng)的生活片段飛速旋轉(zhuǎn)在大腦中過(guò)老電影一樣，四年的時(shí)光變成凝聚在黑色膠片上的瞬間，沖洗出來(lái)就還原了那些鮮活跳躍五彩斑斕的象牙塔里的故事。
　　2007年9月，96歲高齡的季羨林先生提筆寫(xiě)下 “德行言語(yǔ)，敦睦天下”八個(gè)大字，用來(lái)概況這所特別的校園。從北語(yǔ)走出去的人們都會(huì)迷戀她的精巧細(xì)致愜意舒適和與眾不同。
　　考完14門(mén)課，送別日本插班生———五味俱全“兩年的大學(xué)時(shí)光融化在睡蓮的香氣里，揉碎在夜幕下的漫天星光里，無(wú)處不在卻又無(wú)處可尋。經(jīng)歷過(guò)了初來(lái)乍到的青澀時(shí)光，大家都在慢慢懂事。很多故事講完了就消失了，不會(huì)再留下痕跡；有些人錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再遇見(jiàn)。我們是一條條伸向不同方向的直線，纏繞過(guò)一個(gè)個(gè)交點(diǎn)，然后繼續(xù)向望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方延展。一個(gè)個(gè)交叉纏繞的結(jié)是流星擦過(guò)天幕留下的花火，把我們同行的路照亮?！薄肚啻杭馈?007-07-2100:16考試結(jié)束后大家沒(méi)有立刻做鳥(niǎo)獸散，Hero，一個(gè)在班里待了半年的日本插班生，要和大家作別。到一個(gè)陌生國(guó)度學(xué)習(xí)和生活不是一件輕松的事情，不知道他這半年過(guò)得究竟如何。Hero戴一副黑框眼鏡，不長(zhǎng)的頭發(fā)打理得雖不精致卻很有條理，習(xí)慣斜跨一只黑包，穿一雙帆布鞋。走路面無(wú)表情，遇到熟人立刻冰河解凍，笑瞇瞇很客氣地點(diǎn)頭問(wèn)好。他永遠(yuǎn)坐在班里最后一排，低頭看書(shū)，不聲不響，只有老師講課問(wèn)他一些關(guān)于日本的情況或好奇的同學(xué)下課主動(dòng)找他聊天時(shí)，他才會(huì)臉上露出親切的微笑用低沉的聲音笑著一一作答。其實(shí)大多時(shí)候我們都將他忘記在角落里，聽(tīng)他用奇怪的日式發(fā)音說(shuō)英語(yǔ)會(huì)竊笑。
　　Hero站在過(guò)道里，手里端著一只大塑料袋，分發(fā)淡黃色牛皮紙包裝著的薄薄的書(shū)一樣的東西，封皮上畫(huà)著奇怪的圖案。拆開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)里面是一張收錄時(shí)下最流行的日語(yǔ)歌曲的CD。同學(xué)好奇，問(wèn)他為什么包裝紙上會(huì)有不同的手繪圖案時(shí)他用不太流利的漢語(yǔ)解釋說(shuō)：“每個(gè)人的圖案都不一樣，只有拼起來(lái)才會(huì)看到整個(gè)內(nèi)容?！北娙嗣Σ坏匾魂囀置δ_亂，費(fèi)了好一陣功夫把30多張CD拼好。地板上變魔術(shù)般出現(xiàn)一顆代表幸福的四葉草！還有一句工整的日語(yǔ)。他說(shuō)這是作業(yè)，等大家大三學(xué)二外之后就會(huì)知道。大家都紛紛很感慨hero的細(xì)心和用心。這個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的日本男生在大家心中留下了些特別的回憶。
　　不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)出國(guó)，不是每個(gè)出國(guó)的人都有機(jī)會(huì)來(lái)到北京，不是每個(gè)來(lái)北京的人都有機(jī)會(huì)來(lái)北語(yǔ)、來(lái)05級(jí)英語(yǔ)1班學(xué)習(xí)。不知道我們這幫瘋小孩是不是能給這個(gè)日本男生的人生里留下點(diǎn)什么。
　　12周打工子弟地小學(xué)支教———感受城市彼端的別樣生活“在生活的課堂里，不會(huì)長(zhǎng)大的孩子就像從籠子里被放生的斷翅的鳥(niǎo)。忍著年輕的傷我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。走過(guò)的足跡可以被流淌的時(shí)光模糊，卻無(wú)法被記憶磨滅。收獲的同時(shí)也在失去。
　　感傷不代表脆弱，歡笑也不證明堅(jiān)強(qiáng)。匆忙趕路的空隙里，別忘了讓記憶偷個(gè)懶。默默祈禱當(dāng)晨風(fēng)和朝陽(yáng)劃過(guò)黎明時(shí)，我們依然健康快樂(lè)地活著，在微笑的漩渦里品味溫暖明媚的陽(yáng)光。”———《出走的夏天》2008-07-2000:20大三上半年是課程最為繁重的一學(xué)期，可還是下定決心抽出時(shí)間來(lái)和另外7個(gè)中外同齡人一起去當(dāng)一所打工子弟小學(xué)的志愿者教師，因?yàn)檫@件事更有社會(huì)意義。那年深秋冷空氣頻頻來(lái)襲，盡管裹著圍巾穿著厚重的衣物，寒風(fēng)還是透過(guò)褲管袖管狠命地吹，讓人瑟瑟發(fā)抖。
　　支教的日子清苦卻溫馨。每周六早晨7點(diǎn)多便從暖和的被窩爬起來(lái)聚到五道口公交站，手捧豆?jié){在冷風(fēng)中等車(chē)，大伙開(kāi)心地聊備課、學(xué)生表現(xiàn)種種，把困頓和寒冷拋到腦后。因?yàn)榈却覀兊氖沁@個(gè)繁華城市角落里的一個(gè)需要關(guān)心關(guān)注的弱勢(shì)群體，不敢奢望能從根本上改變孩子們的現(xiàn)狀，但至少大家在嘗試、在努力，而不是袖手旁觀不聞不問(wèn)。
　　圣誕節(jié)前夕的手工課上，孩子們好奇而認(rèn)真地聽(tīng)著圣誕節(jié)的背景知識(shí)及如何制作圣誕賀卡。發(fā)完材料大家都興奮異常，這個(gè)說(shuō)要畫(huà)圣誕老人，那個(gè)說(shuō)要剪圣誕樹(shù)。我跑東跑西，一會(huì)幫這個(gè)剪太陽(yáng)畫(huà)樹(shù)木，一會(huì)幫那個(gè)遞橡皮找彩筆。下課鈴聲響了，一個(gè)叫吳志強(qiáng)的小男孩跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇有些害羞地說(shuō)：“老師，這個(gè)給你！”邊說(shuō)邊從背后掏出剛剛做好的卡片，稚嫩的筆歪歪斜斜地寫(xiě)著“祝老師圣誕快樂(lè)”。那一刻又驚又喜，樸實(shí)真摯的感情給人最真實(shí)的感動(dòng)，讓人心里暖洋洋的。那一刻薄薄的紙片似乎可以抵擋穿透簡(jiǎn)陋教室的寒風(fēng)，彌補(bǔ)破裂的黑板和座椅，改善清苦惡劣的生活條件。
　　支教結(jié)束以后又回到原來(lái)波瀾不驚的生活，但此時(shí)心里多了一份感激和感慨。生活中可以沒(méi)有風(fēng)花雪月的愛(ài)情，可以沒(méi)有豪宅別墅，但不能缺少責(zé)任、夢(mèng)想和為之奮斗的力量。
　　窗外玉蘭悠然綻放，白楊也一夜之間綠上梢頭，又是一年夏來(lái)到。經(jīng)歷找工作、出國(guó)、考研的歷練后，大家都變得淡定而堅(jiān)強(qiáng)。北語(yǔ)的大學(xué)時(shí)光你中有我，我中有你。
還記得稚嫩的我張著好奇的眼睛，第一次站在這條校道上，等著師兄帶領(lǐng)我們參觀校園?！霸蹅儸F(xiàn)在站的地方就是北語(yǔ)的主干道……”這句開(kāi)場(chǎng)白讓我的心涼了半截。這么窄的一條林蔭道，就是主干道了？這么小的一個(gè)路口就是所謂的 “十字路口”？在這樣一個(gè)袖珍的校園，想迷路都很難吧……可是沒(méi)想到，就是這樣一條不起眼的小路，承載了我對(duì)這個(gè)校園太多的愛(ài)，承載了我四年青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……還記得那個(gè)秋天，第一次看到北京的金秋。林蔭道旁的樹(shù)都默不作聲地?fù)Q上了金黃的、棕褐色的、火紅的新裝。暖色的樹(shù)葉在藍(lán)天的映襯下，像一幅明艷的油畫(huà)———恰如我那份無(wú)憂無(wú)慮的興奮———每天踩著輕快的步子上課下課，和新同學(xué)并肩說(shuō)笑。那些日子，就像穿透樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光一般順暢而燦爛，偶爾一陣宜人的微風(fēng)拂過(guò)，地面上的光斑就搖動(dòng)起來(lái)，閃爍出一片耀眼的光芒。
　　如果說(shuō)這條林蔭道是一個(gè)有心人，她一定會(huì)記得路邊的櫥窗里掛起過(guò)我那幾幅拙劣卻用心畫(huà)的海報(bào)；她也一定會(huì)記得我第一次穿上高跟鞋盤(pán)起頭發(fā)顫顫巍巍地走去做禮儀；她也許曾經(jīng)注意過(guò)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的我化妝成自由女神的滑稽模樣；她可能還有印象我還曾化妝成一個(gè)胡子拉碴的男人跑去主樓演話劇；當(dāng)然，她一定還偷笑過(guò)我還在這里接受過(guò)鳥(niǎo)兒們排泄物的洗禮……她不說(shuō)話，只默默地為我記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的這一切。
　　如果我累了，我會(huì)停下手中的活，花幾分鐘時(shí)間，細(xì)細(xì)回憶這條路，回憶起那些晃動(dòng)的樹(shù)影———活力，永遠(yuǎn)不要走開(kāi)。如果我輸了，我會(huì)擦干流下的眼淚，花幾小時(shí)的時(shí)間，懷念起這條路，懷念那些金黃的落葉———失敗，總是可以重來(lái)。如果我老了，我會(huì)坐在柔和的陽(yáng)光里，花一下午的時(shí)間，幻想這條路，幻想那片湛藍(lán)的天空———樂(lè)觀，永遠(yuǎn)在心靈盛開(kāi)。這條路，承載了我青春的輕盈與歡愉。
無(wú)題離別學(xué)子紀(jì)念敬愛(ài)的母?！蛐畔⒖茖W(xué)學(xué)院 09屆畢業(yè)生 張鏵予還記得，初入校園時(shí)，眼前的她是如此玲瓏婉約。湖水粼粼，曲徑幽幽，并非想象中莊嚴(yán)巍然。四年光陰，我終于讀懂了她的寬懷與堅(jiān)韌。她用五彩的畫(huà)筆，年復(fù)一年地描繪繽紛斑斕的四季；她用柔嫩的雙臂，撫育來(lái)自五洲的莘莘學(xué)子；她用廣博的胸懷，容納不同的膚色與信仰。感謝她包容的環(huán)境，教會(huì)我從容面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝她輪轉(zhuǎn)的四季，告訴我春華秋實(shí)的辛勤與快樂(lè)。感謝母校，感謝她在我的青春歲月里，注入我靈魂的暖與光。
寫(xiě)下標(biāo)題的時(shí)候才發(fā)覺(jué)，時(shí)光流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到北京，來(lái)到北語(yǔ)學(xué)習(xí)生活已有七年。人生中最美好的七年青春時(shí)光，我與北語(yǔ)共度，與北語(yǔ)分享。
　　在這里，我得到了廣闊的舞臺(tái)和無(wú)限的機(jī)遇。在這里，母校見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂學(xué)子到一個(gè)穩(wěn)重懂事、有理想有抱負(fù)的青年的成長(zhǎng)歷程。北語(yǔ)就像一位充滿關(guān)愛(ài)的母親，用慈祥的眼神目送著一批批步履匆匆，追逐夢(mèng)想的孩子離開(kāi)懷抱。
　　在這樣一個(gè)畢業(yè)離別的季節(jié)里，我停下腳步，回首過(guò)往，心里更多的感覺(jué)是感激。感謝我的老師。想起他們，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一張張可敬可愛(ài)的臉龐，伴隨著數(shù)不盡的快樂(lè)回憶。他們不僅僅教給我豐富的知識(shí)，更教會(huì)我正直的品德。他們的一言一行告訴我：知識(shí)就是力量，學(xué)無(wú)止境。
　　感謝我的同學(xué)。青春的時(shí)光我們一起走過(guò)。
　　大學(xué)里的每一個(gè)故事里，都有同學(xué)的影子。記憶里，有的是共同學(xué)習(xí)的努力，有的是相互幫助的關(guān)愛(ài)，有的是你追我趕的拼搏，還有的是發(fā)生誤會(huì)的委屈；當(dāng)然，更多的是———人生道路上共同的經(jīng)歷：理想、追求、工作、親情、友情、愛(ài)情；憂慮、快樂(lè)、思索；困惑、迷茫、頓悟……感謝我的同伴們。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、志愿者、學(xué)聯(lián)、英才學(xué)校，一群有著共同理想的年輕人相聚在每一個(gè)閃光的組織里?；钴S的思維碰撞出火花，火熱的激情付諸于行動(dòng)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，為校園呈獻(xiàn)精彩紛呈的學(xué)術(shù)、文化活動(dòng)。雖然常常忙至深夜，卻樂(lè)此不疲。大學(xué)的生活因?yàn)檫@樣一群人更加精彩、更值得回味。
　　感謝我的“戰(zhàn)友們”。在七年學(xué)子生涯中，因?yàn)?8北京奧運(yùn)，有這樣特殊的一年，我暫時(shí)離開(kāi)校園，加入到奧運(yùn)籌備的實(shí)習(xí)生生活中。這一年的特殊不僅僅在于奧運(yùn)會(huì)這三個(gè)字的分量，還在于這一年全職工作參加國(guó)際最大型賽事籌備的收獲。有太多的經(jīng)歷，太多的故事，太多的感情，太多的收獲，甚至太多的遺憾濃縮在短短一年里。不過(guò)，每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén)，依次閃過(guò)的并不是接待過(guò)106個(gè)國(guó)家元首、王室成員的龐大數(shù)字，也不是“禮賓接待零失誤”的驕人成績(jī)，而是在奧運(yùn)村戰(zhàn)斗的150多個(gè)日日夜夜里，和我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們：黝黑的皮膚，沙啞的嗓子，消瘦的面容，疲憊的身體……但幾乎每個(gè)人都一直在笑。再也沒(méi)有那么累地工作過(guò)，可是也從沒(méi)有那么由衷地笑過(guò)。
　　七年光陰，收獲太多：知識(shí)、力量、自信、能力、感恩和愛(ài)。正因?yàn)閷W(xué)會(huì)這些，才又鞭策我踏上新的征程，繼續(xù)追逐的腳步，生活嶄新的下一頁(yè)正等待我書(shū)寫(xiě)。
　　感謝我的母?！本┱Z(yǔ)言大學(xué)!
我的北語(yǔ)情結(jié)還得從大一剛進(jìn)校參加新生口語(yǔ)大賽開(kāi)始說(shuō)起，從中學(xué)開(kāi)始我就很喜歡英語(yǔ)，尤其喜歡和外國(guó)人用英語(yǔ)聊天，了解世界各地的風(fēng)俗文化。
　　走進(jìn)北語(yǔ)這座“小聯(lián)合國(guó)”以后，看到滿校園都是來(lái)自世界各國(guó)的朋友，讓我既興奮又膽怯。興奮的是身邊有更多機(jī)會(huì)可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，膽怯的是第一次真正和老外面對(duì)面交流怕自己表現(xiàn)不好。記得那時(shí)為參加新生口語(yǔ)大賽做準(zhǔn)備，我鼓足勇氣開(kāi)始尋找語(yǔ)伴，但效果不佳，貼了兩個(gè)星期的小廣告沒(méi)人應(yīng)答，直接找老外做語(yǔ)伴也被委婉拒絕。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在原來(lái)西門(mén)外四海樂(lè)餐廳吃餃子的時(shí)候，同桌碰到一位老外。我緊張了半天想著豁出去了，終于開(kāi)口小聲地向那老外問(wèn)好，問(wèn)他從哪里來(lái)。誰(shuí)知老外很是熱情，一邊自我介紹還一邊展示自己蹩腳的中文。老外的隨和健談逐漸打消了我的緊張和膽怯，后來(lái)通過(guò)和他的交談我才了解到他的名字叫普陽(yáng)，是伊朗裔的德國(guó)人。想著參加新生口語(yǔ)大賽急需鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，我提出和他成為語(yǔ)伴，他爽快地答應(yīng)了。雖然普陽(yáng)的英語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，還帶著一些中東味道，但畢竟從小便開(kāi)始學(xué)習(xí)，流利程度和母語(yǔ)人士差不多。就這樣，我通過(guò)和普陽(yáng)的臨陣磨槍在新生口語(yǔ)大賽上取得了全校第二名的成績(jī)，開(kāi)口講英語(yǔ)的信心也大大增強(qiáng)。
　　記得那時(shí)每一天、每一周都要做好多跟英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，每天早上起床后先到萬(wàn)國(guó)墻前晨讀英語(yǔ)的美文，晚上聽(tīng)VOA廣播或者到圖書(shū)館視聽(tīng)區(qū)花上兩塊錢(qián)看一場(chǎng)英語(yǔ)電影，而最為期盼的便是每周五晚飯之后的英語(yǔ)角活動(dòng)了。能和一幫老外聊聊天，開(kāi)口用英語(yǔ)交流，覺(jué)得是一周最為開(kāi)心的事情。到后來(lái)我已經(jīng)不再為當(dāng)初找不到語(yǔ)伴發(fā)愁，結(jié)交了很多外國(guó)朋友，而且一旦成為朋友我便默認(rèn)只和他們用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，偶爾也幫助一下他們說(shuō)漢語(yǔ)，如此一來(lái)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)步神速，很快就能和老外熟練地進(jìn)行溝通了。
　　隨著英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高，我又利用課余時(shí)間參加了好幾次學(xué)校組織的英語(yǔ)演講比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。也有幸受到校學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)，擔(dān)任了后兩屆新生口語(yǔ)大賽的主持人。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我用英語(yǔ)進(jìn)行公眾演講的能力，也讓我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣愛(ài)好英語(yǔ)的朋友，直到現(xiàn)在即將走出北語(yǔ)的校門(mén)，我們還會(huì)時(shí)常聚在一起看看彼此的英語(yǔ)口語(yǔ)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在北語(yǔ)度過(guò)了四個(gè)春秋，到大四這一年在外找工作，我更加意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性。尤其是外資企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者英語(yǔ)口語(yǔ)的要求幾乎達(dá)到母語(yǔ)水平，面試的全過(guò)程也必須用英文問(wèn)答，所以英語(yǔ)水平尤其是口語(yǔ)的好壞在某種程度上會(huì)決定面試結(jié)果。而我也正是憑借著流利的英語(yǔ)口語(yǔ)贏得了理想的職位，為四年北語(yǔ)的學(xué)習(xí)和生活畫(huà)上了理想的句號(hào)。
　　現(xiàn)在回想起來(lái)，是北語(yǔ)獨(dú)特的語(yǔ)言環(huán)境給了我開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，也是通過(guò)和北語(yǔ)眾多外國(guó)友人的交流提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平。今年八月我將會(huì)去香港這座國(guó)際化的大都市開(kāi)始我的職業(yè)道路，相信在那里我會(huì)碰到更多的老外以及更多說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，但是大學(xué)這四年，北語(yǔ)為我建立起來(lái)的通往大千世界的英語(yǔ)橋梁卻是最為堅(jiān)固，也是我最為感激的。
再一次打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)慈祥老人的聲音，聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，此時(shí)的我正靜靜坐在桌前再次聆聽(tīng)這位老人講述自己的故事……她就是我校離休干部郭菊如郭奶奶。
　　翻開(kāi)郭奶奶的簡(jiǎn)歷，整整兩頁(yè)紙寫(xiě)滿她豐富而不平凡的人生：教過(guò)書(shū)，打過(guò)仗，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中走到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月里，到前蘇聯(lián)工作過(guò)，又經(jīng)歷了“文革”的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后來(lái)到北京語(yǔ)言大學(xué)。
　　郭奶奶家是一個(gè)很干凈別致的白色調(diào)的小屋，一進(jìn)門(mén)便能看見(jiàn)擺在陽(yáng)臺(tái)上的十幾盆綠色植物盆栽，整個(gè)房間充滿春天的氣息。那些花都是郭奶奶親自種的。退休以后，養(yǎng)花便成為她的愛(ài)好之一。郭奶奶每天都去伺弄那些綠色生命，看它們發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，體會(huì)舒心的快樂(lè)。
　　郭奶奶已經(jīng)87歲高齡，她一生的經(jīng)歷都與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。她在1938年參加了山西犧牲救國(guó)同盟會(huì)，擔(dān)任村婦救會(huì)秘書(shū)，發(fā)動(dòng)?jì)D女們起來(lái)反抗侵略。
　　當(dāng)談到在趙城縣李巖村擔(dān)任小學(xué)教師的五年時(shí)，郭奶奶顯得有些激動(dòng)。那是在烽火中和敵人斗爭(zhēng)的五年。她感嘆道：“那時(shí)候真的很苦?。‘?dāng)時(shí)學(xué)生很少，女孩子上學(xué)的就更少了。我教的第一批學(xué)生只有三個(gè)人。連教室都沒(méi)有，就搬到破廟里；沒(méi)有黑板，就用煤在墻上刷一塊出來(lái)；沒(méi)有書(shū)本，孩子們就在地上寫(xiě)。你們現(xiàn)在可是幸福??！”“不過(guò)那時(shí)教書(shū)是次要的，主要的是為宣傳抗日配合民眾的抗日斗爭(zhēng)。在黑板上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)‘打倒日本帝國(guó)主義，把日本趕出去’！”說(shuō)到這里，滿頭華發(fā)的郭奶奶握緊了拳頭高高舉起，神情凝重，令人深深感受到她的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)日本侵略者踐踏祖國(guó)的仇恨。當(dāng)時(shí)，幾乎每天都有日本兵到村里去燒、殺、搶?zhuān)^頂上不斷傳來(lái)飛機(jī)轟炸聲。在危險(xiǎn)與艱難中，郭奶奶負(fù)責(zé)保護(hù)孩子們轉(zhuǎn)移到安全的地方，并與當(dāng)?shù)氐拿癖娨黄鹱钃蠑橙诉M(jìn)攻，就是在這樣的艱苦環(huán)境下，郭奶奶一邊教書(shū)，一邊與敵人作斗爭(zhēng)，在烽火中教授知識(shí)，播撒愛(ài)國(guó)主義的種子。
　　解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，郭奶奶參加了解放臨汾的戰(zhàn)役，她帶領(lǐng)學(xué)生一起幫助解放軍攻城，軍民一心，最后終于攻克了這易守難攻的城池。后來(lái)，她毅然隨解放軍南下，穿上軍裝，打上裹腿，在艱苦的跋山涉水中親歷了解放戰(zhàn)爭(zhēng)從北到南的勝利。直至現(xiàn)在，郭奶奶依然能準(zhǔn)確無(wú)誤地記得每場(chǎng)戰(zhàn)事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，五十年前的事情歷歷在目。每當(dāng)講到那些死傷的人，郭奶奶還是不能抑制住悲傷，哽咽得說(shuō)不出話。
　　與革命時(shí)期的這些艱苦生活相比，很多青年人現(xiàn)在遇到的困難與挫折便都顯得微不足道。先輩們用血汗換來(lái)如今的和平環(huán)境，青年一代應(yīng)該為創(chuàng)造更好的明天而奮勇向前。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有了更多的信心，帶著郭奶奶的祝福和對(duì)遠(yuǎn)方未來(lái)的憧憬，我相信我一定可以飛得更高更遠(yuǎn)，打拼出自己的天空！