1926年以前，山東省的高等教育以六所專門學(xué)校為其骨干。這六所專門學(xué)校分別是：山東公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校、山東公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、山東公立礦業(yè)專門學(xué)校、山東公立商業(yè)專門學(xué)校、山東公立政法專門學(xué)校、山東公立工業(yè)專門學(xué)校。其中的山東公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校前身是山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。1906年，山東巡撫楊士驤為振興農(nóng)學(xué)，改良農(nóng)事，在省城東關(guān)外的七里堡建筑校舍，并以千佛山、馬鞍山、燕翅山北麓5000余畝土地作為學(xué)堂的試驗(yàn)林場。1913年，山東巡撫根據(jù)國民政府教育部頒布的《癸丑學(xué)制》和《專門學(xué)校令》，將山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂易名為公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校。與當(dāng)時(shí)的其他五所專門學(xué)校相比，該校經(jīng)費(fèi)充裕、校園占地面積大（420余畝）、辦學(xué)條件較好、建校時(shí)間長。
　　說到“六?！钡暮喜?，就不能不說到張宗昌。張宗昌（1881—1932年）字效坤，山東掖縣人，因家貧，沒上過學(xué)，年青時(shí)曾淪為土匪，后投奔張作霖，一路升遷。1925年到1927年任山東軍務(wù)督辦兼省長。此人沒有文化，卻偏愛附庸風(fēng)雅，因此鬧出了不少笑話，“六專”合并就是他的 “杰作”之一。1926年6月，張宗昌下令將省城的6所專門學(xué)校合并，改建為省立山東大學(xué)，將分設(shè)于濟(jì)南、菏澤等的4所中學(xué)撥給省立山東大學(xué)，作為附屬中學(xué)，并委派當(dāng)時(shí)的教育廳長、清末狀元王壽彭兼任校長。
　　6所專門學(xué)校合并的始作俑者是前任教育廳廳長王訥。1924年，王訥去職之時(shí)曾草擬了一份改造省城各校的計(jì)劃書。根據(jù)這份計(jì)劃書，將工、商、醫(yī)、礦、政法5所專門學(xué)校的校舍賣掉，用這筆錢在 “地勢寬曠，負(fù)山臨水，規(guī)模闊大，風(fēng)景絕佳”的公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校北鄰，即在鵲華山以南購置土地，建設(shè)一座 “其規(guī)模仿照美之哥倫比亞、英之牛津劍橋，降格以求，亦應(yīng)北京之清華、燕京”，能容納6所專門學(xué)校和附設(shè)各中等學(xué)校而“綽有余裕”的大學(xué)。
　　張宗昌見到這份計(jì)劃書，如獲至寶，以為學(xué)校越大越好，學(xué)生越多越好，不管可行與否，口出令行，6所專門學(xué)校立即合并。
　　6所專門學(xué)校雖然名義上合并了，但由于財(cái)力所限，而王訥提出的拍賣工、商、礦等5所專門學(xué)校地皮的計(jì)劃本來就是癡人說夢，因而在鵲華山下建設(shè)一所規(guī)模如美之哥倫比亞、英之牛津、劍橋大學(xué)的計(jì)劃，也就成了水中月，霧中花。合并后的 “六專”只能在原校址上辦學(xué)，而且辦學(xué)經(jīng)費(fèi)尚不及合校前的“六?！敝汀?br>　　1927年6月，校長王壽彭因思想陳舊，受到師生的責(zé)難，一怒之下，拂袖而去。由于校長一職暫缺且待遇優(yōu)厚（月薪400元），張宗昌身邊的人都急搶這一肥缺，相互攻訐，一時(shí)鬧得滿城風(fēng)雨。張宗昌盛怒之下，拍案大罵：奶奶的，你們誰也別爭了，這個(gè)校長由俺老張來當(dāng)。隨即驅(qū)車前往山大，對全校師生發(fā)表講話：俺是你們的校長，你們要靠俺出來，你們不好好讀書，小心你們的腦袋。當(dāng)時(shí)有人在《語絲》上發(fā)表文章，給合校后的山東大學(xué)起了一個(gè)綽號———亞歷山大。亞歷山大者，亞洲歷城山東大學(xué)之謂也。
　　當(dāng)時(shí)的農(nóng)、工、商、礦、醫(yī)、法政等6所專門學(xué)校雖然成立時(shí)間不長，各校辦學(xué)條件不一，但如果假以更長的時(shí)日，其發(fā)展前途是十分廣闊的。尤其是農(nóng)業(yè)專門學(xué)校，自1906年創(chuàng)辦至1926年“六專”合并，已走過了整整20年的辦學(xué)歷程，較之其他“五?！保r(nóng)專師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充裕，校園位置好、面積大，設(shè)備儀器齊全，辦學(xué)歷史長，加之全校師生的努力、幾任校長殫精竭慮的辦學(xué)，其事業(yè)如日中天，其聲譽(yù)遠(yuǎn)播海內(nèi)。如果沒有張宗昌的恣意踐踏，這所繼河北、江蘇、江西之后成立的全國第四所高等農(nóng)業(yè)教育的學(xué)校，其前途不可限量。所以，1947年國民政府山東省主席王耀武在給教育部的咨文中說：“本省高等教育清末民初原極為發(fā)達(dá)，及張宗昌割據(jù)濟(jì)南，農(nóng)、工、商等六專學(xué)校合并，是為本省高等教育遭受大厄運(yùn)”。
　　以史為鑒，可以知興替，但愿不要再有張宗昌這樣的荒唐人，不再有類似“六?！焙喜⑦@樣的荒唐事。