自從3月24日，從荊彥周總編手中接到這本名為《綻放西部的青春與夢想》的書，我的內心一直波瀾起伏。因為，從去年4月至今，整整一年，這本書的創(chuàng)作與出版一直是我心里最重要的事。所以今天，我首先要感謝各位院領導，把這樣一件光榮的任務交給我，謝謝你們的信任；我還要感謝河北人民出版社的領導和編輯老師，謝謝你們對我的幫助和支持，我從你們身上學到很多，你們?yōu)檫@本書付出的心血一點也不比我少；我更要感謝的是，我們保定學院在祖國西部工作的所有人，是他們扎根西部無私奉獻的青春故事，是他們身上閃耀的那種我們這個時代最可貴的精神之光，感動著我，吸引著我，推動著我，來完成這本書。所以，這本書的書寫過程，實際上是一次被感動、被教育、被激勵的過程，衷心地謝謝他們！
　　由于工作原因，我與西部支教畢業(yè)生群體接觸比較多，每次蘇普、侯朝茹、辛忠起、岳剛、賈振海、徐建旺回母校參加活動，我都是陪伴他們的人。在我眼里，他們是英雄，更早已是親人。
　　每次回到母校，風塵仆仆的他們，都顧不上旅途勞頓，放下行李就要求到校園里走一走。我能感覺到母校在他們心里的位置。這種時候，我愿意做他們的解說員，為他們介紹母校的一草一木，母校在他們離開后的變化和發(fā)展。我更愿意做他們的聽眾，傾聽他們講述在西部度過的平平凡凡的每一天。那些普通的日子里，有付出，有收獲；有孤獨，有快樂；有流淌的汗水，也有滾落的熱淚……但那些日子里沒有的，是頹廢，是退縮，是虛擲光陰。其實從那時開始，我就萌生了寫寫他們的最初想法，并開始著手收集素材，記下發(fā)生在他們身上的故事，他們在西部忙碌的身影在我筆下慢慢有了一副副清晰的形象：
　　面龐清瘦、目光炯炯有神的蘇普，2006年他對母校的老師們說，我們在新疆工作六年了，我們還會為西部奉獻更多的六年?，F(xiàn)在，十六年過去了，步入中年的他，誓言沒有變。
　　永遠一身白襯衫、藍制服的侯朝茹，當年在告別家鄉(xiāng)的站臺上，她沒有哭；到達且末后，在肆虐的沙暴面前，她沒有哭；當她的學生考取了名牌大學，她也沒有哭，她說她太激動了，一定要笑。那是奮斗者的笑，幸福的笑。
　　口齒伶俐、笑容可掬的司會平，是日喀則最棒的語文教師，她教的班升學率幾乎百分之百。教學能手、市級名師、優(yōu)秀班主任，在這些帶著光環(huán)的稱呼之外，司會平更看重的，是一個藏族學生滿含熱淚地喊她“媽媽”。
　　一樣的純樸，一樣的憨厚，一樣的腳踏實地，一樣的能吃苦不惜力，賈振海、王秀坤夫婦臉上，還有一樣的高原紅。十幾年的高原生活，他們不愿多談失去了多少，付出了多少，取得了多少，他們卻愿意把那兩朵高原紅看成西部為他們頒發(fā)的勛章。
　　一座已經(jīng)六百多歲的鐵索橋，在四千多米海拔的南木林，迎來了岳剛、閆俊良、徐建旺。三個年輕人從當年顫顫巍巍地上橋，到后來在一尺來寬的橋面上一溜小跑，只因為那是一條從住地到課堂的路，那也是一條，從整整三年沒有電、喝水要到河里打的生活奔向未來的路。我稱他們?yōu)椤叭齽汀?，不是說他們怎樣的豪俠，是欽佩他們的毅力和勇氣。
　　就這樣，我一邊積累，一邊嘗試創(chuàng)作。2014年，我發(fā)表了長詩《你在西部安放了一張講桌》。在這首兩百多行的詩中，我講述了這個群體，如何安放下一張青春激揚的講桌，如何在這張講桌前撒播理想的種子，我想用每個字，表達對這個群體的情感和敬意。這首詩產(chǎn)生了一定影響，多次在校內外的公眾場合進行朗誦。隨后，我又創(chuàng)作了歌詞《你在西部》，發(fā)表在中國音樂家協(xié)會主辦的《詞刊》上，并由音樂系李健老師譜曲，開始在校園內外傳唱。
　　去年四月，承蒙河北人民出版社和學院領導的信任，我承擔了報告文學《綻放西部的青春與夢想》的主要創(chuàng)作任務，從而開始了一段辛苦但充實的旅程。我認真梳理了現(xiàn)有素材，重新制定了采訪提綱，構思了全書的章節(jié)框架，聽取了領導們的意見建議……從五月到十月的半年時間，我全身心地投入到創(chuàng)作中，每天都會雷打不動地坐到電腦前。其實，完成書稿對我而言根本不是工作，更像是在實現(xiàn)一個心愿———我想用這本書銘記的，是西部支教畢業(yè)生們用十幾年的堅守和奉獻譜寫的那首青春之歌；我想用這本書挖掘的，是西部支教畢業(yè)生們用忍受遠離家鄉(xiāng)和親人的痛苦、挑戰(zhàn)艱苦的自然環(huán)境和生活條件、改變落后的教育理念和教學水平、維護邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，所實現(xiàn)的人生價值，所體現(xiàn)的偉大的西部支教精神。所以為了完成它，我因為強烈的高原反應，倒在南木林一連輸了兩天液是值得的；用整整一天時間穿越塔克拉瑪干沙漠，也不會覺得累；雖然有恐高癥，但我還是一步步走過了湘河鐵索橋……我知道，我做的這些僅僅是體驗，而對在西部工作的畢業(yè)生們來說，卻是實實在在的生活。
　　去年十月底完成初稿后，河北人民出版社的領導和編輯老師提出了很多意見和建議，我在他們的幫助下幾易書稿，后又經(jīng)編輯老師們的幾次校對，才最終付印成書。由于我本人的主要創(chuàng)作方向是詩歌，寫作報告文學還是第一次，所以肯定存在很多的缺點和不足，還懇請各位領導、來賓和朋友們批評指正、不吝賜教。
　　西部支教畢業(yè)生、2003年到新疆且末任教的荀軼娜曾說過，是入學教育時看了反映師兄師姐們自愿到新疆支教的專題片《到西部教書去》，心靈受到“震撼”，3年后才站到且末中學講臺上的。所以，我希望這本報告文學，不僅傳遞和弘揚偉大的西部支教精神，更能激勵更多的青年到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。如果有一天，一位在西部工作的青年對我說：“知道嗎？我是看了你寫的報告文學才到西部來的，我為我的人生選擇而驕傲！”我想那一刻，作為這本書的作者，我會無比幸福！