時間：2016年4月12日
地點：外教221室
天氣：多云
人物：杜新宇
課程：高級英語
從來都知道學(xué)英語是件苦差事，卻不知道英語也可以這樣玩。
　　如果你在大課間時的二樓樓道聽到熱鬧的英語對話，那你一定來對了，因為立在講臺前那個魁梧挺拔、笑容溫存的戴眼鏡男人。他叫杜新宇，一個用盡熱情教書育人的專業(yè)課講師，一個幽默率真的老男孩。
　　見到杜老師的第一眼就覺得親切，雖然初看起來似乎嚴(yán)厲，但是越看越有喜感。他總能三言兩語就逗樂全班人，然后讓你再也舍不得神游天外。
　　上課鈴還沒響，我偷偷拿眼睛瞄他，發(fā)現(xiàn)他的笑有點“不懷好意”。被“摧殘”了這么久，要是再嗅不出一絲異樣，想想都覺得對不起他的栽培。上課了，書聲漸漸弱下來。“第一組同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？上臺展示一下你們小組的Presentation，我在下面為你們錄像?！倍爬蠋熥诘谝慌庞圃盏乜粗覀冏タ瘢唬@才是他“花式教學(xué)”的風(fēng)格。上臺本就已經(jīng)很緊張了，還要錄像，杜老師這招真高，真狠……極不情愿地，幾位同學(xué)硬著頭皮上臺演講?？粗麄兓蚺つ蠡蚪辜钡臉幼?，我的心一點點下沉，接下來就要輪到我們了。雖然已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，但要在人前講英文還要被拍下來，心里確實沒底?！昂昧?，剩下的同學(xué)下周講?！比缑纱笊?，本來壯士斷腕般的決絕在聽到這句話后變?yōu)榉瓭L在胸中的激動和僥幸。
　　“下面我們一起來看一下剛才幾位同學(xué)的表現(xiàn)?！痹捯魟偮?，屏幕上就出現(xiàn)了第一位同學(xué)演講時的樣子。用資料遮住臉龐，在黑板上寫寫畫畫，僵硬的動作暴露出她的窘迫和拘謹(jǐn)?！翱?，這就是不自信，16號同學(xué)，你上來把剛才的內(nèi)容脫稿復(fù)述一下。”16號同學(xué)無奈地再次走上講臺。“手放得自然一點，眼睛看下面的同學(xué)，要與你的觀眾有eyes6contact。”杜老師不停地比劃糾正，動作夸張，表情竟比我們還要認(rèn)真?！巴?！這里需要講得有激情一些。要想把下面觀眾的情緒帶動起來，首先就要把自己講嗨了！”說完他親身示范起來，幾個簡單的動作、高昂熱情的聲調(diào)、豐富到位的表情將我們的注意力成功吸引。他就像一個神秘的漩渦，總有辦法將我們游離的神思匯聚起來，然后流向更加燦爛的遠方。
　　在杜老師的課堂上，你永遠不會覺得乏味，他講課就像一個萬花筒，總有新花樣讓你樂在其中且獲益匪淺。就像剛才的上臺講解和親身示范，中國學(xué)生說英語大多羞于表達，而杜老師此舉就是為了讓我們在日常練習(xí)中樹立自信，大膽開口。他偶爾會用播放我們喜歡的美劇或電影片段來授課，鍛煉我們的翻譯和聽力。他喜歡在講課時給我們“惡補”各個國家的歷史文化來開闊我們的眼界，在他看來，這比課本的條條框框更重要。這，就是他的風(fēng)格。
　　總覺得杜老師是個胸有丘壑的傳奇人物，遍訪歐洲、閱歷豐富，像一本厚重的書。講詞根的時候，他會把詞根拆開來趣味講解，課堂上的每一分鐘他都能幫我們充實起來。他像個頑皮好動的大男孩，積極參加我們集體組織的排球賽，“我就喜歡和你們這群傻孩子在一起。”每每想到他的這句話我就忍不住翹起嘴角。有他的地方不會有沮喪和悲傷，他就像民謠里的舊時光，住在記憶里，住在心里。
　　下課了，老男孩邁著輕快的步子走了，而我，開始期待下一次課的到來……