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省委書記徐光春與我校學(xué)子面對面交流談教育:高等教育要從外延擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變 談就業(yè):最重要的還是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 談形象:河南人會讓國人刮目相看


  本報訊 記者 張召鵬 6月23日下午,在金明校區(qū)計算機大樓二樓會議室內(nèi),省委書記徐光春與我校數(shù)百名學(xué)子進(jìn)行了面對面的交流,展望河南高等教育發(fā)展前景,共話中原文化繼承弘揚,暢談大學(xué)生就業(yè)問題,回憶自己學(xué)生時代的經(jīng)歷。關(guān)切的話語,坦誠的交流,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
  “要以科學(xué)發(fā)展觀來促進(jìn)高等教育的發(fā)展。那么,徐書記能否描繪下我省高等教育發(fā)展的藍(lán)圖呢?”面對哲學(xué)與公共管理學(xué)院思想政治教育專業(yè)學(xué)生段博楠的提問,徐光春書記說:“河南在歷史上就是人才輩出的地方,許多精英人物都出現(xiàn)在河南,這說明歷史上河南的教育是比較好的。隨著河南經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展,河南的教育投入會進(jìn)一步加大,河南的教育條件會進(jìn)一步改善,河南的教育發(fā)展環(huán)境會進(jìn)一步優(yōu)化。隨著河南農(nóng)業(yè)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化繁榮,環(huán)境優(yōu)美,人民富裕,現(xiàn)代新河南在中原大地出現(xiàn),我想,河南的教育事業(yè)也會百花齊放,人才輩出的局面將再一次在中原大地上出現(xiàn),這將是我省教育發(fā)展的必然結(jié)果。我相信這一天會很快到來!”
  就業(yè)問題始終是大學(xué)生們關(guān)注的話題,國際教育學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生李曉就此問題詢問了徐光春書記。徐光春說,就業(yè)是民生之本,始終是黨和政府都十分重視的問題,也是大學(xué)生十分關(guān)注的問題。為了解決就業(yè)問題,黨和政府已采取了許多措施,河南大學(xué)還積極與地市合作,效果還不錯。更重要的是要正確地看待就業(yè),在觀念上做一些調(diào)整,克服就業(yè)定終身的觀念。徐光春書記意味深長地說:“就業(yè)僅僅是進(jìn)入到社會的第一步,決不是唯一的一步。隨著時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步,社會對人才的需求不斷地發(fā)生變化。如果對就業(yè)觀念做些調(diào)整,可能路就在眼前。選擇第一步的時候,不要過分地苛求,要把門檻放低一些,眼光放遠(yuǎn)一些,視野放寬一些,就業(yè)的門路就會很多。黨和政府出臺相關(guān)措施是有限的,最重要的還是自己就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的話,路就在你眼前?!?br>  一部河南史,半部中國史,如何弘揚中原文化,是歷史文化學(xué)院歷史文獻(xiàn)學(xué)碩士曹臻提出的問題。對此,徐光春書記說,中原文化是祖先留給我們的瑰寶,中原文化在歷史上曾發(fā)生過巨大作用,目前還影響著現(xiàn)代社會的進(jìn)步發(fā)展。在這種情況下,必須把弘揚中原文化與接受外來文化結(jié)合起來?!按蠹乙P(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,不能丟了老祖宗留下的先進(jìn)文化;當(dāng)然大家也不能成為老古董,還要接受新思想、新事物,讓思想隨時代的脈搏而發(fā)展變化?!毙旃獯哼€舉例說,現(xiàn)在一些大學(xué)生連臺灣的來信都看不懂,這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。河大的文、史、哲是專長,在這方面我們更應(yīng)該做好。
  作為一個經(jīng)濟(jì)大省和人口大省,河南的高等教育如何發(fā)展也深受廣大同學(xué)關(guān)注。在回答經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)學(xué)生尹賓提出的這個問題時,徐光春指出,從河南省實際情況來說,高等教育要從外延擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵發(fā)展上來。河南高等教育的規(guī)模還不夠大,滿足不了河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求,滿足不了廣大人民群眾對接受高等教育的渴求。但是,河南高等教育不能總盯著規(guī)模,要在繼續(xù)適度擴張規(guī)模的同時,注意內(nèi)涵的提升,進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,只有這樣,才能夠從省情出發(fā),規(guī)劃好、發(fā)展好河南高等教育。
  “徐書記,在您的大學(xué)生活中,有哪件事哪個人對您事業(yè)發(fā)展影響最大呢?”新聞與傳播學(xué)院播音與主持專業(yè)學(xué)生王萌的提問不僅讓大家報以熱烈的掌聲,也讓徐光春書記露出了笑容?!皩W(xué)生時代,對我影響最大的人是魯迅先生,他曾經(jīng)在我就讀的中學(xué)執(zhí)教,所以我們都很崇拜他。在他的影響下,我比較喜歡文學(xué),并成為當(dāng)時魯迅興趣小組的組長,除了在校報發(fā)表東西之外,還在校外的報紙上投稿。高二時,我就成為《杭州日報》的特約記者。從喜歡文學(xué),到喜歡新聞,后來從人大新聞系畢業(yè)后,就一直從事新聞工作?!毙旃獯簳浬钋榈鼗貞浧鹆四贻p時的經(jīng)歷,他說,認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就不要放棄,盯住一個目標(biāo),理想總是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
  在回答生命科學(xué)學(xué)院同學(xué)提出的如何發(fā)展生命科學(xué)學(xué)科的問題時,徐光春書記指出,生命科學(xué)是近年來發(fā)展迅速的專業(yè),也是很有前景的專業(yè),受到世界各國的重視。雖然河南省在生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)上有一定的基礎(chǔ),但發(fā)展還比較薄弱。河南是人口大省、農(nóng)業(yè)大省,生命科學(xué)發(fā)展和應(yīng)用空間很廣闊:一方面要高度重視發(fā)展,加大科研開發(fā)力度;另一方面要加大人才培養(yǎng)力度,同時也要加大應(yīng)用和開發(fā)的力度,把研究成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
  如何促進(jìn)河南大學(xué)又好又快發(fā)展,是所有河大師生共同關(guān)注的話題,教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)原理專業(yè)博士生王萍向徐光春書記提出了這個問題。徐光春書記說:“河南大學(xué)是百年老校,也是一所名校,經(jīng)歷了百年滄桑。一百年了,百歲老人不多。要讓百年老樹煥發(fā)青春,的確需要下大力氣,需要各方面的共同努力。省委省政府要珍惜我們河南擁有這樣一所百年老校,一要采取各方面措施支持學(xué)校發(fā)展,更重要的是提升學(xué)校的地位,下一步要努力爭取更重要的位置;二要加大對河南大學(xué)的扶持力度,解決學(xué)校發(fā)展中必需的經(jīng)費投入,下一步還將繼續(xù)加大這方面的投入,對硬件和軟件的投入都要重視。相信隨著河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對河南大學(xué)的投入會越來越多;三要和河南大學(xué)一起很好地謀劃,如何使這所百年名校煥發(fā)青春。要有戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,希望校方結(jié)合實際情況,圍繞如何使學(xué)校在新的歷史時期成為全國一流名校這一主題,認(rèn)真制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,省委省政府和各級政府會全力支持河南大學(xué)的發(fā)展。希望全校師生要有百折不撓的精神,重振河南大學(xué)的雄風(fēng)!”
  從主政河南開始,徐光春書記一直致力于河南形象的塑造,也收到了良好的效果。對此,藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)碩士曲波詢問徐書記:“作為一名浙江人,您來河南之前對河南人有什么印象呢?”徐光春書記笑著回答說:“首先要明確的是,浙江人與河南人有很深的淵源,當(dāng)年南宋就是從開封搬去的。浙江的發(fā)展和進(jìn)步,是離不開河南的。沒有北宋,哪有南宋呢?所以在感情上,我們是沒有距離的?!贬槍ι鐣蠈幽系钠?,徐光春書記指出,首先,落后是根本原因,落后就會讓人家看不起;其次,很多人不了解河南的真實情況,河南有很多好事、好人,外界卻不知道,這客觀上讓外界誤解;再者,我們也確實存在一些不爭氣的事情,使河南人的形象受到了影響。上述原因綜合在一起,給外界的確留下了不好的印象,也影響著河南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。所以我們必須改變現(xiàn)狀,重塑河南的形象,加快發(fā)展,提高素質(zhì),加強宣傳。徐光春書記堅定地說:“我想,讓河南順順當(dāng)當(dāng)?shù)卦侔l(fā)展幾年,河南人會讓國人刮目相看!我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力!”