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記者調(diào)查
大學(xué)里,圖書館是你的誰?


書籍,在我們的日常生活中扮演著重要的角色。4月23日,是世界讀書日,在電子閱讀、碎片化閱讀以不可阻擋之勢席卷而來的當(dāng)下,大學(xué)生是否還有堅持傳統(tǒng)閱讀的習(xí)慣?圖書館如今在大學(xué)生閱讀中又扮演著怎樣的角色?本報記者采用網(wǎng)上問卷的形式,對我校560名學(xué)生進行了調(diào)查。
你進了幾次圖書館?
問卷結(jié)果顯示,有24%的同學(xué)這個學(xué)期去圖書館超過二十次,大多數(shù)同學(xué)去圖書館的次數(shù)都在八到十二次,占56%。眼視光學(xué)"5+3"一體化培養(yǎng)專業(yè)2015級2班的何書宬同學(xué)每個星期都要去兩三次圖書館,他說:"離圖書館稍微遠了一點,有時候下雨就不想走,不然去圖書館的次數(shù)會更多。"在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)去圖書館的次數(shù)少于五次,問他們?yōu)槭裁床惶敢馊D書館,護理學(xué)院2015級6班的胡靜同學(xué)回答說:"社區(qū)書房就在我們寢室樓里,在那里學(xué)習(xí)看書挺方便,而且我喜歡看的小說類,這里有很多。"
一些同學(xué)去圖書館是為了借書和還書,圖書館一樓的電腦前總是有人在查找。但圖書館人最多的地方,是頂樓的自習(xí)室,大多數(shù)的同學(xué)去圖書館都是看中圖書館安靜的自習(xí)環(huán)境。何書宬同學(xué)就表示他到圖書館通常是去自習(xí),那里的學(xué)習(xí)氛圍比教室要好,平時在教室自習(xí)??吹揭恍┩瑢W(xué)在玩手機,而在圖書館這樣的情況就很少。同學(xué)們更多選擇在圖書館自習(xí)而不是閱讀,與圖書館安靜、專注學(xué)習(xí)的氛圍相關(guān),與醫(yī)科類院校圖書館館藏偏向?qū)I(yè)類書籍、學(xué)習(xí)查閱需要有關(guān),也與同學(xué)們偏愛借書在寢室、教室自己安排空閑時間閱讀有關(guān),由于課業(yè)原因,同學(xué)們不常有時間在讀書館單純地閱讀。
但去圖書館多為看書而不是自習(xí)的同學(xué)也并非沒有,護理學(xué)院2015級護本2班朱敏同學(xué)就是其中一位,她認為圖書館作為珍藏古今中外許多大師、名家知識結(jié)晶的寶庫,有一種獨特的吸引人讀書的氛圍。"在宿舍、教室讀書固然自在,也可細細品味書籍,但是在圖書館里閱讀卻仿佛置身知識海洋,永遠有一種莫可名狀的欣喜滿足和孜孜不倦讀下去的沖動。"她說。
你讀了多少本書?
"2015年你讀了多少書?"在我們采訪的過程中,很多人被問到這個問題時都露出了尷尬的微笑。而問卷調(diào)查也表明,同學(xué)們的看書習(xí)慣并不是很好,有61%的同學(xué)選擇了"一本及以下"的選項,而89%的同學(xué)讀書都在三本及以下。
眼視光學(xué)院2015級眼本1班巫雅欣說:"我今年一共看了五本書,有三本都是在學(xué)校圖書館借的,不過我看書挺單一,都是醫(yī)學(xué)類的書。"在她身旁的同班同學(xué)劉玥表示她比較愛看小說,今年看的三本書,都是小說,其中《霍亂時期的愛情》是在學(xué)校圖書館借的。
學(xué)校圖書館2015年的借閱統(tǒng)計顯示醫(yī)學(xué)類的書籍借閱量遠遠多于其他類型的書,《系統(tǒng)解剖學(xué)彩色圖譜》《組織胚胎學(xué)彩色圖譜》兩書名列前茅,借閱量分別達到了1979次和139次,而借閱次數(shù)最多的文學(xué)類只有44次,哲學(xué)類只有22次。借閱量排在前三的都是教工。在我們的問卷調(diào)查中,87%的同學(xué)2015年只借閱了小說,這一定程度上表明了同學(xué)們最愛看的課外書還是小說。
同時我們在采訪中了解到,相比于傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的閱讀,大多數(shù)同學(xué)更喜歡用相對方便的電子閱讀方式來看書,校合唱團林俊海同學(xué)平時就喜歡用手機看小說,他說:"電子閱讀給我?guī)砗芏嗟姆奖悖也恍枰フ蚁胭I的書,而且我隨時隨地可以抽空看一會兒,這樣比帶一本書在身邊方便得多。"
圖書館的功能你知道多少?
調(diào)查中,去圖書館的目的是自習(xí)的占到了64%,但其實,圖書館的作用遠遠不止自習(xí)。據(jù)圖書館工作人員介紹,圖書館除了書刊借閱等傳統(tǒng)的服務(wù)外,還有上機上網(wǎng)、聯(lián)機查詢、數(shù)字資源訪問、文獻復(fù)制、影音欣賞,及課題立項查新與成果鑒定、文獻檢索、文獻傳遞、參考咨詢等高層次信息服務(wù),也為ZADL溫州分中心成員館及全省高校提供資源共建共享、信息傳播、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),并開展相關(guān)的學(xué)術(shù)活動。圖書館在學(xué)校科研立項、成果鑒定、申報獎勵等方面發(fā)揮著越來越重要的作用,年均出具的文獻收錄證明近5000篇。在電子閱讀成為時尚的當(dāng)下,圖書館電子文獻資源保障水平在全省高校圖書館處于領(lǐng)先地位,2015年全年圖書館館員累計為讀者檢索電子論文超過3.6萬篇。圖書館還結(jié)合讀者實際需要,常年舉辦信息資源利用講座,內(nèi)容包含數(shù)據(jù)庫介紹、文獻檢索方法、文獻管理工具、文獻利用等。圖書館網(wǎng)站中各種數(shù)據(jù)庫資源和服務(wù)應(yīng)有盡有。此外,圖書館還推出了微信圖書館和移動圖書館等服務(wù)平臺,通過它們讀者可以實現(xiàn)圖書查詢借閱功能,還可以接收圖書館推送的最新信息。
每年世界讀書日和讀者節(jié),圖書館都要開展活動,推介圖書館資源,提升同學(xué)們的文獻檢索技能和閱讀興趣。今年4月22日,圖書館就開展了一系列活動,包括服務(wù)項目推介、數(shù)字資源講座、有獎知識競猜、真人圖書館、學(xué)習(xí)者聯(lián)盟和特別還書日等。知識競猜活動檢驗大家閱讀面是否寬廣,每個答題帳篷前都圍滿了參加的同學(xué),很多同學(xué)獲得了比較好的成績,拿到了圖書館準(zhǔn)備的小獎品。萬方、知網(wǎng)、斯普林格自然集團、環(huán)球英語等近十家數(shù)據(jù)庫代表現(xiàn)場向讀者推薦數(shù)字資源特點和使用方法。期間開辦的"書音隨行"活動每天中午在校園廣播閱評圖書,開啟閱讀新模式。"讀書日活動讓我們對圖書館的了解加深了,我以后將對圖書館的數(shù)字資源信息更多一點關(guān)注。"第一臨床醫(yī)學(xué)院2015級臨床12班賈素珍同學(xué)表示。