盧佳，男，1995年出生于江蘇淮安，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，經(jīng)過不懈努力，獲得了代表江蘇參加全國職業(yè)學(xué)校技能大賽 《計(jì)算機(jī)硬件檢測與數(shù)據(jù)恢復(fù)》賽項(xiàng)的機(jī)會并取得了金牌第一名的好成績。職校生活給了他很多啟示，他所經(jīng)歷的事在改變著他，使他不斷超越自我，完善自我，逐漸走向成熟。
　　面對未知的未來,趕緊去找一個(gè)目標(biāo)2012年9月，步入新的學(xué)校，新的教室，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，那時(shí)的他，青澀、無知，對于未來一片茫然，完全不知道自己為什么來到這個(gè)學(xué)校，為什么選擇了這個(gè)專業(yè)？本打算在這個(gè)學(xué)校安安心心的讀完5年，拿個(gè)畢業(yè)證書就完事了，于是每天在教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線間穿梭，整天渾渾噩噩，沒有絲毫進(jìn)步，這樣的校園生活持續(xù)了差不多兩年時(shí)間。
　　有一天在上FLASH課的時(shí)候，他的班主任突然打了一個(gè)電話叫他去實(shí)訓(xùn)樓十樓參加技能大賽訓(xùn)練，“技能大賽”多么高大上的詞匯在他的腦中呈現(xiàn)，心想，通過參加比賽來證明自己是一個(gè)優(yōu)秀的職校生。在那一瞬間，他突然對自己未來要走的道路有了明確的方向。集訓(xùn)的機(jī)會來之不易，每天忙碌而辛苦地準(zhǔn)備著，學(xué)習(xí)著怎樣快速而高效地完成各種難題，那段日子很充實(shí)，過程很享受。他的校園生活因?yàn)閰⒓蛹寄艽筚惖募?xùn)而充實(shí)起來，他每天充滿力量，拼搏與進(jìn)取代替了渾渾噩噩，成熟與穩(wěn)重代替了青澀與無知。每一個(gè)小小的成功背后都有一段艱難的日子母庸質(zhì)疑，集訓(xùn)的日子是艱苦的，他很快就發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)集訓(xùn)隊(duì)里，他的優(yōu)勢并不明顯，因?yàn)檫@里的同學(xué)都是技能上的佼佼者，他備感壓力，但他堅(jiān)信自己是個(gè)有目標(biāo)的人，命運(yùn)掌握在自己手里，他主動加大練習(xí)量，課后花更多的時(shí)間去練習(xí)，不懂就問，幾次的模擬測試也都遙遙領(lǐng)先。因?yàn)槊~的限制和該賽項(xiàng)是今年的新增項(xiàng)目，市賽并沒有，但是要想?yún)⒓邮≠悾?duì)里的選拔并不可少而且更加嚴(yán)格。經(jīng)過多次測試后，最終，他靠實(shí)力證明了自己，獲得了參加江蘇省技能大賽的資格。
　　年輕人總是希望自己不斷前進(jìn)的，獲得了省賽資格，他的目標(biāo)放得更高了，下定決心，一定要拿省一等獎(jiǎng)，他很清楚省賽對于自己的意義。從3月份開始，針對省技能大賽的新一輪集訓(xùn)又開始了，那段時(shí)間的生活很枯燥，每天都過得如同武俠小說里的閉關(guān)修煉，不斷的過關(guān)升級。他和一起參加比賽的另一位同學(xué)，每天早上7點(diǎn)起床，從上午8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)在專門的教室里練習(xí)技能，全天都坐在電腦桌前，按照老師的要求和指定的題目不斷的做著重復(fù)的工作，練速度、練精準(zhǔn)度、練完成度，老師會在一旁觀察并記錄選手的時(shí)間點(diǎn)和問題，時(shí)間總是很緊張。那段時(shí)間，他真正體會到了什么叫做廢寢忘食，心無旁騖。整個(gè)人的精力都投入到了省技能大賽的準(zhǔn)備上，整整兩個(gè)月心無雜念地去做一件事，任何其他的誘惑都不能影響自己。他向著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)著，集訓(xùn)的那兩個(gè)月，常常會為了一個(gè)故障點(diǎn)研究一個(gè)晚上，老師不在，同學(xué)不會，靠的只有自己,各種百度，各種資料，只要你想得到的總能通過努力去獲得，自己鉆研出來的成果總要比其他人教給你的印象更深刻。通過各種歷練，他的能力也有了穩(wěn)定而大幅度的提升。課堂上學(xué)到的很多都只是基礎(chǔ)，要想提升自己就要不斷給自己補(bǔ)充知識，自學(xué)會帶給你很多意想不到的幫助，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，這句話用在這里是再合適不過了。但是由于比賽時(shí)的疏忽，沒有聽清現(xiàn)場裁判的要求，耽誤了比賽數(shù)據(jù)的上傳，他最終取到了省賽二等獎(jiǎng)的成績。
　　面對挫折和失敗，要保持一顆平常心因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，導(dǎo)致沒有拿到一等獎(jiǎng)，心里難免有些失落，但有幸的是，他作為省賽第四名選手被選入了江蘇省國賽集訓(xùn)隊(duì)，這來之不易的機(jī)會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師都非常珍惜和重視，盧佳同學(xué)也是憋著一口氣，一定要取得國賽資格，他覺得能夠勇敢面對失敗的人都是堅(jiān)強(qiáng)的。集訓(xùn)第一階段他在強(qiáng)手如林的10名選手中脫穎而出，尤其不易，每天投入的時(shí)間、腦細(xì)胞的運(yùn)轉(zhuǎn)都是超負(fù)荷的，每個(gè)人誰都想去參加比賽，彼此之間的競爭很是激烈，畢竟走到了這一步，誰都不想說放棄。從一開始他就使出了渾身解數(shù)，在每一次小小的比拼中去爭取老師的認(rèn)可，每一次訓(xùn)練都要求自己投入百分之百的精力，兩次的測試他都取得了不錯(cuò)的成績，并以總成績第三的成績?nèi)〉昧藝愘Y格。國賽第二階段，他認(rèn)真研究國賽方案，按照團(tuán)隊(duì)制定的方案有序訓(xùn)練，每次模擬都能穩(wěn)定發(fā)揮，一路走來，有付出也有收獲，已信心滿滿。接下來的日子，壓力是越來越大，畢竟是全國性的比賽，重視程度不一樣，模擬練習(xí)的強(qiáng)度特別大，還要去不同的城市拉練，提前感受比賽氛圍，有時(shí)候壓力大的喘不過氣來。但他的信念一直很堅(jiān)定。國賽終于到來，比賽中他穩(wěn)定發(fā)揮，獲得了全國一等獎(jiǎng)第一名的好成績。
　　成績是可喜的，而訓(xùn)練是艱辛的，成功的背后是那不為人知的辛勤汗水。省賽時(shí)的挫折沒有讓他倒下，更能讓他堅(jiān)持，有一句話他始終堅(jiān)信：一個(gè)人不可能一路順到底，太順利了會出問題的。這雖然是省級大賽，但其實(shí)也只是他人生中一次小小的比賽而已，年輕時(shí)不吃點(diǎn)苦頭，不摔打幾下以后怎么去干更重要的事情呢？失敗了，要坦然接受，分析原因，吸取教訓(xùn)，做個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的人，面對挫折，欣然接受，保持一顆平常心繼續(xù)上路。
　　關(guān)于夢想，你努力過嗎？
　　同學(xué)們，你們想過自己以后到底要做什么嗎？別把夢想遺失了，找個(gè)安靜的地方好好的想一想，其實(shí)它并沒有那么遙不可及。我們不小了，不應(yīng)該讓別人給我們安排好所有的事，有些事就得逼著自己去努力、去追求。如果你愿意為之奮斗，夢想會離你越來越近。
　　人是需要突破自己的，狠狠的逼自己一下，否則你永遠(yuǎn)不會知道自己到底有多么優(yōu)秀。
蔡露潔，建筑與環(huán)境工程系13206班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任建筑與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生書記、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、學(xué)生記者、13206班團(tuán)支書。幾年來，老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
　　平時(shí)，她積極參加團(tuán)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)及中國共產(chǎn)黨的理論知識，始終以共青團(tuán)員的身份嚴(yán)格要求自己，努力提升思想水平。作為班級的團(tuán)支書，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，工作主動，積極調(diào)動大家的思想熱情，引導(dǎo)非團(tuán)員青年積極向團(tuán)組織靠攏，協(xié)助系部做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織的推薦工作。帶頭遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)，學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，時(shí)刻牢記保持自身的先進(jìn)性，虛心向她人請教，自覺接受同學(xué)們的監(jiān)督。
　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好文化知識，掌握技能，才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會有用的人才。作為一名學(xué)生，她深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。在課堂上，她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步，幫助他人的同時(shí)既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解，每個(gè)學(xué)期他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間。在每學(xué)期的考試中都能取得班級第一的優(yōu)異成績，她能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好的結(jié)合起來。有付出，就有收獲。經(jīng)過努力，她曾獲得江蘇省聯(lián)院制圖比賽三等獎(jiǎng)，2015年揚(yáng)州市“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)。
　　她嚴(yán)格要求自己，努力在工作中提高自己，完善自己，具備較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；對待工作，她態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)。她不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學(xué)完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班級的班干和老師的幫手，具有二重的身份，她充滿熱情地為同學(xué)服務(wù)，與其他班委積極共同合作秋加強(qiáng)班級凝聚力。在工作上她認(rèn)真對待每一次任務(wù)，盡全力完成得更好，交一份讓自己和別人都滿意的答案。面對工作上的困難，她不是抱怨而是虛心向他人請教，調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，通過學(xué)習(xí)與交流來彌補(bǔ)自身的不足，在工作過程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所以在一次次的嘗試與鍛煉中，她不斷進(jìn)步，不斷提高。無論是組織、策劃能力，還是語言表達(dá)交際能力和實(shí)踐動手能力有了一定程度的提高。勤勉盡責(zé)是她的工作態(tài)度，她在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。她曾屢獲學(xué)?！皟?yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)，2016年1月，帶領(lǐng)本班團(tuán)支部，經(jīng)過層層選拔，過五關(guān)，斬六將，喜獲揚(yáng)州市“最美團(tuán)支部”提名獎(jiǎng)。
　　她興趣廣泛，全面發(fā)展。繪畫、音樂尤為喜愛，每次出黑板報(bào)、手抄報(bào)都少不了她的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，既為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。熱愛生活，積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動，曾于2013年創(chuàng)建“雷厲風(fēng)行”志愿者社團(tuán)，幫助同學(xué)、綠化環(huán)境，為學(xué)校、社會貢獻(xiàn)出自己的力量。直至2015年，“雷厲風(fēng)行”志愿者社團(tuán)被評為校級優(yōu)秀社團(tuán)，其本人也多次被評為學(xué)校社團(tuán)之星。作為學(xué)生記者，新聞稿、文章多次在校報(bào)、校園網(wǎng)及《揚(yáng)州日報(bào)》上發(fā)表。曾參加江蘇省聯(lián)院“心繡未來”職業(yè)生涯朗誦比賽，一舉獲得二等獎(jiǎng)。
　　在師長善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶下，經(jīng)過個(gè)人的不懈努力，她的心靈得到了洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。也許，她并沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)的展現(xiàn)了新時(shí)代共青團(tuán)員應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識她的所有的人的喜愛。真誠地祝愿她堅(jiān)定自己的信念，再接再厲，一步一個(gè)腳印，努力追逐自己心中的夢想。
吉丹俊老師，經(jīng)貿(mào)旅游系講師，管理學(xué)碩士，南京航空航天大學(xué)能源軟件科學(xué)研究中心在讀博士生及研究人員，自2009年8月來我校工作以來，該同志一直擔(dān)任專業(yè)課程的教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，由于在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“揚(yáng)州市教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號，并通過自身努力，獲得國際貿(mào)易單證員、報(bào)檢員及外貿(mào)會計(jì)資格證書。
　　自工作以來，吉丹俊老師一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理中一直貫徹“以人為本”的原則，所帶班級多次獲得校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部稱號，班級學(xué)生在文明風(fēng)采大賽中獲得較好成績。在教育過程中以培養(yǎng)學(xué)生的道德品德為重點(diǎn)，從而使學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀，并且注重培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極向上的心態(tài)，在德育課堂上對學(xué)生的心理壓力進(jìn)行分析和疏導(dǎo)，教學(xué)設(shè)計(jì)《職校生壓力管理》獲得2010年揚(yáng)州市教科所征文活動一等獎(jiǎng)；在課后主動了解學(xué)生的心理和思想動態(tài)，對早戀的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，撰寫的《職校生早戀心理疏導(dǎo)案例》獲得揚(yáng)州市優(yōu)秀德育案例征集活動三等獎(jiǎng)；對于學(xué)生問題行為的干預(yù)和引導(dǎo)一直是職業(yè)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，吉丹俊老師在工作中對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題行為深入調(diào)研，形成了大量調(diào)研數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法獲得了一些豐富的結(jié)論，為職業(yè)學(xué)校開展德育工作提供了更加準(zhǔn)確的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
　　在教學(xué)工作中，吉丹俊老師教授基礎(chǔ)會計(jì)、會計(jì)電算化等會計(jì)類專業(yè)課，立足實(shí)踐創(chuàng)造性地應(yīng)對新課改，以生為本，向課堂要質(zhì)量、要效益，兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)方法。在2012年和2013年揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，并獲得2013年江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會專業(yè)教師信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)。
　　在擔(dān)任教學(xué)工作的同時(shí)，該同志還積極參與科學(xué)研究活動。先后在《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《常州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《上海商學(xué)院學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10篇以上，論文獲獎(jiǎng)10篇以上，并多次獲得省級一等獎(jiǎng)，譯著《展翅高飛：新加坡航空公司的經(jīng)營之道》由清華大學(xué)出版社出版，主持一項(xiàng)省教育廳課題和兩項(xiàng)省社科聯(lián)課題并都已順利結(jié)題，另外還參加1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金課題和2項(xiàng)省級課題研究，研究成果《都市圈經(jīng)濟(jì)背景下的經(jīng)濟(jì)互動發(fā)展研究》獲得揚(yáng)州市第九次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。此外，由于教科研成果豐碩，分別獲得2013年度和2014年度揚(yáng)州市優(yōu)秀教育科研獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
　　隨著研究工作地不斷深入，發(fā)現(xiàn)自己研究基本功的不足和眼界的局限性，吉老師于2015年進(jìn)入南京航空航天大學(xué)在職攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生，師從能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域知名學(xué)者周鵬教授從事城市主要空氣污染物影子價(jià)格估計(jì)的研究。目前，空氣污染已成為舉國關(guān)注的問題，為了減少空氣污染物排放，各級政府都積極推進(jìn)采用市場化的方式來控制空氣污染物排放，其中一項(xiàng)重要的措施就是污染物排放交易市場的建立，通過對空氣污染物排放影子價(jià)格的估計(jì)可以確定污染權(quán)排放的交易價(jià)格，因此，這項(xiàng)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 “研究來源于生活”，當(dāng)談到論文選題時(shí)，吉老師說：“我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)研究問題，這樣的研究才能更好地為我們的社會、經(jīng)濟(jì)服務(wù)?！?