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?。ㄉ辖拥谝话妗饵h委書記郭大成在深入學(xué) 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講 話》）和智力支持；高等教育國(guó)際化發(fā)展 趨勢(shì)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要求學(xué)校不斷進(jìn)行 理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，以新的 辦學(xué)理念和辦學(xué)模式不斷推動(dòng)學(xué)校又好 又快發(fā)展。
我國(guó)高等教育的一些共性問(wèn)題也在 我校有不同程度的顯現(xiàn)，比如：創(chuàng)新型人 才培養(yǎng)與國(guó)家需求還存在差距，人才培 養(yǎng)方式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有待于進(jìn) 一步更新；教師整體水平有待提高，大師 級(jí)人才和領(lǐng)軍人才缺乏；科技創(chuàng)新潛力 挖掘不夠，學(xué)?？萍己腿瞬艃?yōu)勢(shì)服務(wù)經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力還沒(méi)有得到充分發(fā) 揮。此外，學(xué)校在保持國(guó)防特色的基礎(chǔ) 上，亟待把服務(wù)面向拓展到工業(yè)和信息 化領(lǐng)域；多校區(qū)功能定位和相應(yīng)的規(guī)劃 工作進(jìn)展還不快；“學(xué)科高峰”不多，缺乏 引領(lǐng)國(guó)家科技發(fā)展的主干學(xué)科；辦學(xué)成 效和國(guó)際化水平需要進(jìn)一步提升等。面 對(duì)師生員工實(shí)現(xiàn)新跨越的期盼，面對(duì)新 形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，迫切需要學(xué)校各 級(jí)黨組織和全體黨員努力踐行科學(xué)發(fā)展 觀，不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，團(tuán)結(jié)和帶 領(lǐng)全校師生員工，通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)，著力把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念， 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，進(jìn)一步加 快學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，實(shí)現(xiàn)北京理工大學(xué) 新世紀(jì)的新跨越。
?。ㄈ╅_展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是以改革創(chuàng) 新精神推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的必然要求。
“政治路線確定以后，干部就是決定 的因素?！睂W(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在 黨、關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。黨的堅(jiān) 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和卓有成效的思想政治工作是我 們推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的獨(dú)特政治優(yōu) 勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)?？傮w上講，學(xué)校黨的建設(shè) 是很有成效的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是 好的。但是，我們必須清醒地看到，面對(duì) 新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，學(xué)校黨建工作， 特別是一些黨員干部在思想和工作作風(fēng) 建設(shè)方面，還存在需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地 方。比如，有些黨員干部思想不夠解放， 戰(zhàn)略思維能力不強(qiáng)；有些黨員干部事業(yè) 心和責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，工作作 風(fēng)不夠扎實(shí)，工作效率不高；有些黨員干 部黨性修養(yǎng)不高，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令、推諉 扯皮，為教師、學(xué)生、基層服務(wù)的意識(shí)不 強(qiáng)。再如，有些新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子，在思 想政治建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)能力提高，在民主集 中制落實(shí)等方面都需要進(jìn)一步增強(qiáng)。還 有，有些基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不 強(qiáng)，黨的工作和本單位、本部門中心工作 結(jié)合得不緊密，一些黨員不能發(fā)揮先鋒 模范作用等等。
要通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查 找和解決黨的建設(shè)中存在的問(wèn)題，尤其 是黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映 強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，全面推進(jìn)黨的 思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)， 不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng) 科學(xué)發(fā)展的能力，不斷保持和發(fā)展基層 黨組織和廣大黨員的先進(jìn)性，樹立和弘 揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀體 現(xiàn)到各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的行動(dòng) 中去，落實(shí)到黨的建設(shè)的各個(gè)方面、各個(gè) 環(huán)節(jié)之中，用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗(yàn)黨的 執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的成效。
二、正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo) 思想、主要原則和目標(biāo)要求，著力解決影 響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題學(xué)校黨委在深入調(diào)研、充分論證的 基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí) 施方案。大家要全面把握、認(rèn)真貫徹落 實(shí)。需要說(shuō)明的是，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的 范圍是全校共產(chǎn)黨員，重點(diǎn)是學(xué)校以及 中層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，吸收非 中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)，結(jié)合本職工作推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
（一）要正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指 導(dǎo)思想。
這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹 黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，高 舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 組織全體黨員特別是校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班 子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員骨干教師深 入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合高水 平研究型大學(xué)建設(shè)實(shí)際，明確辦學(xué)思路、 提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、推進(jìn)和諧 校園建設(shè)，努力把學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè) 成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘， 努力把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀的骨干力量，使學(xué)校黨的工作和 黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求， 以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng) 學(xué)校又好又快發(fā)展。
一要高舉旗幟，就是高舉中國(guó)特色社 會(huì)主義偉大旗幟。實(shí)踐證明，中國(guó)特色社 會(huì)主義偉大旗幟是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的 旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗 幟。因此，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，廣大黨員干 部要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大 旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、 開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面多做貢獻(xiàn)。
二要把握總要求?！包h員干部受教 育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠?！?這是胡錦濤總書記代表黨中央提出的總 要求。其中，“黨員干部受教育”，是學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。學(xué)校各級(jí)黨組織要高 度重視抓好深化學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí) 貫穿整個(gè)活動(dòng)始終。要采取多種形式加 強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，幫助廣大黨員 干部真正搞清楚、弄明白本單位是不是 科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā) 展的問(wèn)題，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 “科學(xué)發(fā)展上水平”，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的 核心。要在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清學(xué)校和本單位科 學(xué)發(fā)展思路，完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，明確科 學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。要圍繞加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng) 導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，進(jìn)一步完善 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；要圍繞推進(jìn) 素質(zhì)教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，改革教育 教學(xué)制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；要圍繞提 高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型校園，完善 科研管理制度，激發(fā)師生創(chuàng)新活力；要圍 繞服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，提高 為國(guó)家和地方服務(wù)能力，建立健全服務(wù) 社會(huì)的體制機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展的主動(dòng)性、實(shí)效性?！叭嗣袢罕姷?實(shí)惠”，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的。開展學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要把師生員工的意見和建 議作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)，把師生員 工得實(shí)惠作為活動(dòng)取得成效的重要標(biāo) 準(zhǔn)，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)辦幾 件廣大師生員工迫切要求辦的實(shí)事，完 善師生員工特別是高知識(shí)群體參與學(xué)校 管理的有效途徑，健全領(lǐng)導(dǎo)深入基層、聯(lián) 系師生員工的長(zhǎng)效機(jī)制，努力取得實(shí)實(shí) 在在的成效，真正讓廣大師生員工切身 感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣 象。需要強(qiáng)調(diào)的是，“人民群眾得實(shí)惠”， 不能簡(jiǎn)單地理解為只是物質(zhì)實(shí)惠，這種 實(shí)惠應(yīng)該更多地體現(xiàn)到學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā) 展上水平之后給廣大師生員工帶來(lái)的實(shí) 際利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益上。
三要突出主題，就是科學(xué)發(fā)展。在學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，科學(xué)發(fā)展上水平是核心， 是“重中之重”，應(yīng)該擺在更加突出的位 置。要突出這一主題，關(guān)鍵是要凝煉好實(shí) 踐載體。學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出 了以“聚焦特色謀發(fā)展，激情進(jìn)取創(chuàng)一 流”為實(shí)踐載體?！熬劢固厣\發(fā)展”，就 是要堅(jiān)持特色強(qiáng)校，特色發(fā)展。要堅(jiān)持有 所為，有所不為，積聚有限資源，凝煉特 色學(xué)科方向，打造特色學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)特 色條件平臺(tái)，在鞏固和發(fā)展兵器特色的 基礎(chǔ)上，要緊緊抓住學(xué)校劃歸工業(yè)和信 息化部的重大機(jī)遇，拓展服務(wù)面向，打造 信息特色，要強(qiáng)化信息通訊領(lǐng)域的辦學(xué) 優(yōu)勢(shì)，從而不斷提升服務(wù)中國(guó)工業(yè)化、信 息化和國(guó)防現(xiàn)代化的能力和成效?！凹で?進(jìn)取創(chuàng)一流”，就是要引導(dǎo)黨員干部要有 豪邁的激情和昂揚(yáng)的斗志，要拒絕平庸， 要追求卓越，要開拓進(jìn)取，要奮力爭(zhēng)先， 努力創(chuàng)建一流學(xué)科、一流學(xué)院、一流大 學(xué)。要從學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持的延安精神中 尋求激情，弘揚(yáng)當(dāng)年老前輩創(chuàng)建延安自 然科學(xué)院、建設(shè)北京工業(yè)學(xué)院的艱苦奮 斗精神，克服困難，推進(jìn)工作；要從學(xué)校 多年來(lái)形成的黨建和思想政治工作光榮 傳統(tǒng)中尋求激情，發(fā)揮善于凝聚力量、攻 堅(jiān)克難的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立對(duì)黨 和國(guó)家教育事業(yè)忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念，堅(jiān)持 正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，具有強(qiáng) 烈的事業(yè)心、責(zé)任感和主人翁精神，愛(ài)事 業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)單位、愛(ài)師生，各司其職、 主動(dòng)工作、積極進(jìn)取，求實(shí)求是抓好各項(xiàng) 工作任務(wù)的落實(shí)，努力將學(xué)校黨建和思 想政治工作的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)；要 從面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中尋求激情，增強(qiáng) 憂患意識(shí)、使命意識(shí)，擁有“逆水行舟、不 進(jìn)則退”的緊迫感，找到差距，不甘落后， 奮起直追、加快發(fā)展。
四要抓住重點(diǎn)，就是抓住領(lǐng)導(dǎo)班子 和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。開展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)，對(duì)象是全體共產(chǎn)黨員，重點(diǎn)是校 院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。黨員 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否具備 謀劃和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，在很大程 度上決定著本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 的成效。主要領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮典型 示范作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研 究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭 整改落實(shí)、帶頭參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在黨 支部的活動(dòng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力 解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、 發(fā)展思路等方面不符合科學(xué)發(fā)展觀要求 的突出問(wèn)題，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能 力；著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨 性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí) 增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)。
?。ǘ┱_把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo) 和要求。
實(shí)施方案明確提出，要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出 問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，這 四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī) 整體，我們要全面理解和把握。
一要提高思想認(rèn)識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí) 是基礎(chǔ)。只有提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn) 識(shí)，才能把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展 觀的要求上來(lái)，才能把科學(xué)發(fā)展觀的要 求落實(shí)到具體工作中去。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀活動(dòng)，就是運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主 義理論在黨內(nèi)集中進(jìn)行的一次教育活 動(dòng)，就是集中各方面智慧和力量對(duì)影響 和制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題進(jìn)行 集體“會(huì)診”，集體“把脈”，共同尋找對(duì) 策、明確努力方向的過(guò)程，歸根到底是一 個(gè)探索和把握發(fā)展規(guī)律的過(guò)程。對(duì)于北 京理工大學(xué)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，研究和討論有關(guān)問(wèn)題，例如：第一，我 校改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么，學(xué)校 還存在哪些不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀 的問(wèn)題？第二，我校發(fā)展新階段的階段性 特征是什么，面臨什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 存在哪些突出矛盾和困難？第三，我校如 何突出辦學(xué)特色，為我國(guó)工業(yè)化、信息化 和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)？第四， 我校如何推進(jìn)教育觀念和辦學(xué)思想的創(chuàng) 新，進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新型人才？第五，我校 如何推進(jìn)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革創(chuàng) 新，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益？第 六，我校如何進(jìn)一步對(duì)外開放，推進(jìn)辦學(xué) 國(guó)際化進(jìn)程？第七，我校如何用改革創(chuàng)新 精神進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工 作，切實(shí)做到“圍繞中心抓黨建，抓好黨 建促發(fā)展”？以上這些問(wèn)題，需要各單位 結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真思考。
二要解決突出問(wèn)題。解決突出問(wèn)題是 重點(diǎn)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要突出實(shí)踐特色，很 重要的是要通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)體現(xiàn)。解決突 出問(wèn)題必須找準(zhǔn)問(wèn)題，要緊密聯(lián)系本單位 的工作實(shí)際，深入開展調(diào)查研究，真心誠(chéng) 意地聽取意見和建議。不僅要聽取本單位 干部教師的意見建議，還要聽取廣大學(xué)生 甚至是學(xué)生家長(zhǎng)的意見建議。要找準(zhǔn)并著 力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出 問(wèn)題、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出 問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，辦一些群 眾迫切需要辦的實(shí)事。
三要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。創(chuàng)新體制機(jī)制是 關(guān)鍵，體制機(jī)制是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、最根本的保障， 是學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的制度保 證。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要把解決現(xiàn)實(shí)問(wèn) 題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái)，針對(duì)管 理體制和運(yùn)行機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng) 的地方，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以無(wú)私 無(wú)畏的勇氣和魄力，進(jìn)一步加大改革攻堅(jiān) 力度，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加 開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。推進(jìn) 體制機(jī)制創(chuàng)新，一是重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)術(shù)管理體 制創(chuàng)新；二是完善領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制； 三是完善激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)集聚人才 的制度建設(shè)，制定科學(xué)合理的激勵(lì)政策。 需要強(qiáng)調(diào)的是，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新是一項(xiàng) 政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作，既要大膽探 索，又要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，在充分調(diào)研和論證的 基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥予以推進(jìn)。
四要促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 是目的，是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn) 和落腳點(diǎn)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持方 向、把握規(guī)律、努力服務(wù)、推進(jìn)改革，把科 學(xué)發(fā)展的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān) 強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的 政策措施，努力在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、產(chǎn) 出高水平科研成果、提供產(chǎn)學(xué)研合作新 項(xiàng)目等方面實(shí)現(xiàn)新突破，取得新進(jìn)展，見 到新成效。
?。ㄈ┱_把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要 原則。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各單位要牢牢 把握?qǐng)?jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹 群眾路線、正面教育為主的原則。
一是要把解放思想貫穿始終。解放 思想是研究新情況、解決新問(wèn)題、開拓新 局面的重要前提。改革創(chuàng)新是推動(dòng)各項(xiàng) 事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一 輪跨越，還是要始終不渝地高舉解放思 想的旗幟，深化改革、擴(kuò)大開放，通過(guò)改 革來(lái)解決問(wèn)題，通過(guò)改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展。要 緊密結(jié)合當(dāng)前高等教育和學(xué)校發(fā)展的階 段性特征，開展解放思想大討論，引導(dǎo)黨 員干部清醒認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題和不足，不 為過(guò)去成績(jī)而自滿；清醒認(rèn)識(shí)面臨的困 難和挑戰(zhàn)，不為現(xiàn)有做法所束縛；清醒認(rèn) 識(shí)學(xué)校發(fā)展的階段性特征，不為傳統(tǒng)模 式所局限；清醒認(rèn)識(shí)本單位在全國(guó)同類 高校、同類學(xué)科發(fā)展大局中的地位和水 平，不為目前的小富而停滯，從而進(jìn)一步 增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，樹 立更高的目標(biāo)追求，形成加快發(fā)展、創(chuàng)新 發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大思想共識(shí)。
二要把突出實(shí)踐特色貫穿始終。實(shí) 踐性是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特性。突出實(shí) 踐性要求是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)顯 著特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要緊扣實(shí)踐 來(lái)深化學(xué)習(xí)、通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)實(shí)踐。要緊 密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際、辦學(xué)特色以及需 要解決的突出問(wèn)題，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)與貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、 十七次全國(guó)高校黨建會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”精 神結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治 建設(shè)和能力建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)落實(shí) 人才培養(yǎng)的根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、科 學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等各方面工作協(xié)調(diào)發(fā) 展結(jié)合起來(lái)。特別是要把為促進(jìn)我國(guó)經(jīng) 濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)、維護(hù)學(xué)校和 諧穩(wěn)定作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的實(shí)踐、 最重要的實(shí)際、最需要取得的實(shí)效，貫穿 于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
三要把群眾路線貫穿始終。開展學(xué) 習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，一定要堅(jiān)持貫徹黨的群眾 路線，堅(jiān)持“開門”搞活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生 員工參與的積極性、切實(shí)增強(qiáng)參與的廣 泛性、著力提高參與的有效性，把師生員 工參與貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。確定 活動(dòng)目標(biāo)、制定活動(dòng)方案要向群眾問(wèn)計(jì)； 查找突出問(wèn)題要集中群眾智慧，征求群 眾意見；領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要請(qǐng)群 眾評(píng)議；整改落實(shí)方案要向群眾公布，接 受群眾監(jiān)督；落實(shí)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)， 要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一道努力；開展活動(dòng)的 成效要進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)?？傊?，要把 開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程作為運(yùn)用科學(xué) 發(fā)展觀宣傳群眾、組織群眾、教育群眾、 推動(dòng)群眾不斷前進(jìn)的過(guò)程，努力把科學(xué) 發(fā)展觀普及到人民群眾中去，形成推動(dòng) 科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
四要把正面教育貫穿始終。正面教 育是充分調(diào)動(dòng)黨員干部主觀能動(dòng)性、激 發(fā)黨員干部積極向上的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn) 黨員干部自我教育、自我提高的一種有 效形式。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持高標(biāo) 準(zhǔn)、高質(zhì)量，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng) 導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng) 黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，認(rèn)真總 結(jié)在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí) 事求是地查找本單位存在的突出問(wèn)題， 深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，進(jìn)一步明確 努力方向。查找和剖析問(wèn)題既要嚴(yán)格要 求，又不糾纏歷史舊賬、不糾纏個(gè)人責(zé) 任、不搞人人過(guò)關(guān)。
?。ㄋ模┱_把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要重點(diǎn)解決 的問(wèn)題。
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)長(zhǎng)期任 務(wù)。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校黨委努 力在解決以下六個(gè)問(wèn)題上下功夫。
一是針對(duì)學(xué)校服務(wù)面向偏窄、學(xué)科優(yōu) 勢(shì)不強(qiáng)的問(wèn)題，著力聚焦特色，加強(qiáng)戰(zhàn)略 規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)。要面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需 求，瞄準(zhǔn)工業(yè)化、信息化和國(guó)防現(xiàn)代化發(fā) 展趨勢(shì)，著力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持有 所為有所不為，進(jìn)一步凝練方向、收縮戰(zhàn) 線、增強(qiáng)實(shí)力。要修訂完善學(xué)?！栋l(fā)展戰(zhàn)略 規(guī)劃》、《學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《基 礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃》等“三大規(guī)劃”，明確多 校區(qū)的功能定位和相應(yīng)的規(guī)劃工作。
二是針對(duì)領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足的問(wèn) 題，創(chuàng)新思路，著力建設(shè)“大師＋團(tuán)隊(duì)”的 人才隊(duì)伍模式。要抓住中央組織實(shí)施“千 人計(jì)劃”的機(jī)遇，繼續(xù)開展海外高層次人 才引進(jìn)工作，同時(shí)做好中青年學(xué)術(shù)帶頭 人的培養(yǎng)工作，采取強(qiáng)有力的措施在學(xué) 術(shù)領(lǐng)軍人物、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)方面取 得新突破。
三是針對(duì)用人單位反映的畢業(yè)生創(chuàng) 新意識(shí)、創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題，強(qiáng)化素質(zhì) 教育，在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面取得新突 破。要圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素 質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)、 創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，滿足工業(yè)化和信息 化融合發(fā)展對(duì)高級(jí)專門人才的需求。
四是營(yíng)造先進(jìn)的大學(xué)文化，提升軟 實(shí)力。以愛(ài)國(guó)為動(dòng)力、創(chuàng)新為目標(biāo)、學(xué)術(shù) 為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)精神， 培育大愛(ài)，營(yíng)造學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的軟環(huán)境。 總結(jié)凝練大學(xué)精神，研究確定校訓(xùn)，完成 《北京理工大學(xué)章程》的制定。
五是針對(duì)一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想 作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)科 學(xué)發(fā)展要求的問(wèn)題，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部 黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。要弘揚(yáng) 愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意 識(shí)，倡導(dǎo)求實(shí)求是抓落實(shí)，不斷增強(qiáng)黨員 領(lǐng)導(dǎo)干部在政治紀(jì)律、組織觀念、工作作 風(fēng)、勤政廉政等方面的素質(zhì)。
六是針對(duì)管理水平和管理效率有待 進(jìn)一步提高的問(wèn)題，圍繞體制機(jī)制創(chuàng)新， 建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。 要重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)術(shù)管理體制創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué) 院建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理重心下移。探索建立學(xué) 部、學(xué)科專業(yè)建設(shè)委員會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，協(xié) 調(diào)學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力，促進(jìn)學(xué)院間的 學(xué)術(shù)合作和學(xué)科交叉。要進(jìn)一步完善領(lǐng) 導(dǎo)體制和決策機(jī)制，完善各項(xiàng)激勵(lì)政策。
三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活 動(dòng)深入扎實(shí)開展要按照三個(gè)階段的方法步驟和具體 要求，有序推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)調(diào)研階段。
這一階段要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解 放思想討論2 個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué) 習(xí)調(diào)研。各分黨委（黨總支）、直屬黨支部 都要進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)集 中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等多種形 式，利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、專題培訓(xùn)班、專題報(bào) 告會(huì)和課堂教學(xué)等多種途徑，組織好學(xué) 習(xí)培訓(xùn)，確保規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。此 外，學(xué)校還結(jié)合弘揚(yáng)“延安精神”，選編了 毛澤東同志的哲學(xué)著作，這其中的方法 論對(duì)我們開展工作也很有益處，希望大 家認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是解放思想討 論。要營(yíng)造勇于思考、暢所欲言的良好氛 圍，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員 用更開闊的視野、更開闊的胸襟和思維， 正視現(xiàn)實(shí)、正視不足，形成解決問(wèn)題的思 路，凝煉科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
?。ǘ┓治鰴z查階段。
這一階段要重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子 民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào) 告2 個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是召開領(lǐng)導(dǎo)班 子民主生活會(huì)。要認(rèn)真開展批評(píng)和自我 批評(píng)，深入查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題， 查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的 突出問(wèn)題，深刻分析原因，明確努力方 向。第二個(gè)環(huán)節(jié)是形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢 查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo) 干部要盡早介入、全程參與研究起草工 作，加強(qiáng)集體討論，使研究起草分析檢查 報(bào)告的過(guò)程成為進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、形成 共識(shí)的過(guò)程，成為進(jìn)一步明確貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀的思路、目標(biāo)和措施的過(guò)程。
?。ㄈ┱穆鋵?shí)階段。
這一階段要重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí) 方案、集中解決突出問(wèn)題2 個(gè)環(huán)節(jié)。第一 個(gè)環(huán)節(jié)是制定整改落實(shí)方案。要把分析 檢查報(bào)告提出的整改思路和措施進(jìn)一步 具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，切實(shí)做到“四明 確一承諾”。第二個(gè)環(huán)節(jié)是集中解決突出 問(wèn)題。要在邊學(xué)邊改的基礎(chǔ)上，集中力量 解決幾個(gè)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突 出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生員工反 映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。把解決問(wèn)題中形成 的好辦法好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式鞏固下 來(lái)，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
需要強(qiáng)調(diào)指出，以上三個(gè)階段的各 項(xiàng)任務(wù)，有的是階段性的，有的需要貫穿 于整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，比如，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、 解放思想、解決問(wèn)題、完善機(jī)制等環(huán)節(jié)， 自始至終都是需要的，都要抓好。各單位 要注意不同階段、各項(xiàng)工作之間的相互 聯(lián)系和前后銜接，既要跟上進(jìn)度，又要保 證質(zhì)量，爭(zhēng)取每個(gè)階段、每項(xiàng)工作都能取 得高質(zhì)量的成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)， 務(wù)求完成好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)（一）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé) 任在班子。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以高度的政 治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，切實(shí)做 到思想到位、組織到位、措施到位、工作 到位，高質(zhì)量地完成這一政治任務(wù)，交出 滿意的答卷。我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在黨委 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
?。ǘ┮獏^(qū)別情況，分類指導(dǎo)。
學(xué)校針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家黨員、 學(xué)生黨員、離退休黨員、流動(dòng)黨員等不同 群體，分別提出不同要求，進(jìn)行分類指 導(dǎo)。值得一提的是，我們邀請(qǐng)十余位在學(xué) 科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得 突出成績(jī)的專家、教授黨員組成專家組， 請(qǐng)他們帶頭深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密 結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際，積極諫言獻(xiàn) 策。我們還請(qǐng)十余位有豐富黨務(wù)工作經(jīng) 驗(yàn)的同志組成檢查督導(dǎo)組，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行 督促檢查和具體指導(dǎo)，各單位也要注意 認(rèn)真聽取他們的意見。
?。ㄈ┮笳鎰?wù)實(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要從本單位的實(shí) 際出發(fā)，防止將目標(biāo)定得過(guò)低或過(guò)高。要充 分發(fā)揮黨支部的積極性和主動(dòng)性，積極探 索有效形式，確保廣大黨員全程參加學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動(dòng)。集中解決突出問(wèn)題要量力而行， 盡力而為。要講成本、重實(shí)效，防止鋪張浪 費(fèi)，不搞文山會(huì)海，力戒形式主義。
?。ㄋ模┮y(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。
要把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué) 校各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，作為提升領(lǐng)導(dǎo) 班子科學(xué)發(fā)展能力的重要機(jī)遇，把開展 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合 起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合力安排，真正實(shí)現(xiàn)兩 不誤、兩促進(jìn)。
要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與為促進(jìn)我 國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)結(jié)合起 來(lái)。受國(guó)際金融危機(jī)影響，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì) 正處于進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)困難最大、挑戰(zhàn) 最嚴(yán)峻的時(shí)期，黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了保 增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的一系列政策措 施。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要引導(dǎo)廣大師生 把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析和 判斷上來(lái)，積極行動(dòng)，共克時(shí)艱。一要更 加積極主動(dòng)地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技 和人才服務(wù)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，為企業(yè) 自主創(chuàng)新提供科技支撐和智力支持。二 要高度重視，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。 三要切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。要 保持清醒頭腦，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定作為硬 任務(wù)和第一責(zé)任，突出抓好政治穩(wěn)定，深 入排查化解矛盾，加強(qiáng)校園安全管理，圍 繞節(jié)點(diǎn)，突出重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定。
同志們，讓我們緊緊抓住難得的歷 史機(jī)遇，認(rèn)真抓好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著 力創(chuàng)新發(fā)展理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、堅(jiān)持科 學(xué)定位、突出辦學(xué)特色，確保取得實(shí)實(shí)在 在的成效，推動(dòng)高水平研究型大學(xué)建設(shè) 取得新進(jìn)展！
