青島的六月，原本是一個涼爽怡人的季節(jié)?？梢驗楫厴I(yè)生的離校，給這美麗的月份涂抹上了些許顏色。當(dāng)學(xué)生手捧著畢業(yè)留言冊，羞澀地說：“老師，這一頁我是專門留給您的”；當(dāng)學(xué)生走進(jìn)辦公室，自信地說：“老師，這是我將來工作單位的電話號碼，您要記好哦”……這一切都在提醒我又有一批畢業(yè)生將走出校園，踏出人生關(guān)鍵的一步。
　　這是一個收獲的季節(jié)。四年前，你們滿懷求學(xué)的渴望，從祖國各地走進(jìn)了海大神圣的殿堂，在這里汲取知識的營養(yǎng)，思想的食糧。如今你們羽翼漸豐，學(xué)而有成，將滿懷豪情地?fù)P起理想的風(fēng)帆，從這里啟航，駛向未來、駛向美好、駛向輝煌！
　　這是一個回憶的季節(jié)。從大家?guī)еd奮的心情跨入這個校門到如今自信地跨出校門，四年的大學(xué)生活，給同學(xué)們留下太多美好的回憶：軍訓(xùn)時的英姿颯爽，舞臺上的輕歌曼舞，圖書館里的孜孜不倦，運動場上的奮勇拼搏……有人曾這樣形容大學(xué)的四年：大一，不知道自己不知道；大二，知道自己不知道；大三，不知道自己知道；大四，知道自己知道。在這樣一個有點繞口的過程中，大家逐漸學(xué)會了學(xué)習(xí)、生活、做人、做事。過去的四年里，你們在不斷學(xué)習(xí)中增長知識、磨煉意志、錘煉品格、陶冶情操；過去的四年里，你們的素質(zhì)得以全面提高，你們的人格得以更趨完善，你們的思想逐步走向成熟。昨天的一切已寫入歷史，明天的世界更需要你們?nèi)^力開拓。
　　這是一個離別的季節(jié)。大家在這里認(rèn)識了同學(xué)，結(jié)識了師長，熟悉了校園，熟悉了教室，熟悉了五子頂上看云，熟悉了嶗山腳下聽風(fēng)。如今學(xué)成歸去，總有些依依不舍的情結(jié)。離別，難免有傷感，難免有激情，難免有沖動，而這種離別，又難免讓你想哭又想笑，哭是因為感情抑制不住，笑是因為怕自己哭。各種感情，在畢業(yè)的這一刻都會涌上大家心頭。和同學(xué)們在一起，有深情厚誼的，如今難舍難分；也有心存芥蒂的，如今希望能一笑冰釋。和師長們在一起，有些老師的講授如和風(fēng)細(xì)雨，也有些老師的批評如疾風(fēng)驟雨；有些老師的開導(dǎo)如涓涓細(xì)流，潤田無聲；也有些老師的教誨如大江潮涌，振人發(fā)聵。不管各位老師的風(fēng)格如何，相信如今大家都能明白老師們的拳拳之心。
　　這是一個躊躇滿志的季節(jié)。一種生活的結(jié)束，也就意味著另一種生活的開始。我親愛的同學(xué)們，作為即將承接祖國建設(shè)重任的大學(xué)畢業(yè)生，你們能以平常心態(tài)正視分別，以滿腔熱情投入工作，在大家即將跨出校門開啟新生活之際，套用一句老話送給大家：今天你以海大為榮，明天海大將以你為榮！
　　因為離別，我開始本能地懼怕六月的到來，因為畢業(yè)，我漸漸地不能再讀懂六月。