電子報
電子報

師生黨員熱議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育


  自中央在全黨開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,九江學(xué)院廣大黨員師生認(rèn)真貫徹、深刻領(lǐng)會中央精神,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話,行動迅速,反響熱烈。紛紛表示要用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實際成果進(jìn)一步推動學(xué)校建設(shè)高水平地方本科大學(xué)的發(fā)展步伐。
  思想政治課教學(xué)研究部主任、黨總支書記汪力平教授說:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與此前的集中教育活動相比較,學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。因此,需要注重三方面:第一,是要突出“正常教育”的特點;“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育本來就是一名合格黨員應(yīng)該做到的,是一種正常的教育與修養(yǎng)。對于廣大黨員來說,這樣的學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)在路上。第二,要彰顯其“學(xué)以致用”的宗旨。第三,要致力于“有的放矢”。黨中央之所以開展學(xué)習(xí)教育,完全是有的放矢的頂層設(shè)計。是基于黨員隊伍中存在不合格黨員現(xiàn)狀的決策。作為從事思政課教學(xué)研究的部門,我們首先要學(xué)習(xí)好組織好本部門的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,同時按照校黨委要求宣講好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,真正使學(xué)習(xí)教育精神入腦入心。
  經(jīng)管學(xué)院黨委書記花金龍在該院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)講座上認(rèn)為:黨的十八大以來,我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育,凈化了黨風(fēng)政風(fēng),大大增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,得到了黨內(nèi)外的一致認(rèn)可和贊譽?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的縱深推進(jìn),是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,是從集中性教育向經(jīng)?;逃由?。要把解決實際問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終,要強調(diào)“四講四有”。即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,做合格黨員。他認(rèn)為,黨章回答了入黨“為什么”的首要問題、黨員標(biāo)準(zhǔn)“是什么”的核心問題以及入黨以后“怎么做”的關(guān)鍵問題,全體黨員要牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。作為二級學(xué)院黨委要切實履行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育增強推進(jìn)和扎實開展。
  廬山文化研究中心李勤合博士認(rèn)為:以知促行,知行合一,是馬克思主義認(rèn)識論和實踐論的重要觀點。對于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深刻內(nèi)涵,可以從不同的文化視角進(jìn)行理解、把握。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)了學(xué)做結(jié)合,知行合一的中國哲學(xué)精神。在學(xué)習(xí)教育中必須秉持學(xué)是前提、做是關(guān)鍵,學(xué)是牽引、做是目的,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的原則,堅持既學(xué)又做,邊學(xué)邊做,知行合一,經(jīng)世致用。因此,必須突出問題導(dǎo)向,把解決實際問題貫穿學(xué)習(xí)教育的全過程,把學(xué)習(xí)教育的著力點放在實踐上。真正做到“學(xué)要帶問題學(xué),做要針對問題做”,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
  機材學(xué)院黨委委員黃強博士表示,認(rèn)真重讀了黨章之后,深深感覺要做一名合格共產(chǎn)黨員,必須牢記自我角色,強化黨員意識,在任何時候,任何地方,任何情況下都不能忘記自己的政治身份,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名合格黨員。作為教師黨員,就必須在自己的教學(xué)科研崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,這是做一名教師合格黨員的現(xiàn)實體現(xiàn)。
  習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是4月26日在知識分子、勞動模范、青年代表座談會的講話和給清華大學(xué)建校105周年的賀信,對我們高校和知識分子提出了新的要求和努力方向,作為教師黨員我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,并扎實推進(jìn)我校正在進(jìn)行的“教學(xué)剩余”綜合改革和大學(xué)科技園建設(shè)等中心工作。
  外國語學(xué)院黨委學(xué)生一支部委員劉思源同學(xué)表示:要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是習(xí)近平總書記4月26日在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的重要講話。不辜負(fù)習(xí)總書記對廣大青年的殷切期望,做到以國家富強、人民幸福為己任,胸懷理想,志存高遠(yuǎn),積極投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終生奮斗。要敢于做先鋒,而不做過客、當(dāng)看客,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
  作為大學(xué)生黨員、學(xué)生支部委員,首先自己要帶頭學(xué)好黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話,強化理想信念,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時要組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式,通過“三會一課”制度來落實學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)教育取得實際成效。要結(jié)合學(xué)校特色教育,開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。如大學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)專題教育,“創(chuàng)青春”大學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)計劃競賽,紀(jì)念紅軍長征勝利80周年兩萬五千里徒步長征活動及“一二七”計劃等。同時,通過新媒體微信平臺、辯論賽、知識競賽等多樣化的形式來豐富學(xué)習(xí)教育方式,使每一位大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實際效果。 (宣/文)