一個自帶光環(huán)的男孩機電154$$$$嚴(yán) 雪
你的身邊有沒有這樣的人:上課時一聽就會,老師一講就通,做事一絲不茍,生活中又一塵不染的超越人們正常認(rèn)知水平的“大神”?
在機電這個工科男遍地的大家庭里,每個人都有自己獨特的故事。今天,我來給大家講一講我身邊這個自帶光環(huán)的男孩———周政剛,機電154的一位名副其實的“大神”,同學(xué)們紛紛羨慕的對象。
如果你是機電技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,那你一定知道PLC這門課程,也就是可編程系統(tǒng),這門課一向是掛科率較高,又被同學(xué)們覺得很重要的課程。PLC不是老師講,你就一定可以學(xué)會的,對大部分人來說聽不懂是常態(tài),這就必須要自己不斷去摸索,慢慢學(xué)著編寫程序,哪里錯了,刪掉重來,一遍錯了那就再來一遍。印象最深的便是那節(jié)課:任課老師講完課,要同學(xué)們自己去編寫紅綠燈的程序時,絕多數(shù)學(xué)生都處于“懵逼”的狀態(tài)?!凹t綠燈程序?!這怎么編?完全摸不著頭腦。”只有他,仿佛腦子里有一張生動的構(gòu)圖一步步指引著他徐徐敲打著鍵盤,勾勒著線形,只剩目瞪口呆的我們靜靜的看著……機電的實訓(xùn)電工課也是一門比較難學(xué)的科目。電工課上需要看圖連接元器件。雖然學(xué)過一學(xué)期的電工,但是要把圖片和事物對應(yīng)起來還是比較困難的。首先要看實物畫出電路圖,其次看圖連接元件作圖,再根據(jù)要求設(shè)計電路圖,這一系列的操作最主要的是分清電池的正負(fù)極,電源開關(guān)以及各個元件之間的關(guān)系。他,又是這位周同學(xué),第一個連接完成,測試過關(guān),并且?guī)椭渌幱诶щy中的同學(xué)。
“你看你這個,正負(fù)極辨別錯了,應(yīng)該這樣?!彼托牡貛屯瑢W(xué)找出錯誤,并且改正,看著小燈泡亮起,他滿意的笑了笑。
周政剛不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還非常認(rèn)真。每天早自習(xí)幾乎都是第一個到班級,認(rèn)真看書,預(yù)習(xí),刷題?;蛟S這樣子的他你會覺得是一個書呆子。那你就錯了。他愛玩,無錫的很多景點都有他的身影;他也愛吃,同班同學(xué)如果有什么活動需要聚餐的地方,問他準(zhǔn)能給你推薦出來,并且告訴你重頭菜是什么。
按照常理來說男生的宿舍幾乎都比較“臟亂差”,然而有小潔癖的他,是宿舍的寶。因為,有“大神”的宿舍,干凈的程度堪比女生宿舍。閑暇時候他會打掃宿舍,倒垃圾,營造干凈整潔的居住環(huán)境,同宿舍的舍友可是舒適、幸福了。
怎么樣,這位父母眼中“別人家的孩子”是不是讓你望塵莫及呢?當(dāng)一個人有了一些很特別的令人稱贊的地方,那他便會自帶光環(huán),閃閃發(fā)光!也要相信我們每個人雖然做不到“大神”,但可以做好自己力所能及的事情,發(fā)出自己的光芒。