商學院各學生黨支部創(chuàng)新開展
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貼近實際 入腦入心
商學院各學生黨支部創(chuàng)新開展
“兩學一做”學習教育活動


  本報訊 “因為和‘兩學一做’學習教育活動結合起來,今年的‘大愛無聲’公益活動特別有意義?!北緦W期以來,商學院市場學系2013級學生會主席、預備黨員杜洋和其他預備黨員、入黨積極分子一道,發(fā)揮模范骨干作用,組織同學近百余人次,多次深入市中心聾校、市幸福之家融合幼兒園等公益機構開展志愿活動,圓滿地完成了第九屆“大愛無聲”公益活動,杜洋說:“結合‘兩學一做’的具體要求,我們做了一些力所能及的對社會有用的事情,切身體會到了一名黨員的責任感和榮譽感?!?br>  自學校動員部署開展“兩學一做”教育工作以來,商學院黨委結合學院實際,充分調(diào)動各學生黨支部的工作積極性,深入討論,詳細安排,制定了周密的學習教育計劃。除“大愛無聲”外,商學院周密部署、精心安排,開展了形式多樣的活動,讓“兩學一做”貼近實際、入腦入心。
  一是加強學習工作,完善學習制度,創(chuàng)新學習形式,探索建立行之有效的理論學習機制。商學院各學生黨支部以黨小組為基礎,分別成立了黨史學習小組、黨章學習小組、系列講話學習小組等3個專題學習小組,開展“讀黨史、學黨章、學講話、提能力”活動。黨員們通過讀黨史、學黨章傳承黨的精神遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng);通過學講話,提升對黨和國家大政方針的理解,提升思想認識能力、政策把握能力和業(yè)務指導能力。
  圍繞“政治意識”“大局意識”“核心意識”和“看齊意識”四個關鍵詞,商學院還開展了“學習型黨組織”制度建設工作。在各學生黨支部書記的帶領下,學生黨員們在“兩學一做”研討會上積極發(fā)言、各抒己見,并通過個人自學及小組學習等形式,學習中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀等最新理論成果,并針對自身問題做出整改。
  為更好地發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,商學院還積極探索理論學習“1&N”模式,組織開展黨員聯(lián)系點和黨建示范點建設,即由一名黨員帶動一個班級的入黨積極分子進行以“兩學一做”為主線,以黨建微博、微信、黨員民主評議和民主生活會等多種活動為學習形式的學習模式。
  二是加強踐行工作,強化載體建設,真正使“兩學一做”學習教育貼近實際。結合“兩學一做”,商學院在畢業(yè)生黨員中開展了重溫入黨誓詞活動,考取了中國社會科學院農(nóng)村發(fā)展研究所博士的市場學系2016屆碩士畢業(yè)生譚洪業(yè)在談起自己參加活動的感受時說:“對于我們畢業(yè)生黨員來說,‘兩學一做’的關鍵在‘做’,我會以黨員的標準要求自己,在今后的學習工作中不斷加強黨性修養(yǎng),為母校爭光,為黨旗增輝。”
  “從自身做起,從當下做起”,作為商學院本科生中黨齡較長的學生黨員之一,市場學系2016屆畢業(yè)生寇雨在2012年就入了黨。在校期間,她一直積極參與學生黨支部的工作,她對“兩學一做”學習教育活動的認識,正是商學院學生黨員們的普遍共識。她說:“‘兩學一做’是最貼近我們學生黨員實際情況的學習教育活動,大家的熱情都非常高漲。”在學生宿舍,商學院實行了學生黨員掛牌制度,發(fā)揮黨員在學生宿舍的引領作用;在微信平臺上,商學院將“兩學一做”教育與平臺的品牌活動“核心價值觀在基層·尋找身邊最美的人”相結合,推出“黨員示范篇”,讓更多的同學感受到黨員的榜樣力量;在定期舉行的民主生活會上,學生黨員們主動開展批評與自我批評;在“黨員傳幫帶”活動中,老黨員結對新黨員和入黨積極分子。系列活動的開展,提高了學生黨員的素質(zhì),增強了學生黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。(本報記者 劉毅)