實驗名稱：曬曬你我心中的山寨實驗目的：了解我校學生對 “山寨”的看法和理解實驗對象：隨機抽取我校大一到大四學生共20名實驗內(nèi)容：1.請問你知道"山寨"嗎？
　　A1，知道。我見過山寨的衣服和食品，買過一次但是被騙了。
　　A2，知道。我還買過山寨手機和山寨U盤。
　　A3，不太清楚。
　　2.你支持 “山寨”大行其道嗎？
　　A1，不支持。 “山寨”是侵犯別人知識產(chǎn)權(quán)的行為，而且山寨產(chǎn)品的質(zhì)量沒有保證。
　　A2，支持。比如說U盤，山寨產(chǎn)品不僅價格便宜，而且用途也差不了多少，物美價廉的東西我們當然愿意買。
　　A3，凡事都有雙面性。我覺得一個現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展不是我們支持或是反對就能決定得了的。
　　3.有人說山寨是盜版造假的代名詞，也有人說是創(chuàng)新，你認為呢？
　　A1，我認為它就是造假，是欺騙行為。我上次買了一袋 “大白兔”奶糖，吃到嘴里發(fā)現(xiàn)味兒不對，仔細一看原來是 “太白兔”。類似的還有庚師傅方便面，LIKE運動鞋，周住牌洗衣粉……A2，商家采用了名牌商品的外形并加以改進，從而獲得了商機。這何嘗不是一種創(chuàng)新精神的體現(xiàn)呢？
　　A3，其實不能極端地說是造假，畢竟大部分產(chǎn)品只是相似，商標名還是改了呀！我們只能說它是投機取巧吧。
　　4.你認為產(chǎn)生 “山寨文化”這一現(xiàn)象的原因是什么呢？
　　A1，山寨生產(chǎn)者鉆了法律的空子。我國目前還沒有具體的針對仿冒的法規(guī)出臺，所以她才會以一種泛濫的形勢滲入到社會的方方面面。
　　A2，山寨產(chǎn)品滿足了消費者追求名牌但又考慮價格的心理，所以它才會應運而生。
　　A3，山寨產(chǎn)品的出現(xiàn)無疑跟“被模仿者”有關(guān)，試問如果正牌商品跟山寨產(chǎn)品是一樣的價格，誰還會買山寨商品呢？
　　5.你認為 “山寨”會給社會，給大學生帶來什么影響？
　　A1,山寨產(chǎn)品表面上具有一定的新穎性和獨創(chuàng)性，但改變不了造假模仿的本質(zhì)，它對正牌商品的銷售造成巨大的沖擊。再加上山寨廠商運用的是低成本運營、偷稅漏稅和快進快出的方式，這些會擾亂社會秩序。對于學生來說，這可能會助長一種抄襲的不正之風。
　　A2，山寨也有好的一面，畢竟它能激發(fā)人們的創(chuàng)新能力，而且山寨廠商對正牌廠商產(chǎn)生的競爭也有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
　　實驗結(jié)果：大家對于山寨這一現(xiàn)象各有立場，贊成、反對、中立的都有，但是很多人搞不清楚山寨產(chǎn)品和山寨活動、山寨文化和山寨精神的區(qū)別。
　　實驗總結(jié)：很多人認為山寨產(chǎn)品和山寨活動就是模仿、盜版，說它侵犯了消費者和生產(chǎn)廠商的權(quán)益，擾亂了社會秩序。我們不提倡打著 “山寨”旗號生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為和舉辦 “嘩眾取寵”的山寨活動。但是，筆者認為因此就完全否定了山寨文化不免有些偏頗。
　　山寨文化中體現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識和反權(quán)威、反壟斷、反精英的挑戰(zhàn)精神是值得我們借鑒的。 “模仿”只是“模仿”而已，它并不真的能取代什么。庚師傅永遠也取代不了康師傅，LIKE永遠也取代不了NIKE， “山寨版”的周杰倫永遠也不可能比真的更像…… “模仿”只是要告訴那些壟斷者，你們并不是什么 “權(quán)威”。
　　可是，還有不少人以發(fā)揚山寨文化為幌子，從事各種山寨活動，比如“山寨”奶粉、 “山寨”雞蛋”的出現(xiàn)。如果因為支持山寨文化，而縱容山寨產(chǎn)品侵權(quán)，這就是盲目的。有關(guān)部門應該積極引導公眾擇其善者而從之，山寨文化才能有更好的未來，而不是走上歧路。
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