本報(bào)訊 （學(xué)通社 張珂 楊博遠(yuǎn)）4月19日，中國(guó)科學(xué)院院士田剛應(yīng)邀做客我校第53期“聆聽世界”文化講壇，并作題為《數(shù)學(xué)有用》的專題報(bào)告。我校黨委副書記、院長(zhǎng)姜同松與500余名師生在圖書館報(bào)告廳聆聽此次報(bào)告。
　　報(bào)告會(huì)上，田剛教授向大家講述了數(shù)學(xué)的來源、發(fā)展歷程和在生活中的應(yīng)用三方面內(nèi)容。在他的報(bào)告中，大家了解到數(shù)學(xué)的起源，逐漸由歐幾里德幾何、非歐幾里德幾何、黎曼幾何過渡到愛因斯坦提出的“廣義相對(duì)論”的發(fā)展歷程，以及數(shù)學(xué)在發(fā)展中的許多分支，例如，龐卡萊猜想、Chem-Simons猜想等。他指出，數(shù)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中有許多出人意料的應(yīng)用，在許多場(chǎng)合，它已經(jīng)不再是單純的輔助性工具，而是許多重大問題的關(guān)鍵性思想和方法，廣泛應(yīng)用于商貿(mào)、土地測(cè)量、建筑、天文等領(lǐng)域。他還結(jié)合生活中的實(shí)例CT成像，從數(shù)學(xué)與科學(xué)的關(guān)系講解了橢圓、雙曲線、拋物線等對(duì)人類的影響，說明數(shù)學(xué)不僅有用，而且有趣。在最后的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，他教導(dǎo)同學(xué)們要想將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力就必須踏實(shí)、用心地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不虛度自己的大學(xué)生活。