喜歡將自己融進(jìn)黑夜中，天很黑，可我不怕，因?yàn)槲抑酪箍罩杏蓄w最亮的星?！}記“姐姐你看，我不能走但我可以跳?！毖矍盃N爛的笑臉讓我晃了神，我也笑了，伸手想去摸摸他的頭，可是，什么也沒(méi)有摸到?？龋窒肫鹚?，都這么久了。無(wú)奈的搖了搖頭，走進(jìn)了夜色。早已經(jīng)習(xí)慣了自習(xí)到只剩自己一個(gè)人的時(shí)候才回宿舍，踏著夜色，不用抬頭，我知道夜空中有一顆星星始終為我亮著，就是他。
　　他是我在醫(yī)院偶然碰到的小男孩，五六歲的光景，滿(mǎn)臉的歡笑讓我覺(jué)得世界也跟著亮起來(lái)。他在醫(yī)院的大廳里跳了又跳，拉著我的手讓我看他，我也好想隨他一起歡樂(lè)，想忽略掉他僵直的四肢。先天性肌無(wú)力，我不想將這個(gè)冰冷的名詞和這個(gè)溫暖的男孩子聯(lián)系起來(lái)，可是他母親泛紅的雙眼肯定著這一切。那個(gè)滿(mǎn)臉疲憊與悲傷的女人告訴我，已經(jīng)看了很多家醫(yī)院，都說(shuō)活不過(guò)18歲。一時(shí)語(yǔ)塞，我只是緊緊握住了男孩的手，告訴他他做的很棒。他笑的更歡了，跳著到了大廳的另一頭。我的眼前終于沒(méi)有負(fù)擔(dān)的模糊了，模糊了他那不受控制的雙臂，模糊了他僵直的雙腿，模糊了他歪歪斜斜的身影，只留下了那小小身體里迸發(fā)的對(duì)生命的渴望。
　　從醫(yī)院回來(lái)，我拼命的讀書(shū)，想要考上醫(yī)科大學(xué)，研究出治療先天性肌無(wú)力的方法，不想看到一個(gè)生命還沒(méi)真正開(kāi)始的男孩最后只能呼吸衰竭離開(kāi)這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)仍舊陌生的世界。不敢想他幾歲了，他怎么樣了，只是把他的笑臉收在心里，學(xué)習(xí)累了就翻出來(lái)溫暖自己。
　　直到前年的一個(gè)夜晚，男孩的母親打電話給我。我捧著電話的手顫抖著，不知道迎接我的會(huì)是什么?！八吡恕！比齻€(gè)字，擊碎了我所有的期待與堅(jiān)持。像是失去了線的木偶，我癱在了地上。只是無(wú)聲的流淚，怨恨自己為什么沒(méi)有能力改變這一切，為什么會(huì)有這些醫(yī)學(xué)上未解的難題，為什么生命要跟這個(gè)如此熱愛(ài)它的男孩開(kāi)這樣的玩笑。
　　就在我蜷縮在角落里哭泣時(shí)，腦海里又出現(xiàn)了男孩的笑臉，燦爛美好，又出現(xiàn)男孩奮力蹦跳的身影，誰(shuí)說(shuō)他是肌無(wú)力，生命迸發(fā)出的力量是無(wú)窮的，瞬間覺(jué)得我的世界被這種力量重新點(diǎn)亮了。望向天空，這個(gè)夜晚，有顆星星真的很亮，如他的笑容。
　　我知道，他有夢(mèng)。行動(dòng)自如，健康成長(zhǎng)，是他渴望卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但沒(méi)關(guān)系，這個(gè)夢(mèng)想，由我替他實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)，近乎瘋狂的學(xué)習(xí)填滿(mǎn)了我的生活?？坚t(yī)學(xué)院，學(xué)醫(yī)，研究出治療先天性肌無(wú)力的方法，救助那些同他一樣充滿(mǎn)渴望卻無(wú)力從病痛中掙脫的生命，讓他們?cè)俣嗫纯催@個(gè)世界。這是我的心奔跑的方向，奔赴在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，我一刻也不愿停息?；蛟S學(xué)醫(yī)的道路上，前方是未知，迎面是海風(fēng)，任何一個(gè)風(fēng)浪都可以把我淹沒(méi)，我也會(huì)拼盡一切，武器就是我緊握的夢(mèng)想，我和男孩共同的夢(mèng)想。
　　走在回宿舍的路上，天真黑，可我不怕，因?yàn)槟泻⒌男δ樅蛪?mèng)想都是夜空里最亮的星。不管以后道路上的天空會(huì)有多黑，我再次啟航，帶著我的夢(mèng)想。