劉筱彤，女，漢族，中共黨員，1980年3月出生。現(xiàn)任會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)辦主任，兼任學(xué)院工會(huì)副主席。曾獲湖北省高校思想政治教育先進(jìn)工作者、湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)生工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　
四個(gè)年級(jí)、十五個(gè)班級(jí)、千余名學(xué)生。于劉筱彤而言，輔導(dǎo)員工作不僅僅是幾百個(gè)學(xué)生日常教育管理繁忙，還有一年365天、一天24小時(shí)的牽掛。她傾心于跟學(xué)生在一起的快樂(lè)、沉醉在學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的欣喜，一干就是十年。十年來(lái)，劉筱彤一直保持愉快、積極的工作狀態(tài)源于四個(gè)秘訣：貼近學(xué)生笑得美、找準(zhǔn)問(wèn)題切入深、學(xué)習(xí)培訓(xùn)鉆得精、積極樂(lè)觀能量正。
　　 貼近學(xué)生，笑得美
無(wú)論是寢室里聊天、課堂上交流，還是食堂里吃飯、操場(chǎng)上夜跑，跟學(xué)生在一起，劉筱彤總是面帶笑容，讓學(xué)生自然而然地跟她親近、與她交心。
　　TwentyFourSeven(24/7)工作制，隨時(shí)可以進(jìn)入工作狀態(tài)，解決學(xué)生遇到的困難。要膽大，深夜尋找出走學(xué)生、送急診學(xué)生就醫(yī)，不能害怕。要心細(xì)，帶殘疾學(xué)生參加招聘會(huì)、陪家庭變故學(xué)生走出痛苦，一絲一毫不能馬虎。
　　還有深度訪談和個(gè)性輔導(dǎo)，劉筱彤始終保持每學(xué)期至少跟每位學(xué)生深度交流一次，了解他們的所思所想，幫他們解決遇到的困惑和困難。走到學(xué)生身邊，走進(jìn)學(xué)生心里，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的實(shí)際困難。
　　 找準(zhǔn)問(wèn)題，切入深
思想政治教育一定是輔導(dǎo)員工作的中心，在事務(wù)性工作纏身的現(xiàn)狀下，提高思政教育的針對(duì)性和有效性顯得尤為重要。劉筱彤的做法是：找準(zhǔn)現(xiàn)象背后的原因，與學(xué)生建立積極的共贏關(guān)系，跟學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
　　在工作中，劉筱彤發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生排斥學(xué)校管理，對(duì)輔導(dǎo)員過(guò)度依賴，對(duì)學(xué)校和國(guó)家的發(fā)展漠不關(guān)心，只關(guān)心自己的利益。這一現(xiàn)象背后隱藏著學(xué)生獨(dú)立精神的缺失和對(duì)社會(huì)責(zé)任的忽視。經(jīng)過(guò)認(rèn)真查閱文獻(xiàn)、廣泛調(diào)研和深入研究，她完成了博士論文《論大學(xué)生的高校管理參與權(quán)》，并將研究成果應(yīng)用到學(xué)生管理中，實(shí)行學(xué)生自治，學(xué)生代表大會(huì)、聽(tīng)證會(huì)經(jīng)常舉行，學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和對(duì)集體的責(zé)任感得到了很大提升。劉筱彤深信：“無(wú)能”的輔導(dǎo)員才能培養(yǎng)“超能”的學(xué)生。
　　剛?cè)胄５拇髮W(xué)生，面對(duì)種類繁多的各類社團(tuán)招新眼花繚亂、不知所措，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，內(nèi)心卻覺(jué)得空虛。這一現(xiàn)象的背后是學(xué)生對(duì)社會(huì)人才需求的不了解，對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的茫然。針對(duì)這一現(xiàn)象劉筱彤完成了《學(xué)生活動(dòng)與大學(xué)生就業(yè)能力提升研究》，設(shè)計(jì)出有利于提升大學(xué)生就業(yè)能力的學(xué)生活動(dòng)體系。
　　還有針對(duì)道德文明、考試誠(chéng)信、理想信念、社會(huì)責(zé)任等為主題的班會(huì)，劉筱彤用團(tuán)體輔導(dǎo)、辯論、表演、演講、討論等各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓核心價(jià)值觀悄悄走進(jìn)學(xué)生心里。
　　 學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鉆的精
學(xué)生的思想政治教育專業(yè)性極強(qiáng)，需要有廣泛的專業(yè)知識(shí)為依據(jù)、精湛的職業(yè)技能為支撐，必須走專業(yè)化、職業(yè)化道路。
　　劉筱彤攻讀了博士研究生，主攻高等教育行政法，重點(diǎn)研究大學(xué)生參與高校管理問(wèn)題。她不放棄任何可能的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，參加行政管理、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等方面的培訓(xùn)十余次，通過(guò)司法考試，獲得國(guó)家二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師資格，是有名的“培訓(xùn)大王”。2014年，她晉升為思政系列副教授。
　　劉筱彤利用所學(xué)，重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃系列活動(dòng)。“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)、“讓我們揚(yáng)帆起航：大學(xué)新生生涯規(guī)劃”工作坊、生涯人物訪談任務(wù)、求職技巧培訓(xùn)班、就業(yè)突擊小分隊(duì)……環(huán)環(huán)相扣的安排，引導(dǎo)學(xué)生逐步清晰自己的人生藍(lán)圖。針對(duì)就業(yè)特別困難的學(xué)生組成就業(yè)突擊小分隊(duì)，每周四晚上三個(gè)小時(shí)單獨(dú)輔導(dǎo)，從職業(yè)澄清到求職技能，反復(fù)練習(xí)逐步提高，小分隊(duì)三十余人均在第一學(xué)期簽到理想單位，簽約率和簽約質(zhì)量都令人驚喜。
　　本學(xué)期，劉筱彤又增加了一項(xiàng)新的工作——思修課兼職教師，這于她而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。她覺(jué)得輔導(dǎo)員上好思修課，必須要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、接地氣。切入點(diǎn)小、離學(xué)生近，取材學(xué)生身邊的案例，用團(tuán)體輔導(dǎo)和生涯理論緊緊的吸引了學(xué)生的目光。
　　 積極樂(lè)觀，能量正
想要給學(xué)生傳遞正能量，必須是一個(gè)正能量爆棚的人。生活中，劉筱彤是個(gè)樂(lè)天派，不怕困難，喜歡嘗試新事物。她白天忙工作，晚上忙孩子，每天晚上9：00以后是她的學(xué)習(xí)、備課時(shí)間。劉筱彤喜歡參加各類集體活動(dòng)，體育的文藝的，成績(jī)不重要，參與最可靠。學(xué)會(huì)了游泳，喜歡上跑步和健身，她成了健身房里年紀(jì)最大會(huì)員之一，還參加了武漢首屆馬拉松。
　　從26歲到36歲，劉筱彤將自己最美好的十年獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的學(xué)生工作。十年磨礪，堅(jiān)守本心；十年堅(jiān)守，不悔初衷。而這一切，都源于愛(ài)。