學(xué)生喜歡董梅老師，不僅因為她有淵博的知識，更因為她對人生積極的態(tài)度，仿佛春日里和煦的陽光照進人的心底，給人滿滿的溫暖與感動。態(tài)度———夢想星空的鋪路石提及教師的職責(zé)，董梅說：“首先要把課上好，其次，要用自己的工作態(tài)度、言行舉止等，潛移默化地給學(xué)生一些正能量的影響。”態(tài)度是董梅最看重的，也正是因為擁有積極向上的人生態(tài)度，董梅總帶給身邊所有人滿滿的正能量。
　　“教師這一職業(yè)，教學(xué)相長，在跟學(xué)生接觸的過程中，學(xué)生的一些東西也在不斷感染、影響著我。同學(xué)們身上那種青春的力量、嶄新的觀點等等，對老師也是一種啟發(fā)?！?br>　　對于教導(dǎo)學(xué)生，董梅認為讓學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度非常重要?！艾F(xiàn)代社會所呼喚的人才不是工具式的人物，而是有知識、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，積極進取、肯于奉獻的高素質(zhì)人才。你的知識只有跟正確的價值觀、認知、態(tài)度結(jié)合起來，才會對社會有意義。”態(tài)度決定一切，一個人正確看待自身在家庭、社會中該承擔(dān)的責(zé)任與應(yīng)扮演的角色，是其發(fā)展道路上不可缺少的指路明燈。
　　“大學(xué)應(yīng)是理想者的一片沃土?！睂硐氲淖非?，亦是董梅強調(diào)的態(tài)度的一方面。大學(xué)四年是積累知識、增長見識的重要時期，董梅一直堅持教導(dǎo)學(xué)生，既要懷揣夢想，又要扎扎實實，有最遙遠的夢想、過最樸素的生活。
　　有愛———人生天宇的不滅煙火對于學(xué)生的成長與未來，董梅希望她的學(xué)生“做一個有愛的人”。董梅看過一個“一杯咖啡”的故事：國外有家咖啡館，一般人來喝咖啡會多點一杯“墻上的咖啡”，由侍者將代表一杯咖啡的紙條貼在墻上。窮困者若想來喝咖啡，只需點一杯“墻上的咖啡”，侍者便會以慣有的姿態(tài)恭敬地端上一杯真實的咖啡。
　　董梅認為，如果我們有能力提供一杯咖啡，那么我們的舉手之勞也許可以幫助別人實現(xiàn)一個愿望。對自己的學(xué)生，董梅希望他們：“首先要愛自己，讓自己感受到生命的美好與意義，才能愛別人。第二要愛家人，想想怎樣讓家人生活得更好，家人給你一種責(zé)任、一種使命感，為了家庭而努力奮斗，這是我們在困難中堅持的動力。第三要愛其他人，學(xué)會體諒、支持別人，與人為善，哪怕陌生人也是如此?！?br>　　從教近20年，董梅一直堅信這種“愛”的力量。也正是由于有了這份對自身、對身邊人不倦的暖意，讓董梅自身所散發(fā)出的親和力深受學(xué)生喜愛?！八且粋€特別平易近人的老師，同時又擁有一種優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)?！睆V告專業(yè)大一學(xué)生小杜一聽到董梅老師的名字，眼睛中就閃爍著興奮的光芒。
　　努力———希望田野的最美點綴雖然對于廣告學(xué)這一學(xué)科已經(jīng)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)素養(yǎng)，但董梅總覺得自己知識深度依然不夠，一直在想辦法不斷提升自己。
　　“‘大學(xué)時期，我心目中最好的老師’是一種贊譽、一個美稱，真是有點誠惶誠恐，因為總感覺自己為學(xué)生做得太少了，我想這是學(xué)生們對所有老師的依依不舍之情，我只是幸運地接過了大家遞過來的這份寶貴禮物。當(dāng)然，這是我極為珍視的一項榮譽，更是一種肯定和鞭策的動力，我會更加努力地做好自己的工作。”
　　董梅認為自身的微不足道的努力，是融入在團隊和集體中去體現(xiàn)的。不論是對待課程的設(shè)置、教學(xué)過程的實施，還是辦學(xué)條件的改善，大家都是認真嚴謹、一絲不茍、全心全意去做。
　　“廣告專業(yè)像一座海上的冰山，我們看到的作品只是冰山一角，更多的根系支撐在海平面以下。扎實的根基才是作品有內(nèi)涵的保證。因此在大學(xué)期間一定要扎實打好基礎(chǔ)，給自己一個豐富、沉淀的過程，鍛煉一種綜合的素質(zhì)能力?！倍废Ｍ瑢W(xué)們一定要通過努力來實現(xiàn)自身的理想與抱負，扎實打好基礎(chǔ)，為日后的飛躍積蓄能量。