在第十四屆本科教學(xué)工作會(huì)議后，我校緊緊圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外高等教育改革和發(fā)展趨勢(shì)，深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)模式,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善
◆增設(shè)了船舶電子電氣工程、學(xué)前教育、舞蹈表演、翻譯和審計(jì)學(xué)等5個(gè)本科專業(yè)?！粜略鐾顿Y學(xué)、動(dòng)畫等5個(gè)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)?！舾脑旃怆娦畔⒖茖W(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、電子商務(wù)、工程管理等4個(gè)專業(yè)為工學(xué)專業(yè)。
學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)69個(gè)，工學(xué)、農(nóng)學(xué)專業(yè)占總數(shù)42%，在校生比例達(dá)到46.6%；面向海洋的專業(yè)占總數(shù)21.7%，在校生比例達(dá)到29.5%。
推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革
獲批教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目
◆2013年,航海技術(shù)、輪機(jī)工程2個(gè)專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”第三批學(xué)科專業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目。◆2014年，水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、食品科學(xué)與工程、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)等4個(gè)專業(yè)獲批教育部“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批專業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目。
實(shí)施教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目
◆航海技術(shù)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目◆在全校各專業(yè)中實(shí)施“應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”試點(diǎn)項(xiàng)目◆“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目在10個(gè)專業(yè)及方向進(jìn)行試點(diǎn)◆“卓越教師教育培養(yǎng)計(jì)劃”在3個(gè)專業(yè)中設(shè)立基地班◆機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、通信工程、環(huán)境設(shè)計(jì)等4個(gè)專業(yè)實(shí)施閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目◆航海技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)等2個(gè)專業(yè)入選省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)
探索多樣化人才培養(yǎng)模式改革
◆2015年，在食品科學(xué)與工程類、機(jī)械類專業(yè)中試行“大類招生、分流培養(yǎng)”的模式?！魧?shí)施轉(zhuǎn)專業(yè)和主輔修制度，2013-2015年，有 214名學(xué)生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，2245名學(xué)生進(jìn)入輔修專業(yè)學(xué)習(xí)。◆試點(diǎn)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目。◆航海技術(shù)專業(yè)試行“行業(yè)英才計(jì)劃”?！粼圏c(diǎn)應(yīng)用型專業(yè)群轉(zhuǎn)型———以對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈為引領(lǐng)，探索海上專業(yè)群、現(xiàn)代物流專業(yè)群和電子信息專業(yè)群轉(zhuǎn)型應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)。
開展教學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)
◆2013年，獲福建省第七屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng) ，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)?！?015年，組織開展集美大學(xué)第八屆高等教育教學(xué)成果評(píng)選工作，共評(píng)選特等獎(jiǎng)6項(xiàng)，一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，二等獎(jiǎng)18項(xiàng)?！裘磕昱e辦教師教學(xué)技能比賽，涌現(xiàn)出一批青年教學(xué)能手；2015年，2位教師獲首屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；2014年，3位老師獲第二屆福建省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽。
加強(qiáng)教學(xué)改革與建設(shè)
推進(jìn)教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作
◆2014-2017年,制定《集美大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》，設(shè)立教育教學(xué)研究項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)300萬元?！?014年，立項(xiàng)建設(shè)第七批教學(xué)改革研究項(xiàng)目60項(xiàng)，擇優(yōu)推薦9項(xiàng)獲批為省級(jí)教改項(xiàng)目?！?015年，擇優(yōu)推薦7項(xiàng)獲批為省級(jí)教改項(xiàng)目。
大力推進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革
◆為新生開設(shè)《大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論》課程，內(nèi)容包括學(xué)校歷史文化、專業(yè)學(xué)習(xí)專題和心理健康教育三個(gè)部分?！魞?yōu)化公共基礎(chǔ)課課程體系，實(shí)行分層次、模塊化教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生需求?！簟洞髮W(xué)英語》和《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。◆《大學(xué)體育》以學(xué)生興趣為導(dǎo)向，倡導(dǎo)終身體育、終身鍛煉的理念?！簟陡叩葦?shù)學(xué)》和《大學(xué)物理》課程結(jié)合專業(yè)，實(shí)行分模塊教學(xué)?！羲颊n改革打通第一課堂與學(xué)生活動(dòng)的第二課堂，實(shí)行多樣化的實(shí)踐教學(xué)模式。
加強(qiáng)課程建設(shè)與改革
◆3門課程獲批為省級(jí)精品資源共享課◆引進(jìn)超星爾雅通識(shí)教育優(yōu)質(zhì)課程，2萬多人次選修。◆啟動(dòng)了教師教育類課程改革工作，出臺(tái)《集美大學(xué)教師教育課程改革實(shí)施方案》。
改善辦學(xué)條件，實(shí)踐教學(xué)建設(shè)成效明顯
實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)
◆籌措經(jīng)費(fèi)9200多萬元用于實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)：
　　公共基礎(chǔ)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地—機(jī)械工程創(chuàng)新實(shí)踐基地、專業(yè)能力實(shí)踐基地—機(jī)械類專業(yè)能力實(shí)踐基地、11個(gè)工科實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和2個(gè)文科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)◆2015年獲得交通運(yùn)輸部的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，用于建設(shè)集美大學(xué)水上訓(xùn)練中心改擴(kuò)建工程設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目?！?013-2014年，與中海散貨運(yùn)輸股份有限公司合作，改造了“飛鳳山”“安平1號(hào)”兩艘教學(xué)實(shí)習(xí)船◆2015年，我校實(shí)習(xí)船“育德”輪建成并投入使用，到目前，已有7個(gè)批次28個(gè)班級(jí)816個(gè)學(xué)生上船實(shí)習(xí)。
本科教學(xué)工程成果
◆水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，海上專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；5個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?！艚ㄔO(shè)了1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地?！艄搏@得93個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、156個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
加強(qiáng)教學(xué)管理
著力打造信息化管理服務(wù)平臺(tái)
◆通過自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版教務(wù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上校歷查詢、選課、成績(jī)發(fā)布等服務(wù)師生的具體功能，使學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理、監(jiān)督和檢查步入網(wǎng)絡(luò)化管理模式?！?015年，引進(jìn)了學(xué)生自助服務(wù)系統(tǒng)，面向全校普通全日制本科學(xué)生提供打印成績(jī)單、學(xué)籍證明、成績(jī)證明等服務(wù)，為學(xué)生提供了便利。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
◆制定了《集美大學(xué)2012-2016年本科教學(xué)工作評(píng)估規(guī)劃》◆組織學(xué)生采用網(wǎng)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)紙質(zhì)測(cè)評(píng)方式對(duì)所學(xué)課程任課教師的課堂教學(xué)狀況和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)?！糸_展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、試卷、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等專項(xiàng)檢查?！艏訌?qiáng)日常教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)、聽課制度、同行評(píng)教、學(xué)生信息員反饋等工作?！?015年，修訂了專業(yè)評(píng)估方案，組織對(duì)全校61個(gè)專業(yè)進(jìn)行評(píng)估?！?015年開始，學(xué)校引入第三方評(píng)價(jià)，對(duì)2015屆畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升
◆近3年，我校學(xué)生共獲得省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)1656項(xiàng)，其中國(guó)際級(jí)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)490項(xiàng)，省部級(jí)1163項(xiàng)。