再一次走在熟悉的校園，曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的校園，心里卻出奇的平靜，大概是因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)成為回憶了吧。曾經(jīng)一起浴血奮戰(zhàn)的人都有了各自的大學(xué)生活，也許早已忘了我們，也許會(huì)將那段青蔥歲月珍藏。無(wú)論是什么，我們?cè)?jīng)的歲月，都無(wú)法磨滅。那是一段不可復(fù)制的時(shí)光，充實(shí)而美好。有汗水，有淚水，而更多的是一起戰(zhàn)斗時(shí)的號(hào)聲。而今天，我僅僅是以畢業(yè)生的身份，來(lái)參觀我的母校。
　　站在孔子像前，仿佛又看到了當(dāng)時(shí)的我們，聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的豪言壯志。半年前，我就站在這里，與我們的老師合影留念，擁抱分離。半年后，我又站在這里，我要去拜訪我的老師。
　　我的老師姓汪，是我分科后的英語(yǔ)老師，也是我最喜歡的一位老師。他也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的一位老師，因?yàn)樗鄮熞嘤训纳矸荩驗(yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法，更因?yàn)樗私馕覀兊乃?，該知道的，不該知道的。作為一位老師，能做到他這樣的，我只遇到他一位。所以我很敬佩他，這次寒假回家，也是第一時(shí)間想要拜訪他。
　　我和他談?wù)摿宋野肽陙?lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)也提出了一些我自己在生活與學(xué)習(xí)中遇到的難題和困惑。他用教師的專業(yè)角度幫我分析了一些。作為一名優(yōu)秀的教師，他的見(jiàn)解獨(dú)到，不但如此，他看問(wèn)題的方面也比我們要獨(dú)特，理解得更深刻。我和他相互交流了一些自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，感覺(jué)自己在某些方面，理解又比之前更深刻了一點(diǎn)。即使我已經(jīng)畢業(yè)了，老師還是一如既往地對(duì)待我，有問(wèn)必答。臨走之前，他告訴我，以后無(wú)論遇到什么難題，只要他能解答，他都會(huì)毫無(wú)保留地幫助我。我也鄭重地向他表達(dá)了我的謝意。這次交流，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我獲益匪淺。老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人，最重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人，其次才是學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。他一直都很注重我們的人格培養(yǎng)。他說(shuō)，我們這個(gè)階段，正是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的階段，所以要更加注意。我們每一個(gè)人，都一直謹(jǐn)記他的教誨。我們不僅從他身上學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，我們?cè)谒砩?，學(xué)會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
　　每一次的學(xué)習(xí)與交流，都會(huì)讓自己成長(zhǎng)一步。而我們，就是這樣，一步一步，慢慢成長(zhǎng)。