4月26日，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院50余名學(xué)生，身著漢服，誦讀經(jīng)典。
　　此次活動(dòng)是我校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院第八屆“傳統(tǒng)文化月”繼鳶鳴碧落風(fēng)箏比賽、秋水長天對聯(lián)比賽、中醫(yī)問診等特色活動(dòng)之后推出的新科項(xiàng)目，旨在用實(shí)際行動(dòng)傳承著中國傳統(tǒng)文化。
　　“我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多讀書，多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。咱們的傳統(tǒng)文化博大精深，所謂腹有詩書氣自華，同學(xué)們只有多讀經(jīng)典的作品，從經(jīng)典作品中去感悟人生的真理，才能更好地成長?！比宋纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)院書記衛(wèi)鐵林說道。
　　當(dāng)天的誦讀活動(dòng)由人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的教師王穎帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行，活動(dòng)上同學(xué)們誦讀了《蒹葭》《橘頌》《將進(jìn)酒》三首經(jīng)典作品?；顒?dòng)剛開始，便引來了很多同學(xué)和教職工的圍觀，大家紛紛拿起相機(jī)拍照，對人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的這一活動(dòng)表示贊揚(yáng)。一位圍觀的同學(xué)說：“作為一個(gè)中國人，我們每個(gè)人都有責(zé)任去傳承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。今天，看到同學(xué)們穿著漢服在吟誦經(jīng)典，有一種穿越回古代的感覺。如果學(xué)校里多一點(diǎn)這樣的活動(dòng)，那我們的傳統(tǒng)文化可能會(huì)得以更好地繼承吧?！?br>　　“作為中國的瑰寶，我們有責(zé)任和義務(wù)來繼承和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。”人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院副書記李達(dá)在接受采訪時(shí)告訴記者，“我們學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)，不僅僅是為了增強(qiáng)校園的文化氛圍，更是為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)。如果同學(xué)們能把吟誦經(jīng)典這樣的活動(dòng)堅(jiān)持下去，將會(huì)是一筆巨大的人生財(cái)富?！?br>　　人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的傳統(tǒng)文化月活動(dòng)每年都在不斷創(chuàng)新，以愈發(fā)新穎的形式對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。舉辦傳統(tǒng)文化月的目的不僅僅是讓學(xué)生更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，更重要的是希望更多的同學(xué)能把在第一課堂上學(xué)到的東西更好地運(yùn)用在第二課堂上，讓第二課堂來生動(dòng)化、具體化、場景化第一課堂里學(xué)習(xí)的東西，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)營造出一種學(xué)習(xí)經(jīng)典的人文氛圍，形成一種愛學(xué)習(xí)，學(xué)經(jīng)典的校園文化風(fēng)氣；通過吟誦經(jīng)典活動(dòng)讓學(xué)子在傳統(tǒng)儀式中更直觀地學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以仁義為友，從而明德修身，增強(qiáng)同學(xué)們對民族文化的認(rèn)同感和歸屬感。
　　據(jù)悉，“第八屆傳統(tǒng)文化月”系列活動(dòng)于4月10日以一場名為“鳶鳴碧落”的風(fēng)箏比賽拉開序幕。之后，又舉辦了“杏壇清音”傳統(tǒng)文化講座、“仲景仁心”中醫(yī)問診、“太白灑墨”征文比賽、“秋水長天”對聯(lián)比賽等特色活動(dòng)。此外，將在5月中旬以“禮敬先賢，承道明德”拜師禮活動(dòng)作為這一屆傳統(tǒng)文化月的閉幕式。