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“十二五”建設(shè)成果巡禮“十大工程”之(四)——“國際化工程”


  編者按:十二五時(shí)期(2010-2015年),在黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校深入實(shí)施十大工程,努力突破三大瓶頸,實(shí)現(xiàn)了從規(guī)模擴(kuò)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。學(xué)校首批進(jìn)入了國家中西部高等教育振興計(jì)劃支持高校,實(shí)現(xiàn)了由碩士授予單位向博士授予單位的提升,體制機(jī)制逐步向現(xiàn)代大學(xué)制度的邁進(jìn),高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)及各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,為下階段實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  以史為鑒,方知興替?,F(xiàn)本報(bào)開設(shè)“輝煌十二五,奮進(jìn)十三五”專欄,既對過去五年來學(xué)校事業(yè)發(fā)展的軌跡進(jìn)行回顧和梳理,也對未來五年里學(xué)校事業(yè)發(fā)展的舉措、成果進(jìn)行追蹤和報(bào)道。
一、積極拓寬渠道,多形式促進(jìn)校際交流,實(shí)施“人才聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃”,涉外辦學(xué)工作取得新突破,努力培養(yǎng)具備國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才“十二五”期間,中加項(xiàng)目繼續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行,累計(jì)項(xiàng)目學(xué)生達(dá)600余人,畢業(yè)達(dá)500余人,其中出國境繼續(xù)深造項(xiàng)目學(xué)生比例達(dá)15%。學(xué)校還積極開拓引進(jìn)美國史蒂文斯理工學(xué)院等國外高校優(yōu)質(zhì)課程18門,并與美國紐約電影學(xué)院、德國紐倫堡大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)等20余所高校開展了2+2+、1+2+1等學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,為學(xué)生交流搭建了多樣化的平臺(tái)。2014年1月,學(xué)校與英國考文垂大學(xué)合作的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn);2014年9月,我校與美國北亞利桑那大學(xué)工程學(xué)院(全美專業(yè)排名44位)合作舉辦的電子信息工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目正式開班,引進(jìn)美方課程14門,在一本批次招收學(xué)生共計(jì)84人。
  學(xué)校不斷加強(qiáng)和深化與國(境)外機(jī)構(gòu)的合作,近5年來,總計(jì)800余名在校生別赴美國、英國、德國、日本、韓國、香港及臺(tái)灣等國家和地區(qū)參加了校際聯(lián)合培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐或企業(yè)實(shí)習(xí)、校際交換、短期學(xué)分交流、國(境)外文化交流等各類項(xiàng)目。學(xué)校努力為學(xué)生拓展留學(xué)渠道,五年以來總計(jì)有500余名應(yīng)屆畢業(yè)生被美國普渡大學(xué)、美國加州大學(xué)歐文分校,英國南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué),加拿大渥太華大學(xué)、西安大略大學(xué),澳大利亞悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué),芬蘭赫爾辛基大學(xué),新加坡南洋理工大學(xué),韓國仁荷大學(xué),香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界知名高校錄取,并赴對方院校攻讀碩士或博士學(xué)位。
  二、拓展留學(xué)生源國,保障質(zhì)量培養(yǎng),來華留學(xué)生工作取得突破5年來,通過自主招生、政府獎(jiǎng)學(xué)金生、市長獎(jiǎng)學(xué)金生等,不斷拓寬留學(xué)生招生渠道,目前,在校留學(xué)生規(guī)模達(dá)到346人,留學(xué)生生源國別達(dá)到52個(gè),77%為學(xué)歷生,其中研究生150人、本科生118人、漢語/普通進(jìn)修生41人、短期交流生37人?!笆濉逼陂g,學(xué)校年平均新招收長短期留學(xué)生100余人,獲得來華留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金、重慶市市長獎(jiǎng)學(xué)金經(jīng)費(fèi)等累計(jì) 2000余萬元,2014年達(dá)1088萬元。
  同時(shí),學(xué)校注重留學(xué)生教學(xué)管理,為英文授課課程建設(shè)預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教育部來華處和國家留學(xué)基金委通過品牌課程建設(shè)資金、“優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目”及“國別間政府互換獎(jiǎng)學(xué)金”等國家公派留學(xué)項(xiàng)目對口支持學(xué)校英文授課專業(yè)教師和學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)。目前,通過整合學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科及師資,學(xué)校在通信學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院開設(shè)全英文本科及碩士授課專業(yè)4個(gè),全英文本科、碩士及博士課程數(shù)共82門。針對留學(xué)生的《數(shù)據(jù)庫原理》雙語課程被評為國家級雙語教學(xué)示范課程、重慶市級雙語教學(xué)示范課程及重慶市精品資源共享課程。
  三、實(shí)施“人才海外引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃”,積極建設(shè)具有開放意識和國際合作交流能力的師資隊(duì)伍“十二五”期間,學(xué)校舉辦了“第22屆無線網(wǎng)絡(luò)及光學(xué)通信大會(huì)”、“后希格斯與普郎克粒子物理與宇宙學(xué)國際研討會(huì)”等國(境)際會(huì)議15場次;舉辦教育部對港重點(diǎn)交流項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年人才重慶實(shí)踐活動(dòng)、教育部對臺(tái)重點(diǎn)交流項(xiàng)目、兩岸同心-巴渝文化參訪周等大型港澳臺(tái)學(xué)生交流活動(dòng)13場次,接待了名企高管、教育名家、學(xué)術(shù)精英和師生來訪累計(jì)1000余人次,開辦學(xué)術(shù)講座年平均20余場次,邀請境外各類專家學(xué)者來校訪問交流。
  2012年,學(xué)校還獲得了國家留基委青年骨干教師出國研修項(xiàng)目和西部特別項(xiàng)目地方子項(xiàng)目支持。5年以來,赴海外知名大學(xué)長期進(jìn)修訪問攻讀學(xué)位教師人數(shù)不斷增多,5年累計(jì)已有80余人。學(xué)校也設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持教師短期境外交流培訓(xùn),5年來累計(jì)出國境交流教師達(dá)800余人次。同時(shí),我校年平均聘用長短期外籍專家40余名,其中2014年度學(xué)校來訪及聘用的長短期外籍專家共計(jì)55名。同時(shí),學(xué)校獲得重慶市國際科研合作獎(jiǎng)1個(gè),申請到國家外專局“千人計(jì)劃”3人、重慶市外國專家局“百人計(jì)劃”4人,國家級引智項(xiàng)目/平臺(tái)2個(gè)以及重慶市“巴渝海外引智計(jì)劃”6項(xiàng)。
  四、發(fā)揮科研平臺(tái)效益,積極推進(jìn)國際科研合作“十二五”期間,學(xué)校大力助推學(xué)術(shù)科研國際化,當(dāng)前已有各類國際科研合作平臺(tái)7個(gè),申請國際科研項(xiàng)目達(dá)10余個(gè)。此外,學(xué)校張治中教授團(tuán)隊(duì)的發(fā)明“一種基于模糊邏輯控制的5G/WLAN網(wǎng)絡(luò)的垂直切換的方法”獲得PCT國際專利,得到國際前沿技術(shù)的認(rèn)可;重慶工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)國際科技合作基地(國家級科研合作示范基地,2013年獲批)則與臺(tái)灣達(dá)盛電子股份有限公司聯(lián)合研發(fā)了全球首款支持三大國際標(biāo)準(zhǔn)的物聯(lián)網(wǎng)核心芯片——渝“芯”一號,已實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)和應(yīng)用,該基地還牽頭制定了全球傳感器網(wǎng)絡(luò)測試領(lǐng)域的第一項(xiàng)國際標(biāo)準(zhǔn)《傳感器網(wǎng)絡(luò)測試框架》國際標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)正式獲得國際標(biāo)準(zhǔn)化組織/國際電工委員會(huì)第一聯(lián)合技術(shù)委員會(huì)(ISO/IEC++JTC1)批準(zhǔn)立項(xiàng)。同時(shí)學(xué)校與英國南安普頓大學(xué)國家先端摩擦傳感技術(shù)中心合作的“中英先端傳感器件與系統(tǒng)研究”項(xiàng)目、與美國、加拿大、韓國及新加坡合作院校合作的“大數(shù)據(jù)智能計(jì)算國際聯(lián)合研發(fā)中心”項(xiàng)目及“中韓美工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)合研發(fā)中心”項(xiàng)目均已報(bào)送重慶市科委待審批。
  五、積極爭取校外資源,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)目標(biāo)考核,完善外事工作機(jī)制,有效的保障了外事工作的有序開展學(xué)校積極推進(jìn)國際化工作,積極爭取國家政府資金,用于支持留學(xué)生教育教學(xué)、外籍專家管理、留學(xué)生綜合樓修建、教師出國境交流、留學(xué)生活動(dòng)開展、中外合作辦學(xué)工作等工作。2014年度,我?!吨貞c郵電大學(xué)建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)科研基地平臺(tái)項(xiàng)目》還申請到了德國復(fù)興信貸銀行(KFW)促進(jìn)貸款資金,用于購置實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研設(shè)備等。本項(xiàng)目也是德促貸款在我國支持的第一個(gè)普通高校類項(xiàng)目。
  學(xué)校出臺(tái)了《重慶郵電大學(xué)外事工作管理辦法》等外事工作文件8個(gè),外事工作相關(guān)的制度管理辦法等22個(gè),2011年12月還集中編印了《重慶郵電大學(xué)外事工作手冊》,從制度上規(guī)范了各項(xiàng)外事工作業(yè)務(wù)流程,保障了“十二五”期間外事工作的有序發(fā)展。2010年,學(xué)校還首度將外事工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核績效測評體系。2011年開始,學(xué)校將各學(xué)院外事工作也納入其年終目標(biāo)考核。2014年,學(xué)校單獨(dú)設(shè)立國際學(xué)院,使之成為推進(jìn)國際化工作的有力執(zhí)行機(jī)構(gòu)。