“親愛的，你還寫信嗎？”這是網(wǎng)絡(luò)上流行的一個(gè)豆瓣小組的名稱，組員們?cè)谝粋€(gè)本子上隨意寫下自己的想法，再郵寄給另一個(gè)組員，用這個(gè) “幸福接力棒”來懷念那種古老的溝通方式，來溫暖被大量信息淹沒的現(xiàn)代人。也許，那些讓人感動(dòng)的、墨香四溢的信件僅留存于我們的記憶中了。據(jù)校園調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，近一年來，有60.8%的同學(xué)從未收到一封信，而每個(gè)同學(xué)平均每月發(fā)送400條左右的短信，短信文化已經(jīng)風(fēng)靡校園，面對(duì)這種現(xiàn)象，我們不禁深思：短信文化和書信文化的碰撞會(huì)擦出怎樣的火花？
　　一代新顏換舊容：
　　要“新歡”還是“舊愛”？
　　2006年，全國手機(jī)短信發(fā)送量超過4296億條，日均發(fā)送短信接近12億條，人們走進(jìn)了“短信時(shí)代”，很多人成了所謂的 “拇指一族”。大學(xué)生更是發(fā)送短信的“主力軍”，有的同學(xué)從最開始的“100條短信包”發(fā)展到“400條短信包”，仍然不能滿足需求。當(dāng)代大學(xué)校園里最普遍的現(xiàn)象是手機(jī)時(shí)時(shí)在手，QQ常常在線，郵件天天在發(fā)，博客偶爾掛掛，而寫信的人卻是“踏破鐵鞋”無從覓。
　　與短信文化的紅火之勢(shì)相比，傳統(tǒng)的書信卻在一點(diǎn)點(diǎn)地淡出歷史舞臺(tái)。古時(shí)中國就有諸如“家書抵萬金”、“獨(dú)下千行淚，開君萬里書”的說法，那種等待的樂趣，紙間的墨香，悠悠不盡的思念，已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。很多學(xué)生一年難以收到一封信，即使收到了也有很大一部分是銀行賬單之類。
　　在這個(gè)沉醉于快節(jié)奏、高效率的時(shí)代，大學(xué)生們漸漸習(xí)慣了“近在眼前”的即時(shí)通訊工具，傳統(tǒng)的書信被人們漸漸遺忘。我們?cè)絹碓絻A向于“手指一動(dòng)傳千里，博客留言抒情誼”，書信已在我們的生活中扮演著一個(gè)可有可無的角色。旅游管理學(xué)院的向同學(xué)認(rèn)為：“書信文化有其存在的必要，但是短信文化一定會(huì)因?yàn)樗目旖菖c時(shí)效性而超越書信?！?br>　　“我不愿寫信是因?yàn)閷懗鋈ナ詹坏交匦牛瑢W(xué)說已經(jīng)給我回了信，可能是途中被弄丟了吧?！惫补芾韺W(xué)院的一位同學(xué)說起這件事時(shí)臉上略帶遺憾，詢問后發(fā)現(xiàn)，原來是她自己沒把班級(jí)郵箱號(hào)告訴同學(xué)而導(dǎo)致信件的遺失。據(jù)學(xué)校郵局工作人員介紹，很多人不知道地址欄要寫班級(jí)郵箱號(hào)，這給信件分發(fā)工作帶來了極大麻煩，他們不得不將信件退回去，由此造成信件的耽誤或遺失就在所難免。此外，很多同學(xué)都懶得寫郵編，殊不知現(xiàn)在的郵件分發(fā)都是采用機(jī)械化分揀的方式，通過電腦識(shí)別郵編，所以，郵編的空缺將直接造成信件發(fā)送的延遲。
　　曾幾何時(shí)，那些被定格在紙上的記憶已經(jīng)開始泛黃，而那些屏幕上躍動(dòng)的字符將我們生活的細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)制、粘貼。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，無論是短信文化還是書信文化都有其存在的意義。大學(xué)生作為選擇主體是矛盾的，當(dāng)他們看到同學(xué)收到信件時(shí)，眼中不禁流露出羨慕的神情，但是自己在溝通交流中卻依舊選擇短信。短信文化將借助自身優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)展，書信文化也會(huì)通過文化底蘊(yùn)的積淀與傳承而進(jìn)一步完善。短信文化與書信文化的碰撞和交融，在現(xiàn)在或者將來都會(huì)一直延續(xù)下去。
　　千嬌百媚各千秋：
　　是“優(yōu)點(diǎn)”還是“缺點(diǎn)”？
　　諸葛亮的《誡子書》、曾國藩的《曾國藩家書》等是古人傳情達(dá)意的上佳之策，而今，電話、短信、郵件是溝通感情的不二法寶，他們都已經(jīng)作為一種信息傳遞方式植入到人們的情感記憶中。究竟誰更優(yōu)于誰？調(diào)查顯示出來的聲音褒貶不一。
　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有近80%的同學(xué)會(huì)拿出以前的信來重溫，偶爾翻看回憶，字里行間溢滿的是朋友的用心和真情。書信的價(jià)值正是源自寫信時(shí)的暢所欲言和等信時(shí)的翹首以待?！耙环庾约簞?dòng)手寫、動(dòng)手畫的信，才能將我的真心祝福帶給她?！痹诓稍L中，一名同學(xué)提到，她曾經(jīng)用一個(gè)月的時(shí)間給她的好友寫了一封特別的、厚厚的信，漂亮的信紙全是自己手繪的，對(duì)方收到信的時(shí)候被感動(dòng)得“一塌糊涂”。
　　談及寫信，大二的余同學(xué)頗有感觸：“手里拿著信會(huì)感到很實(shí)在，有種幸福特別近的感覺。拿著沒有拆的信封，會(huì)很期待信里的內(nèi)容?！睍诺男畔⒊休d量大、易保存和它帶給收信人的那種難以復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā)的幸福感，是其存在的重要原因。通訊發(fā)達(dá)的今天，收到一封信也成為一件讓人高興許久的事情。但相對(duì)電話、短信而言，書信存在時(shí)效性差、措辭難、流程繁雜等缺陷。有65%的同學(xué)都是因?yàn)橄訉懶盘〞r(shí)間而選擇短信?，F(xiàn)在的快餐文化，讓很多人失去了坐下來握筆寫信的時(shí)間和精力，這給短信文化的繁榮提供了沃土。
　　“每次打開手機(jī)，一聽見短信提示音我就感覺無比溫暖。短信鈴聲響起，就像是幸福來敲門?！甭糜喂芾韺W(xué)院的殷同學(xué)回憶起她2008年的復(fù)讀時(shí)光，那時(shí)她的同學(xué)幾乎每天都會(huì)給她發(fā)一些感人的短信?！叭松粫?huì)苦一輩子，但總會(huì)哭一陣子。”“今天的努力是為了明天的成功。”她告訴記者，“一條條短信24小時(shí)向我傳遞著關(guān)愛，那時(shí)候，他們的短信成了我必不可少的精神支柱?！惫补芾韺W(xué)院的柳同學(xué)一般通過短信和同學(xué)們交流，她認(rèn)為短信文字比書面語言更俏皮，有的東西無法用語言表達(dá)卻可以通過文字表達(dá)?，F(xiàn)在她和班里的同學(xué)感情越來越深，短信幫了大忙！
　　玫瑰有嬌艷的花朵也有傷人的利刺，正如短信讓我們歡喜也讓我們憂。有時(shí)繁忙的網(wǎng)絡(luò)會(huì)阻礙信息的發(fā)送；有限的字?jǐn)?shù)無法表達(dá)內(nèi)心詳盡的感受；不易保存的缺陷淡化了美好的回憶；有時(shí)候短信甚至成為謠言散布的助手，如四川柑橘事件就是一個(gè)例子；還有一些垃圾短信、節(jié)日泛濫的轉(zhuǎn)發(fā)信息更是讓人疲于應(yīng)付。對(duì)待大量復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)的短信，46%的同學(xué)都會(huì)禮貌性回復(fù)，但心里還是有點(diǎn)煩。
　　“書信短信，各有千秋。每一種東西的存在都有其意義。”一些傳播學(xué)者的觀點(diǎn)正好印證了當(dāng)代大學(xué)生的普遍看法。在調(diào)查過程中，大學(xué)生普遍認(rèn)為短信文化“大行其道”已是不爭(zhēng)的事實(shí)，但由于短信的非正式性始終還是難登大雅之堂，書信的慢和繁瑣也一直是同學(xué)們心中隱隱的痛。簡(jiǎn)潔與厚重，方便與感動(dòng)，在短信文化與書信文化交錯(cuò)的十字路口，我們將何去何從？
　　新舊交融領(lǐng)風(fēng)騷：
　　是“獨(dú)唱”還是“合奏”？
　　我們是要讓溝通在“紙間”流動(dòng)，或是在“指尖”流動(dòng)？ 這是一個(gè)頗有爭(zhēng)議的問題。從問卷中我們發(fā)現(xiàn)，58%的大學(xué)生認(rèn)為，書信的存在是非常有必要的，他們認(rèn)為書信在傳遞感情的深度上優(yōu)于短信，他們呼吁要重振傳統(tǒng)的書信文化，不能讓打印機(jī)把文字從原本屬于筆尖的領(lǐng)地奪走。而相對(duì)于這部分同學(xué)，45%的大學(xué)生更提倡順應(yīng)時(shí)代的短信文化，他們認(rèn)為傳統(tǒng)的書信滿足不了快節(jié)奏的生活，我們應(yīng)選擇更高效的溝通方式。還有同學(xué)認(rèn)為兩者之間沒有互斥關(guān)系，不必提倡或反對(duì)某一種文化，只要有情感在人與人之間流動(dòng)就可以。
　　“短信傳情誼，天涯若比鄰”。看著那些第一時(shí)間飛到你身邊的關(guān)心和祝福，你也可以以最快的速度反饋你的問候和感激，此時(shí)，電信網(wǎng)絡(luò)帶來的速度之美觸手可及。但是，寫信和收信也是件浪漫的事，看著一封封信穿梭在浮躁的 “水泥森林”里，穿越拿著手機(jī)的手，穿越電腦的鍵盤和屏幕，帶著溫暖和微笑向你走來，你感覺到的是充實(shí)和安心。短信和書信共同承載著這個(gè)時(shí)代人們不同的訴求。你要追求速度就選擇網(wǎng)絡(luò)和鍵盤，你想放緩生活的步調(diào)那么就拿出紙和筆。
　　美麗的信紙所散發(fā)出的文字的香味，永遠(yuǎn)埋藏在我們的心底；而短信飛來的身影也讓我們感動(dòng)，二者不應(yīng)是個(gè)單選題，在享受快節(jié)奏的短信文化的同時(shí)，是否也不應(yīng)忘記書信文化的那條涓涓細(xì)流。讓墨香和網(wǎng)絡(luò)共同飄蕩在心靈的天空，綻放著“溝通”的絢爛花火，激蕩起情感的陣陣漣漪。