誰在塵世溫暖我
兩年前,她的爸爸跳江自殺了,留下姐弟倆和媽媽,這在獨龍江并不是新鮮事兒。
她并不認(rèn)識我,只是,聽說過我。她聽說村里來了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的新老師,經(jīng)常和孩子們打鬧,經(jīng)常去學(xué)生家里。
放假了,沒有車,我徒步11公里,來到了這個小村子。見到了她,我說,今晚我要在你家住。她高興極了,但立刻又露出了難色,后來才知道她擔(dān)心家里沒有好吃的來招待我。
媽媽和弟弟上山干活去了,看見我身上的照相機,她說,我?guī)闳€地方。路上,她似乎很激動,跟我說:“我聽說過你,也見過你。我弟弟說你對你們班的學(xué)生很好,經(jīng)常給學(xué)生買吃的,還去學(xué)生家里,學(xué)生都很喜歡你?!?br> “你第一次來我就見到你了,你和很多人,一共有十個,你們是新來的老師。我和同學(xué)們都圍著看你們,你就拿出照相機拍我們,還有一個同學(xué)問你們要錢呢?!?br> “你讀幾年級了?”我問。
“四年級?!?br> 我小心地問起她爸爸是怎么死的,她沉默了會,停下了腳步小聲說道,那天下了雨,爸爸喝了酒,還執(zhí)意要去把對面山上的木頭背回來。大家都不肯,執(zhí)意跟他一起去。過溜索的時候,滑到江中間,爸爸突然把鈕扣解開,然后就掉進江里,沖走了。
她低著頭看著江里的水,我恍惚中才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到索橋了。此刻的江,只有一條很窄的水流。我沒有再追問她,繼續(xù)這樣追問也不好,對她是一種殘忍。
置身于美麗的風(fēng)景,我們都?xì)g快起來。忘卻了方才的記憶,投入到這陶醉之中。我給她拍了幾張照片,可她很害羞,似乎是對鏡頭的恐懼。我問她喜歡拍照嗎,她靦腆地笑了。她說她只拍過兩次照,一次是全家福,一次是三年級村小教學(xué)點要轉(zhuǎn)去中心校的時候。
漸漸地我們聊得很開心,她好像迫不及待地想帶我去更好更美的地方,生怕錯過了今天的星辰。江水特別清澈,江邊的石頭光溜溜的,無聲地陳述著歲月的滄桑。我叫她幫我拿畫本,又一次想給她拍照,她不好意思地笑,畫面中只有一張稚嫩又質(zhì)樸的臉龐。
不忍心再為難她,我轉(zhuǎn)移話題,問起她的成績。我正在尋找一對一幫扶對象,對方的要求是品學(xué)兼優(yōu),家庭經(jīng)濟情況不太好的。她說學(xué)習(xí)成績差,我問有多差,她說數(shù)學(xué)通常60多分,語文50多分。我感到為難和無助,很想幫助她,而且他的弟弟很努力讀書,可惜成績也不好。我感到惋惜,我知道這并不是她的過錯,而是他們此前一直沒有正式老師,來了又走的代課老師水平參差不齊,教學(xué)方法也大相徑庭。
時間不早了,我們要回家,她拿著我的畫本一路在前,問了許許多多的問題。作為回報,她告訴我村里種種神話鬼怪傳說,還有村中的風(fēng)俗。回到家,她弟弟飛奔過來接我,問我們這一路的經(jīng)歷,然后拉著我去烤火。
看來他們回來得很早,我問媽媽在哪里,弟弟說在弄菜。等我坐下時,我才看到,火塘邊上放著已經(jīng)烤好的土豆、芋頭,還有十幾個雞蛋和一碗酥油茶,擱在一旁打茶的竹桶正冒香氣。那洋芋是剝了皮的,我看出來了,從火堆里拿出來的洋芋黑乎乎的,他們用了很細(xì)致的方法剝了一碗等待我歸來??局?,吃著酥油茶,把人的心烤得熱乎乎的。
母親過來了,她手里端著一大盆魚還有佐菜。我問這魚從哪弄來的,她弟弟說托人從鄉(xiāng)里臨時買回來的。我不好說什么,我知道他們對我招待不是殺雞就是買魚,我只能默默地坐在旁邊享用這絕美的菜肴。是的,我把剛從地里摘回來的豌豆苗放進煮魚的鍋中,像火鍋一樣,再次把我的心煮得熱氣騰騰。
晚飯過后,我坐在房間里玩手機。小姑娘端來一盆水,要給我洗腳。我說不用,她說一定要,等不及我自己下床,她叫我別動。只見她把我的鞋子脫了下去,解去襪子,試了試水溫,提醒我小心燙。她托著我的雙腳,怕我被燙著,輕輕地放入水中;從來沒有人拿著我的腳洗腳,我感覺怪怪的,也感覺她好像在想什么。
第二天早晨,她的媽媽給我做了洋芋粑粑、青稞粑粑、玉米粑粑,而后,我離開了這里。
后來,我去鄉(xiāng)里給學(xué)生注冊電子學(xué)籍卡,在中心校見到了她。她說要請我吃飯,我說吃什么,她帶我到一家米線店。出來時,我付了錢,她說我怎么能這樣。我問她,你哪來的錢,她說媽媽給的,媽媽會去找錢。我拉著她進了一家小賣部,買了一大袋零食給她。她攔腰拽著我,對我說,我真想做你的學(xué)生。
我笑了笑,在心里回答道:我并不是一個好老師,也不怎么會講課。只是我知道她想要什么。