一、充分認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，始終繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦一是習(xí)近平總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上講話中提出的 “兩個(gè)沒有變”、“四個(gè)足夠自信”。講話強(qiáng)調(diào)，黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心沒有變，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭的目標(biāo)沒有變。全黨同志對(duì)黨中央在反腐敗斗爭(zhēng)上的決心要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)取得的成績(jī)要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)帶來的正能量要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的光明前景要有足夠自信。
　　二是強(qiáng)衛(wèi)書記在省紀(jì)委六次全會(huì)上指出我省黨風(fēng)廉政建設(shè)存在10個(gè)方面的突出問題。比如：一些黨員干部不收斂不收手，反映領(lǐng)導(dǎo)干部問題線索仍然比較多；“四風(fēng)”問題屢禁不止，一些黨員干部依然故我；選人用人和干部規(guī)范管理問題比較突出；“紅包”和工程建設(shè)領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問題突出等。這些問題，說明我省黨風(fēng)廉政建設(shè)還存在較多薄弱環(huán)節(jié)，營(yíng)造良好政治生態(tài)還有大量工作要做。
　　三是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，全面從嚴(yán)治黨任務(wù)依然艱巨繁重。教育部紀(jì)檢組組長(zhǎng)王立英在教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上指出，一些黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義和深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不透，對(duì)教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)和腐敗問題的危害性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)教育意識(shí)形態(tài)屬性及培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大使命認(rèn)識(shí)不高，跟不上中央的步伐和節(jié)奏，擔(dān)當(dāng)不夠，監(jiān)管不強(qiáng)，執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，問責(zé)不力。我們學(xué)校總體環(huán)境是好的，大家還是要始終繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，久久為功，堅(jiān)定不移把風(fēng)清氣正校園政治生態(tài)建設(shè)引向深入。
　　二、保持清醒頭腦，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立正確政績(jī)觀第一，要正確對(duì)待權(quán)力與責(zé)任，扛起全面從治黨的主體責(zé)任?！墩f文解字》對(duì)“責(zé)”的解釋是“求也”，即為索取、求取之意。引申開去又有要求、譴責(zé)、責(zé)備之意。而作為名詞，“責(zé)”則專指責(zé)任、本職?！叭巍钡谋玖x是抱?！对?shī)·大雅·生民》“是任是負(fù)”，《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》“負(fù)任儋荷”，韋昭注曰：“任，抱也?！焙髞?，由此引申為擔(dān)任、擔(dān)荷、肩負(fù)、負(fù)擔(dān)一類的意思?？梢钥吹剑柏?zé)”重在本職，“任”重在擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”一詞，既是與本職、本分有關(guān)，也與擔(dān)當(dāng)有關(guān)，本身就深蘊(yùn)著權(quán)責(zé)對(duì)等的道理。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨組織要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任?！奔?xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，黨的十八大以來，隨著實(shí)踐的發(fā)展、認(rèn)識(shí)的深化，主體責(zé)任的定語(yǔ)發(fā)生了變化，從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任發(fā)展為全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不只是字面上的變化，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體。
　　第二，要堅(jiān)持民主集中制，不搞一言堂，不做拍腦袋決策。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部有沖勁、闖勁、干勁，我們都理解、也鼓勵(lì)，但是要牢固樹立正確的工作觀、政績(jī)觀。有朝氣更要有正氣，要自信更要能自律，尤其是做決策時(shí)不能夾帶 “私貨”，要堅(jiān)持民主集中制，多聽聽班子成員的意見，多聽聽群眾的意見，始終保持清醒頭腦，這樣決策才會(huì)更加科學(xué)、合理。今年是“十三五”的開局之年，學(xué)校發(fā)展站在新的起點(diǎn)，面臨著新任務(wù)，習(xí)近平總書記在視察江西時(shí)的講話指出“要堅(jiān)持做好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?！弊鳛榻魇〉霓r(nóng)業(yè)高等院校，我們?cè)谘a(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這塊短板方面應(yīng)該要有所作為，我們的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新應(yīng)該要緊緊圍繞“藏糧于地、藏糧于技”“富裕農(nóng)民、提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民”這個(gè)目標(biāo)，真正讓農(nóng)民成為體面的職業(yè)，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。
　　第三，切實(shí)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，著力解決好學(xué)校辦學(xué)面臨的實(shí)際困難。擔(dān)當(dāng)是一項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)。大家的工作崗位不同，職務(wù)有高有低，責(zé)任有大有小，但都與學(xué)校的工作相關(guān)聯(lián)，都是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)體系中的重要一環(huán)。如果每位同志都能增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，那將會(huì)是一股何等強(qiáng)大的力量!現(xiàn)在正值省委巡視組對(duì)學(xué)校開展巡視，目前我們也發(fā)現(xiàn)了工作上存在的一些不足，對(duì)于能夠盡快解決的，我們敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，切實(shí)做到即知即改、邊查邊改、立行立改，而對(duì)于一些“老大難”問題，我們也要花大力氣、下大決心逐步推進(jìn)直至妥善解決。通過接受省委巡視，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
　　三、培育良好家風(fēng)，保持廉潔定力，做到常在河邊走就是不濕鞋第一，既要防止“前廳冒煙”，也要警惕“后院起火”。就在清明節(jié)前幾天，中紀(jì)委網(wǎng)站第38期“中國(guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”，首頁(yè)頭條推介江西浮梁滄溪村家規(guī)?！爸袊?guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”是中紀(jì)委網(wǎng)站去年5月推出的新欄目，目前已更新到第39期，其中五期與江西有關(guān)，分別介紹了德安義門陳、吉安胡銓家族、婺源朱熹、修水黃庭堅(jiān)、浮梁滄溪村的家規(guī)。在座的同志大都是上有老、下有小，是家里的頂梁柱，來自各方面的壓力都很大，但越是在這個(gè)時(shí)候，越要經(jīng)受住考驗(yàn)。抵擋住誘惑，加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊工作人員的教育和管理，嚴(yán)防“后院起火”。要培育健康親情。再偉大的事業(yè)，也從家庭起步；再美好的人生，也離不開親情滋潤(rùn)。健康的親情，是領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”，溫馨的家庭空間，也是遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。要帶頭樹立良好家風(fēng)。家風(fēng)正，則作風(fēng)正。有了良好的家風(fēng)，有些方面不需要提醒，本能就拒絕了。如果家風(fēng)不純，黨員干部就很容易走向反面。
　　第二，要慎始、慎獨(dú)、慎微，防止“溫水煮青蛙”。
　　慎始，就是要拒絕“下不為例”。所謂“下不為例”，就是自己給自己找借口，自己給自己找臺(tái)階，也是自己給自己找心理安慰。“下不為例”往往變成了“下次繼續(xù)”。黨員干部要守住竹子的“第一節(jié)”，慎始慎初，把好第一道關(guān)口，守住第一道防線。慎微，就是注重小事、小節(jié)。這些年查處的一些領(lǐng)導(dǎo)干部，犯錯(cuò)誤往往就始于在一些小事和細(xì)節(jié)上不謹(jǐn)慎、破規(guī)矩，結(jié)果胃口越來越大了。在新常態(tài)下，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)槌詡€(gè)飯、辦個(gè)酒宴等這樣的事情被處理，實(shí)在劃不來。慎獨(dú)，就是能夠自我約束。古往今來，政治家對(duì)慎獨(dú)都推崇備至，曾國(guó)藩稱其是“是人生第一自強(qiáng)之道，第一尋樂之方，守身之先務(wù)”。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要努力做到 “五個(gè)一樣”，在單位、在社會(huì)一個(gè)樣，公開場(chǎng)合、私底場(chǎng)合一個(gè)樣，有人在場(chǎng)、無人在場(chǎng)一個(gè)樣，有條件時(shí)、無條件時(shí)一個(gè)樣，有人監(jiān)督、無人監(jiān)督一個(gè)樣。
　　第三，帶頭開展“兩學(xué)一做”，自覺堅(jiān)守道德高線。今年2月份中共中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。4月6日，習(xí)近平總書記就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，明確指出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任，要抓緊抓實(shí)抓好。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實(shí)?！皩W(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的。當(dāng)前，我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校首要政治任務(wù)，切實(shí)以習(xí)總書記重要指示精神為指南，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)際成效。