都說(shuō)期末考試是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，戰(zhàn)場(chǎng)上，各門(mén)課程輪番登場(chǎng)，勢(shì)必與我們展開(kāi)一場(chǎng)“生死較量”?！皵橙恕蹦敲磸?qiáng)大，而即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的將士們都準(zhǔn)備好了嗎？快來(lái)看看他們?nèi)绾螀柋黢R，為考試奮戰(zhàn)吧。
　　考前復(fù)習(xí)：我要沉著應(yīng)對(duì)你早在幾周前，被冠以“學(xué)霸”頭銜的同學(xué)就已經(jīng)進(jìn)入到備考狀態(tài)，他們擁有令人驚嘆的成績(jī)，邁著與時(shí)間一致的步伐，在學(xué)習(xí)的主干道上行走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
　　來(lái)自化學(xué)工程學(xué)院的小林說(shuō)：“期末考試前，大家都有些忐忑不安的小情緒。我認(rèn)為保持適度的緊張感是必要的，這使你的意識(shí)中帶有‘要考試’的警覺(jué)，會(huì)讓復(fù)習(xí)效率更高一些。”既然考試意識(shí)準(zhǔn)備到位了，那么如何復(fù)習(xí)便成了重中之重，每位同學(xué)都有自己復(fù)習(xí)的“獨(dú)門(mén)秘訣”?！拔視?huì)集中一段時(shí)間，例如一個(gè)周，只學(xué)一門(mén)課程。”小林接著說(shuō)道。在合理的安排之下，利用一段完整的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門(mén)課程，對(duì)于小林來(lái)說(shuō)，確實(shí)是行之有效的方法?！皩?duì)于我來(lái)說(shuō)，平日里一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，期末時(shí)有條不紊地復(fù)習(xí)就可以了?！眮?lái)自建筑工程學(xué)院的小亓說(shuō)。學(xué)習(xí)的不二法門(mén)便是：擁有超強(qiáng)的執(zhí)行力并且能夠堅(jiān)持不懈。
　　為了充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，晨讀也成了很多同學(xué)的“最?lèi)?ài)”。深冬的清晨，無(wú)論是透著冷氣的稷下湖，還是頂著風(fēng)口的大學(xué)生藝術(shù)坑，朗朗的讀書(shū)聲都會(huì)此起彼伏?！捌谀┛荚嚭?jiǎn)直是給同學(xué)們下了魔咒啊，很多同學(xué)都在早晨8點(diǎn)之前沒(méi)課的時(shí)間段早起復(fù)習(xí)，我在舍友的帶動(dòng)下，也加入了晨讀大軍。”外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的小盛同學(xué)如是說(shuō)。離開(kāi)溫暖的被窩，投入早起復(fù)習(xí)的行列，充實(shí)美好的一天由此開(kāi)啟。
　　當(dāng)然，也有一些同學(xué)面對(duì)期末考試會(huì)表現(xiàn)出“如臨大敵”的恐慌。“平時(shí)不怎么注重學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看課本就像預(yù)習(xí)一樣，沒(méi)有辦法只好和同學(xué)一起討論，多圈劃一些重點(diǎn)?！边@部分同學(xué)是“臨時(shí)抱佛腳”的擁躉，認(rèn)為與其后悔被浪費(fèi)掉的時(shí)間，擔(dān)憂(yōu)補(bǔ)不回來(lái)的課程，倒不如好好把握本來(lái)就不充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出最后的努力。“期末考試并不可怕，只要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)總會(huì)過(guò)的，我建議同學(xué)們要有清晰全面的歸納總結(jié)，要清楚本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的大體框架，盡己所能，全心備考?！崩韺W(xué)院教高數(shù)的呂老師在課堂上這樣告誡自己的學(xué)生。
　　其實(shí)到了學(xué)期末，大多課程都已結(jié)課，同學(xué)們擁有充足的時(shí)間備考。想克制自己貪玩的心，去自習(xí)室或圖書(shū)館復(fù)習(xí)是最佳選擇?！皾夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍很重要，身處其中，也讓自己增強(qiáng)了要認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念?！蔽膶W(xué)與新聞傳播學(xué)院的小徐同學(xué)說(shuō)。當(dāng)然，也有一小部分同學(xué)對(duì)期末考試毫不關(guān)心，他們或沉迷于網(wǎng)絡(luò)廝殺的痛快，或心心念念著虛幻的銀幕偶像，有心思做這些無(wú)關(guān)的小事，卻唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。結(jié)果可想而知，享受于一時(shí)而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的做法終會(huì)嘗到失敗的痛楚。
　　期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的檢查，考前復(fù)習(xí)是整個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。掌握“從整體到部分”的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)從全面復(fù)習(xí)到有針對(duì)性重點(diǎn)復(fù)習(xí)的轉(zhuǎn)換，我們最終會(huì)找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。不過(guò)，考前復(fù)習(xí)也只是臨陣磨槍?zhuān)荒茏龅健肮狻保胱龅健翱臁?，功夫還是得要下到平常的練習(xí)中。
　　學(xué)習(xí)工作：我要從容征服你期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都早已埋頭書(shū)海，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，但免不了被手邊的瑣事“打擾”。聰明的人總能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，胸有成竹地角逐期末。
　　大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)和社團(tuán)或班級(jí)工作就好像天平的兩端，如何找到平衡點(diǎn)，把學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間合理分配好，便是重中之重。建筑工程學(xué)院的小李這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，有些社團(tuán)工作雖繁瑣、耗時(shí)，卻最歷練人，關(guān)鍵是根據(jù)自身情況找到平衡點(diǎn)。最忌諱的便是無(wú)章法、無(wú)方向地亂忙一通，這樣既累了自己又毫無(wú)收獲?！奔炔幌敕艞墝W(xué)習(xí)，又不甘心失去歷練的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)和工作的沖突總是無(wú)法避免，那就讓我們從容征服吧?！叭绻医裉焐衔绲挠?jì)劃是去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，但突然有社團(tuán)活動(dòng)非去不可，我會(huì)先去忙工作，再利用今天的碎片時(shí)間補(bǔ)上原本計(jì)劃的復(fù)習(xí)內(nèi)容?！蔽膶W(xué)與新聞傳播學(xué)院的小姜同學(xué)把工作和學(xué)習(xí)安排得妥妥帖帖。
　　當(dāng)你抱著滿(mǎn)懷的書(shū)去圖書(shū)館或自習(xí)室找座復(fù)習(xí)，卻有人喊你去聚會(huì)，又或者突然有事情要處理，那該怎么辦？外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的小李這樣告訴你：“靜心三秒，比較一下事情的輕重緩急，考慮一下這件事有沒(méi)有做的必要，然后再做決定。但不管做什么，我們都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待?！贝送猓€建議同學(xué)們不要因?yàn)楣ぷ髅β刀鴮⒂?jì)劃排得雜亂無(wú)章，這樣容易讓時(shí)間在庸碌中流逝，只有一次性完成一項(xiàng)工作，才能集中時(shí)間，安心復(fù)習(xí)。
　　當(dāng)工作讓你暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)生活煩事讓你手足無(wú)措，別著急，理學(xué)院的尹老師給你建議：“要掌握一種高效的復(fù)習(xí)方法，將零碎的時(shí)間利用好，在學(xué)有余力之時(shí)將工作完成得更出色。要敢于舍棄，放下手機(jī)，丟掉電腦，真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。要學(xué)會(huì)借助外力，學(xué)會(huì)尋求老師、同學(xué)的幫助，實(shí)現(xiàn)一加一大于二的效果。”
　　在期末考前正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，適時(shí)的緊張感會(huì)加速大腦的運(yùn)作，達(dá)到事半功倍的效果，同時(shí)也能很好地鍛煉自己。
　　我的目標(biāo)：我要努力實(shí)現(xiàn)你每次行動(dòng)前給自己定一個(gè)小目標(biāo)，帶著目標(biāo)去努力，讓目標(biāo)適時(shí)地督促自己。當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)逐漸實(shí)現(xiàn)后，你會(huì)感激這一路不放棄的自己，并收獲目標(biāo)之外的驚喜。
　　考前復(fù)習(xí)是一個(gè)枯燥的過(guò)程，要復(fù)習(xí)的科目多，信息量也大。如果想要一次性全部復(fù)習(xí)完，不但不會(huì)達(dá)到預(yù)期效果，反而會(huì)讓自己失去信心，復(fù)習(xí)也失去了意義。法學(xué)院的小李同學(xué)對(duì)此深有感觸：“我的目標(biāo)只有一個(gè)，就是同樣一門(mén)課程，這次考試要比上次考試提高10分。其實(shí)不難，就是一個(gè)大題或者兩三個(gè)選擇題的分?jǐn)?shù)，這個(gè)目標(biāo)也是為了督促自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候不要落下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”而魯泰紡織服裝學(xué)院大三的小王同學(xué)則表示：“我每次考試的目標(biāo)都一樣，就是一定要復(fù)習(xí)牢固，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能放過(guò)，這絕不是為一次考試準(zhǔn)備，而是為將來(lái)考研打下基礎(chǔ)?！毙闹杏辛四繕?biāo)，前行才有方向。“我的目標(biāo)是要拿到獎(jiǎng)學(xué)金?！蔽膶W(xué)與新聞傳播學(xué)院小張的回答很簡(jiǎn)單，卻不失為一種有效的動(dòng)力。此外，很多大一、大二的同學(xué)也表示，他們只希望每次考試都不掛科，像高等數(shù)學(xué)這樣比較難懂的科目，不掛科對(duì)很多人來(lái)說(shuō)也需要付出相當(dāng)多的努力?？傊?，每個(gè)人心中對(duì)于期末考試都有一個(gè)適合自己的目標(biāo)，不管枯燥的復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到什么困難，心存目標(biāo)方能所向披靡。
　　在大學(xué)這個(gè)自由的環(huán)境里，一切都要靠個(gè)人的自律，如何保持初心是我們必須要學(xué)會(huì)的“秘籍”。期末考前那些事兒，希望總有一件是你正在努力做的，為的是遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。