德法相依，德治禮序，是中華民族自古以來治國理政、管權(quán)治吏的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是中國共產(chǎn)黨管黨治黨的有力抓手和有效辦法?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》（下稱《準(zhǔn)則》）和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（下稱《條例》）的頒布實(shí)施，是我們黨結(jié)合實(shí)際貫徹十八大和十八屆四中全會精神，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的重要體現(xiàn)，是依法治國、依規(guī)治黨和以德治黨的和諧統(tǒng)一。
　　“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。從嚴(yán)治黨一方面要靠紀(jì)律和規(guī)章剛性約束，依規(guī)治黨；另一方面要靠道德柔性規(guī)范，以德治黨?！稖?zhǔn)則》和《條例》正是立足于長期以來黨的建設(shè)積累起來的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，聚焦于黨風(fēng)不實(shí)不廉不正的現(xiàn)實(shí)問題，把依規(guī)治黨和以德治黨有機(jī)統(tǒng)一起來。其中，《準(zhǔn)則》以黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)這個(gè)“德”為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在自律，重在立德。而《條例》以負(fù)面清單的形式，堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)。既以黨規(guī)和法治體現(xiàn)道德理念，又以道德滋養(yǎng)黨的建設(shè)和法治精神，從而讓從嚴(yán)治黨兼具道德感召力和紀(jì)律約束力，讓制度運(yùn)行在思想認(rèn)同的軌道上，開啟了從嚴(yán)治黨的新格局。
　　正人必先正己，正己才能正人。中國共產(chǎn)黨黨員是全社會的先進(jìn)分子，黨員在社會中必須發(fā)揮先鋒模范作用。這就決定了不僅黨內(nèi)法規(guī)應(yīng)該比國家法律標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)，黨的各級組織和每個(gè)黨員必須模范遵守國家憲法法律，并按照黨章及其它黨內(nèi)法規(guī)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而且應(yīng)具有比普通群眾更加高尚的道德品質(zhì)，這是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求。事實(shí)上，我們黨的許多優(yōu)秀干部，不僅是遵章守紀(jì)、廉潔奉公的典范，也是道德高尚、執(zhí)政為民的楷模。中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立起，也正是依靠嚴(yán)格的黨紀(jì)黨規(guī)和崇高的道德人格，才凝聚起了改天換地的磅礴力量。今天，面對腐敗問題依然嚴(yán)峻的新形勢，必須堅(jiān)持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴(yán)厲懲處的尺度不松，堅(jiān)守黨紀(jì)黨規(guī)永遠(yuǎn)在路上，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使廣大黨員干部始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，始終堅(jiān)持為人民掌好權(quán)、執(zhí)好政，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。
　　作為高校的教師黨員，貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》，一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨的十八大及十八屆三中、四中、五中會議的精神實(shí)質(zhì)，主動接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，自覺同黨中央在思想上、政治上和行動上保持高度一致，講規(guī)矩，守規(guī)矩，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，常修為師之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不負(fù)黨員之名、不忘時(shí)代之責(zé)。二要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，恪守傳統(tǒng)美德，追求高尚情操，提升道德境界，時(shí)時(shí)刻刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持心存敬畏、手握戒尺，經(jīng)常反躬自省、防微杜漸，及時(shí)查找自己的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)持崇廉拒腐、尚儉戒奢、嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，高山仰止，擇善而從，身正以范。三要恪盡崗位職責(zé)，忠于教育事業(yè)，立足教書育人，認(rèn)真履職盡責(zé)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮力作為，站好講臺，傳道授業(yè)，緊跟時(shí)代，砥礪前行，久久為功，在作為中修身，在修身中有為。（作者系思政部教授）