山東農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)走過了一百一十年的發(fā)展歷程?；叵氘?dāng)年，山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂初創(chuàng)之時(shí)，只有農(nóng)林蠶3個(gè)專業(yè)、8名教師、120名學(xué)生，而今天，學(xué)校已經(jīng)擁有教職工2677人，在校生33757人，已經(jīng)發(fā)展成為融農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等等于一體的多科性大學(xué)。設(shè)有了12個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、49個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、99個(gè)碩士點(diǎn)，89個(gè)本科專業(yè)；擁有了國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心、國家小麥育種栽培技術(shù)創(chuàng)新基地等國家級(jí)平臺(tái)7個(gè)和一批省部級(jí)研究平臺(tái)，獲得了包括國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)在內(nèi)的國家級(jí)科技成果獎(jiǎng)26項(xiàng)，獲得國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)在內(nèi)的國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。培養(yǎng)了以中國科學(xué)院院士李振聲、印象初、朱兆良，中國工程院院士束懷瑞、山侖、于振文、李玉等為杰出代表的各類優(yōu)秀人才19萬余人……這些都彰顯出學(xué)校雄厚的辦學(xué)實(shí)力和較高的辦學(xué)水平，正所謂“其始也簡，其畢也巨”，這既是事物發(fā)展的客觀規(guī)律，更是一代代農(nóng)大人為之努力奮斗的結(jié)果。
　　一百一十年來，以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)為主干，曾經(jīng)與多所院校合并，學(xué)校始終以博大胸懷把各校的師生們真正融合起來，成為一家人。使每一次合校都真正成為合心合力、壯大發(fā)展的機(jī)遇，也為農(nóng)大增加了一層厚厚的底蘊(yùn)。
　　在一百一十年的奮斗歷程中，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)確立了“登高必自”的校訓(xùn)，積淀了以“樹人、求真、包容、開放”為核心的農(nóng)大文化，鑄就了以愛國愛校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)為核心元素的“農(nóng)大精神”。學(xué)校形成了“教學(xué)、科研與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合”的辦學(xué)特色,形成了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的治學(xué)理念，形成了服務(wù)“三農(nóng)”、把論文寫在大地上的優(yōu)良品格和作風(fēng)。
　　如果把山東農(nóng)業(yè)大學(xué)一百一十年的歷史比作不斷攀登的過程，盡管一路迂回曲折，卻從未停止前行的步伐。登高必自，行健不息，泰山腳下的這所百年名校，之所以從山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂到如今的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)一步步發(fā)展、壯大，是因?yàn)樗冀K懷抱富國強(qiáng)農(nóng)的宏大志向，始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)的執(zhí)著精神。
　　經(jīng)過全校師生的共同努力，目前，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到快速發(fā)展，綜合實(shí)力和核心競爭力顯著提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校學(xué)科平臺(tái)建設(shè)不斷強(qiáng)化，人才隊(duì)伍建設(shè)取得突破，科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)校的黨建與思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、文化建設(shè)、對(duì)外開放、條件保障建設(shè)等方面也取得了突出成績。這是學(xué)校進(jìn)一步加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
　　自2016年起，我國提出針對(duì)大學(xué)以及學(xué)科建設(shè)的 “雙一流”任務(wù)要求，其中將“基本建成高等教育強(qiáng)國”的最終目標(biāo)節(jié)點(diǎn)定于本世紀(jì)中葉。這預(yù)示著未來三十余年我國高等教育發(fā)展規(guī)劃有了新的藍(lán)圖。2016年5月，山東省出臺(tái)了推進(jìn)高等教育綜合改革的意見，提出了推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)7大方面的改革內(nèi)容。國家和山東省高等教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)未來發(fā)展確定了基本目標(biāo)和主要任務(wù)，我們務(wù)必要緊密發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持從服務(wù)國家戰(zhàn)略和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求出發(fā)，統(tǒng)籌好資源，利用好政策，發(fā)揮好優(yōu)勢，大力推進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)力的進(jìn)一步提升。
　　面向未來，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)如今再一次處在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭。2016年，學(xué)?！半p代會(huì)”審議通過《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃明確提出，“到2020年，學(xué)校在培養(yǎng)優(yōu)秀人才、打造一流學(xué)科、造就領(lǐng)軍人物、積聚創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、開展高水平研究、服務(wù)國家與山東省重大戰(zhàn)略需求等方面實(shí)現(xiàn)新突破，綜合辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，為建設(shè)優(yōu)勢突出、特色鮮明、綜合水平位居國內(nèi)同類高校一流前列的高水平大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！睂W(xué)校將按照“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、凝特色、提質(zhì)量”的思路，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、人本發(fā)展“五項(xiàng)原則”，實(shí)施質(zhì)量提升戰(zhàn)略、特色引領(lǐng)戰(zhàn)略、人才支撐戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、開放共贏戰(zhàn)略、資源優(yōu)化戰(zhàn)略“六大戰(zhàn)略”，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加快發(fā)展。只要全校上下齊心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)，學(xué)校的既定發(fā)展目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！比缃瘢綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)承載著一百一十來所積蓄的強(qiáng)大能量，正以磅礴的氣勢、堅(jiān)定的步伐，不斷向著更高的目標(biāo)攀登。