又是一年畢業(yè)季，又是一年收獲時(shí)?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院2012級考研再創(chuàng)佳績，共有73名畢業(yè)生收到了碩士研究生錄取通知書，占畢業(yè)生總數(shù)的33%。其中，最為突出的是2012 級應(yīng)用化學(xué) 122 班，全班 47 名同學(xué)，38 人報(bào)名考研，27人過國家線，24人拿到了錄取通知書，考研錄取率超51%，更令人嘖嘖稱道的是，其中近半數(shù)同學(xué)考取了 985、211 高校，被封為“最牛學(xué)霸班”。
　　 一直拒絕平庸
學(xué)霸班的考研黨們表示，“考研的動(dòng)力不僅僅是著眼于未來更好的工作，更多的是拒絕平庸”。
　　人的一生只有豐富多彩才可以說得上是不虛此行，青春尚好，何不挑戰(zhàn)自己呢？應(yīng)用化學(xué)122班用過半的考研錄取率講述了“不負(fù)春光，野蠻生長”的故事。
　　“我的考研動(dòng)力很簡單，就是不甘平庸。我想通過考研彌補(bǔ)我高考的失利，考入我理想的大學(xué)?！笨偡?00因數(shù)學(xué)失手而與南京理工大學(xué)失之交臂的曹亞楠同學(xué)說。
　　“我們班考研錄取率高達(dá)51%，考研的同學(xué)基本上都進(jìn)入了自己喜歡的學(xué)校?！弊鳛閼?yīng)化122班的班長，朱兆華認(rèn)為大家取得優(yōu)異的成績并非意料之外，他本人考上了南京工業(yè)大學(xué)?！皻v年來，我們應(yīng)用化學(xué)班的考研成功率一直很高，而我們班90%的同學(xué)在大一就通過了英語四級考試，97.9%的同學(xué)通過了VB二級考試，我們就比別的考研黨們少了拿不到學(xué)位證書的壓力。”
　　 有伴，考研難也不難
考研難嗎？以 378 分考入華東理工大學(xué)的范敏說，“考研的確很難，考研難就難在不僅僅是智力戰(zhàn)，還是心理戰(zhàn)?！痹鴺s獲江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員并參加2014年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽榮獲金獎(jiǎng)的她，有著過硬的心理素質(zhì)，她選擇的是物理化學(xué)專業(yè)，每天都要沉浸在數(shù)學(xué)和物理化學(xué)的計(jì)算中，她說：“每天我都去圖書館，開館就進(jìn)去學(xué)習(xí)，直到閉館
才出來，躺在宿舍也要背一背英語或政治，有的時(shí)候走在路上，還在背著物理化學(xué)公式。今年的數(shù)學(xué)很難，一考完，我覺得無望了，帶著悲觀和失望跑到班主任雷承富的老師辦公室，多虧他安慰開導(dǎo)了我?！?br>　　而被東南大學(xué)錄取的楊晶華則說：“考研，并沒有想象的那樣苦和累。因?yàn)榇蠹夷繕?biāo)一致且踏實(shí)前行，當(dāng)你拼上智慧和毅力去做，那么一切就隨之而來。”
　　“班級同學(xué)應(yīng)考勁頭十足，每天早晨她到達(dá)考研教室門口的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)早已在教室附近學(xué)習(xí)了。這個(gè)場景一直激勵(lì)著她。而考研期間，我們班經(jīng)常組織交流會(huì)，大家分享各自的學(xué)習(xí)心得，并對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。”楊晶華笑著說，“考研路上，我們一直相互激勵(lì)，相互扶持，才有了今天的成績！”
　　 錄取通知書有學(xué)校和老師的一半
化工與環(huán)境工程學(xué)院有一群負(fù)責(zé)的老師，為了講解題目耽誤了午飯時(shí)間，餓著肚子仍堅(jiān)持把問題解答完再離開，是常有的事。學(xué)霸們都說：“看著老師離開的背影，瞬間倍感溫暖與激勵(lì)，讓我們能在沒有方向和遇難欲退的時(shí)候堅(jiān)持下去?！?br>　　被東南大學(xué)錄取的陳璐同學(xué)補(bǔ)充道：“在復(fù)試前，由于對一些化工實(shí)驗(yàn)設(shè)備還不是十分熟悉，實(shí)驗(yàn)室主任施衛(wèi)忠老師是一個(gè)步驟一個(gè)步驟不厭其煩的指導(dǎo)，才讓我們在復(fù)試中名次前進(jìn)了幾名，真的非常感謝他?！?br>　　化工與環(huán)境工程學(xué)院的院長陶建清和黨總支書記張紅亮一直致力于打造“考研工程”品牌，積極實(shí)行考研全程跟蹤服務(wù)的政策：創(chuàng)建畢業(yè)生帶備考生的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，鼓勵(lì)備考生建立“考前戰(zhàn)友，考時(shí)對手”的深厚情誼，充分發(fā)揮集體學(xué)習(xí)的群體效應(yīng)；設(shè)立多項(xiàng)考研專項(xiàng)項(xiàng)目，如設(shè)考研教室，適當(dāng)調(diào)
整宿舍；在暑假期間慰問備考生，發(fā)放高溫補(bǔ)貼，在物質(zhì)和精神上鼓勵(lì)考研同學(xué)拼搏堅(jiān)持；多次組織志愿摸底，為考研學(xué)生報(bào)考院校及專業(yè)進(jìn)行專門指導(dǎo)，積極聯(lián)絡(luò)校友幫助備考生聯(lián)系導(dǎo)師；多方聯(lián)動(dòng)積極指導(dǎo)學(xué)生做好調(diào)劑工作，爭取面試機(jī)會(huì)，提高錄取率。特別是在復(fù)試前，積極與分析測試中心聯(lián)系，請專業(yè)教師集中指導(dǎo)學(xué)生大型實(shí)驗(yàn)儀器的操作規(guī)范，以便學(xué)生更加熟練準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)操作和各種大型儀器的使用。
　　最牛學(xué)霸班的班主任雷承富說：“考上研究生給同學(xué)們新的機(jī)會(huì)和起點(diǎn)，但我覺得，對考研的同學(xué)來說，考研過程中的磨煉是更大的財(cái)富。因?yàn)闊o論是考研還是別的事情，只要努力和堅(jiān)持，都會(huì)獲得成功。”